A. Bahasa Indonesia

Iklan: informasi yang isinya untuk membujuk khalayak agar tertarik pada barang/jasa yang

ditawarkan.

Kalimat Iklan: menggunakan kalimat efektif berpola SPOK yang berpedoman pada kaidah

Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) yang baik dan benar.

Jenis Iklan Berdasarkan Media:

• Iklan cetak: koran, baliho, poster, pamflet

• Iklan elektronik: iklan TV, iklan radio, iklan internet

Jenis Iklan Cetak Berdasarkan Ukuran:

Iklan baris (kiri), iklan kolom (tengah), iklan display (kanan). (Sumber: Materikelas, Salamadian, Lestarikaryagemilang)

• Iklan baris: 3-4 baris dan 1 kolom

• Iklan kolom: 1 kolom, lebih tinggi daripada iklan baris

• Iklan display: ukurannya lebih luas daripada iklan kolom

Unsur-unsur Iklan yang Baik:

• Perhatian (attention): mampu menarik perhatian

• Minat (interest): menarik minat calon konsumen agar mau membaca, mendengar, atau melihat pesan yang disampaikan

• Keinginan (desire): mampu menggerakkan keinginan calon konsumen untuk memiliki, menikmati, atau memanfaatkan barang/jasa yang diiklankan

• Rasa percaya (conviction): menciptakan kebutuhan calon konsumen

• Tindakan (action): membujuk calon konsumen untuk membeli sesegera mungkin

B. IPS

Keragaman Sosial Budaya: perbedaan dalam masyarakat yang berpengaruh terhadap cara

hidup sehari-hari

Semboyan ”Bhinneka Tunggal Ika”: berbeda-beda tetapi tetap satu

Jenis-jenis Keragaman Sosial Budaya:

• Keragaman suku bangsa: Suku Batak, Suku Minangkabau, Suku Dayak

• Keragaman bahasa: bahasa Jawa, bahasa Sunda, bahasa Minang

• Keragaman budaya: pakaian, rumah adat, tari, alat musik, makanan

• Keragaman agama: Islam, Kristen Protestan, Katolik, Hindu, Budha, Konghucu

Faktor Penyebab Keragaman Suku Bangsa di Indonesia:

• Perbedaan ras asal

• Perbedaan geografis

• Perbedaan latar belakang sejarah

• Perkembangan daerah

• Perbedaan agama

• Kemampuan adaptasi

Kondisi Geografis yang Memengaruhi Keragaman Suku Bangsa:

• Letak strategis di antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia, di antara Benua Asia dan Australia

• Indonesia sebagai negara kepulauan, masyarakatnya mengembangkan budaya daerah masing-masing

• Perbedaan kondisi alam, termasuk perbedaan mata pencaharian dan bentuk rumah

• Keadaan transportasi dan komunikasi yang masih terbatas

• Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

C. SBdP

Tangga Nada: urutan nada yang disusun berjenjang, mulai dari do-re-mi-fa-sol-la-si-do

Tangga Nada Minor: tersusun atas delapan not dengan interval 1 – ½– 1 – 1 – ½ – 1 – 1

Ciri Tangga Nada Minor:

• Bersifat sedih

• Kurang bersemangat

• Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada la (A)

Contoh Lagu dengan Tangga Nada Minor: “Syukur”, “Gugur Bunga”

D. IPA

Hewan Ruminansia: hewan memamah biak pemakan tumbuhan (herbivor). Contoh: sapi,

kambing, kerbau

Memamah biak: mengunyah makanan sebanyak dua kali

D.1. Sistem Pencernaan pada Hewan Ruminansia

• Mulut

• Esofagus (kerongkongan)

• Lambung

• Usus

• Anus

Bagian-bagian Lambung Sapi:

Sistem Pencernaan Sapi. (Sumber:Fredikurniawan.com)

• Rumen (perut besar): tempat penyimpanan makanan sementara sebelum masuk ke retikulum

• Retikulum (perut jala): tempat pencampuran makanan dengan enzim dan pembentukan gumpalan makanan

• Omasum (perut kitab): tempat penggilingan makanan setelah gumpalan makanan dikunyah untuk kedua kalinya

