PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAHÂ SD Muhammadiyah 48
I. Jangka Pendek (1 Tahun)
A. Peningkatan Kualitas Pembelajaran
Tujuan:
Meningkatkan efektivitas dan kualitas pembelajaran di setiap tingkat kelas.
Strategi:
Mengadakan pelatihan intensif untuk guru dalam penerapan metode pembelajaran yang inovatif.
Melaksanakan pemantauan kelas secara berkala untuk memberikan umpan balik dan dukungan langsung kepada guru.
B. Pemberdayaan Komite Sekolah dan Orang Tua/Wali
Tujuan:
Meningkatkan keterlibatan dan partisipasi aktif orang tua/wali serta komite sekolah.
Strategi:
Mengadakan pertemuan rutin dengan komite sekolah dan orang tua/wali untuk berdiskusi tentang program-program dan perkembangan sekolah.
Membuat forum daring dan grup WhatsApp untuk memudahkan komunikasi antara sekolah dan orang tua.
C. Penyusunan Program Peningkatan Literasi Siswa
Tujuan:
Meningkatkan kemampuan literasi siswa dalam membaca, menulis, dan berbicara.
Strategi:
Menyusun program tambahan di luar jam pelajaran untuk membimbing siswa dalam membaca dan menulis.
Melibatkan orang tua dalam program literasi dan mendorong mereka untuk membantu anak-anak di rumah.
II. Jangka Menengah (3 Tahun)
A. Pengembangan Kurikulum Terintegrasi
Tujuan:
Mengembangkan kurikulum yang terintegrasi dan relevan dengan perkembangan kebutuhan pendidikan.
Strategi:
Melibatkan tim kurikulum untuk meninjau dan memperbarui kurikulum yang ada.
Menyusun program pengembangan kurikulum yang melibatkan guru-guru dalam merancang pembelajaran terintegrasi.
B. Peningkatan Fasilitas Pembelajaran
Tujuan:
Meningkatkan kualitas dan kenyamanan fasilitas pembelajaran.
Strategi:
Mengidentifikasi dan memprioritaskan perbaikan fisik dan pemeliharaan gedung sekolah.
Mencari dana tambahan melalui kampanye dan sponsor lokal untuk meningkatkan fasilitas pembelajaran.
C. Program Pengembangan Keterampilan Ekstrakurikuler
Tujuan:
Meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan keterampilan tambahan.
Strategi:
Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler yang beragam dan sesuai minat siswa.
Mengadakan pertunjukan hasil karya siswa dan pameran keterampilan ekstrakurikuler secara berkala.
III. Jangka Panjang (5 Tahun)
A. Pembangunan Ruang Laboratorium dan Perpustakaan
Tujuan:
Membangun ruang laboratorium dan perpustakaan yang memadai.
Strategi:
Mengidentifikasi dan mendapatkan dana untuk pembangunan ruang laboratorium dan perpustakaan.
Melibatkan ketua majelis dikdasmen, guru dan wali murid dalam perencanaan dan penataan ruang agar sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
B. Penguatan Pendidikan Karakter
Tujuan:
Meningkatkan pembentukan karakter siswa dengan mengintegrasikan nilai-nilai moral dan etika dalam setiap aspek pembelajaran.
Strategi:
Menerapkan program pembelajaran karakter di Jumat Religi yang terstruktur di setiap tingkat kelas.
Menggandeng ahli pendidikan karakter atau psikolog anak untuk memberikan pelatihan kepada guru dan orang tua.
C. Kemitraan dengan Industri Lokal dan Universitas
Tujuan:
Membangun kemitraan dengan industri lokal dan universitas untuk memperluas wawasan siswa.
Strategi:
Menyusun program kunjungan industri bagi siswa.
Membangun hubungan dengan universitas lokal untuk pengembangan kemitraan dan program kurikulum.
D. Peningkatan Standar Prestasi Sekolah
Tujuan:
Meningkatkan standar prestasi akademik dan non-akademik sekolah.
Strategi:
Membuat program pembinaan prestasi dan dukungan tambahan bagi siswa yang membutuhkan.
Melakukan evaluasi rutin terhadap program akademik dan non-akademik serta meninjau kebijakan peningkatan mutu.
Kepala SD Muhammadiyah 48
Kamil Aksan, M.Pd