• Abomasum (perut masam): tempat pencernaan makanan secara kimiawi oleh enzim

D.2. Sistem Pencernaan pada Burung

Sistem Pencernaan Burung. (Sumber: Sumberilmuonline)

• Paruh: mengambil makanan

• Kerongkongan: tempat jalan makanan setelah ditelan

• Tembolok: menyimpan makanan sementara

• Lambung Kelenjar: mencerna makanan secara kimiawi

• Lambung Pengunyah: mencerna makanan hingga hancur secara mekanik

• Usus Halus & Besar: menyerap sari makanan dan air

• Kloaka: tempat pembuangan sisa makanan

A. Bahasa Indonesia

Contoh Iklan Media Elektronik:

• Televisi

• Radio

• Internet

• Ponsel (handphone)

Unsur-unsur dalam Kalimat Iklan:

• Kalimat Deskriptif: menguraikan dan menjelaskan produk atau layanan yang ditawarkan

• Kalimat Persuasif: mengajak dan membujuk orang untuk membeli dan memakai produk atau layanan yang ditawarkan

Imbuhan ber-: membuat kalimat aktif; tidak bisa dijadikan bentuk pasif

Makna Penggunaan Imbuhan ber-:

• Melakukan pekerjaan: Bapak bertani di sawah.

• Mempunyai: Gajah adalah hewan bertelinga lebar.

• Memakai: Carilah dia yang berjaket biru.

• Mengeluarkan/menghasilkan: Bebek milik Ayah bertelur tiga butir.

• Menyatakan jumlah: Meskipun mereka hanya berdua, tetapi rumah itu terasa ramai.

• Menyatakan panggilan: Via berpaman kepada adik ibu.

• Menyatakan keadaan: Wilayah Puncak pagi itu berkabut.

B. IPS

Jenis-jenis Keragaman Sosial Budaya di Indonesia:

• Keragaman Suku Bangsa: Suku Batak, Suku Minangkabau, Suku Dayak

• Keragaman Bahasa: bahasa Jawa, bahasa Sunda, bahasa Minang

• Keragaman Rumah Adat: Rumah Gadang, Rumah Lamin, Rumah Tongkonan

• Keragaman Pakaian Tradisional: ulos, baju bodo, baju surjan

• Keragaman Agama: Islam, Kristen Protestan, Katolik, Hindu, Budha, Konghucu

C. SBdP

Pola Lantai: susunan pergerakan, perpindahan, dan pergeseran posisi dalam ruang tari

Jenis Pola Lantai:

• Pola Garis Lurus: kesan sederhana tetapi kuat. Bisa dikembangkan menjadi pola horizontal, diagonal, zig zag, dan lain-lain.

• Pola Garis Lengkung: kesan lembut tetapi lemah. Bisa dikembangkan menjadi pola melingkar, angka delapan, lengkung ke depan, dan lain-lain.

Contoh Pola Lantai pada Tari Kreasi Daerah:

• Pola Garis Lurus: Tari Saman (Nanggroe Aceh Darussalam)

• Pola Melingkar: Tari Kecak (Bali)

D. PKn

Sikap Positif dalam Menanggapi Keragaman Sosial Budaya:

• Sikap Toleransi: rela menerima dan menghargai perbedaan dengan orang atau kelompok lain.

• Sikap Empati: secara ikhlas mencoba merasakan pikiran dan perasaan orang lain.

Kedua sikap tersebut sangat penting agar keragaman sosial budaya yang ada tidak mengarah kepada perpecahan yang mengancam keutuhan bangsa dan negara.

E. IPA

E.1. Sistem Pencernaan pada Manusia

Urutan Proses Pencernaan pada Manusia:

1. Rongga Mulut: terjadi pencernaan secara mekanik (lidah dan gigi) dan pencernaan secara kimiawi (enzim amilase pada air ludah).

a. Lidah: membolak-balikkan makanan, mengecap berbagai rasa makanan.

• Manis: ujung lidah

• Asin: tepi depan lidah

• Asam: tepi samping kiri dan kanan lidah

• Pahit: pangkal lidah

b. Gigi: mengubah bentuk makanan agar mudah ditelan.

• Gigi seri: memotong-motong makanan

• Gigi taring: mengoyak makanan

• Gigi geraham: mengunyah dan melumatkan makanan

2. Kerongkongan (Esofagus): mendorong makanan dari rongga mulut menuju lambung dengan gerak peristaltik, yaitu gerak mengembang, menyempit, meremas, dan mendorong makanan.

3. Lambung (Ventrikulus): tempat terjadinya pencernaan kimiawi terhadap protein.

• Enzim Pepsin: mengubah protein menjadi pepton.

• Enzim Renin: mengendapkan protein susu menjadi kasein.

• Asam Klorida (HCl): membunuh kuman penyakit pada makanan.

4. Usus Halus: terjadi pencernaan kimiawi dan penyerapan sari-sari makanan yang dibantu cairan empedu dan enzim dari pankreas serta usus halus.

• Usus dua belas jari (duodenum)

• Usus kosong (jejunum)

• Usus penyerapan (ileum)

5. Usus Besar (Kolon): terjadi pengendapan, penyerapan air, dan pembusukan oleh bakteri Escherichia coli. Hasil penyerapan air berupa ampas setengah padat yang disebut tinja (feses).

6. Anus: Feses berada di rektum (bagian akhir usus besar) untuk dikeluarkan melalui anus.

E.2. Zat Makanan yang Bermanfaat bagi Tubuh Manusia

1. Karbohidrat: sumber energi, terkandung pada padi, jagung, mie, roti, dan lain-lain.

2. Protein: pertumbuhan dan pemeliharaan jaringan tubuh, membentuk antibodi.

• Protein Nabati: berasal dari tumbuhan; kacang kedelai, sayuran

• Protein Hewani: berasal dari hewan; susu, daging, ikan

3. Lemak: tidak larut dalam air, berfungsi sebagai cadangan makanan.

• Lemak Nabati: berasal dari tumbuhan; minyak kelapa, kacang tanah, alpukat

• Lemak Hewani: berasal dari hewan; daging, susu, mentega, telur

4. Vitamin: senyawa organik kompleks yang dibutuhkan tubuh dalam jumlah kecil.

• Larut dalam lemak: vitamin A, D, E, K

• Larut dalam air: vitamin B dan C

5. Mineral: senyawa anorganik yang didapatkan dari makanan.

• Mineral makro: dibutuhkan tubuh lebih dari 100 mg per hari.

• Mineral mikro: dibutuhkan tubuh kurang dari 100 mg per hari.

6. Zat Aditif: zat tambahan pada makanan dan minuman yang bertujuan menyedapkan, mengawetkan, memberi rasa manis, maupun memberi warna. Dikelompokkan menjadi zat aditif alami dan zat aditif buatan.

Rangkuman ini mengacu kepada Modul Tematik SD terbitan CV Bina Pustaka, Depok.

A. Bahasa Indonesia

Ciri-ciri Bahasa Iklan :

• Menarik, tepat, logis, dan sopan

• Memiliki sugesti bagi khalayak

• Menonjolkan informasi penting

• Menunjukkan sasaran

Syarat-syarat Penyusunan Iklan :

• Objektif dan jujur

• Jelas dan mudah diterapkan

• Tidak menyinggung pihak lain

• Menarik perhatian orang banyak

Karakter Iklan Media Cetak :

• Praktis, cepat, dan harga terjangkau

• Dapat menjangkau hingga pelosok daerah

• Jenis huruf, ukuran, dan tata letak mendukung iklan

• Dapat bertahan cukup lama

Tujuan Pembuatan Iklan :

• Menciptakan pengenalan merek dan perusahaan

• Mendorong konsumen untuk mencoba barang atau jasa

• Iklan display : ukurannya lebih luas dari iklan kolom

B. IPS

Adat Istiadat : tata kelakuan yang turun-temurun sebagai warisan budaya

Upacara Adat : upacara yang berhubungan dengan adat istiadat atau tradisi di masyarakat

Contoh Upacara Adat di Indonesia:

• Ritual Tiwah Suku Dayak (Kalteng): prosesi pengantaran arwah keluarga ke alam baka dengan cara menyucikan dan memindahkan sisa jasad dari kubur ke Sandung.

• Ngaben (Bali): upacara pembakaran jenazah umat Hindu Bali.

• Rambu Solok (Suku Toraja, Sulsel): upacara adat untuk mengantar kerabat yang meninggal, dirayakan sebagai pesta besar.

• Hombo Batu (Suku Nias, Sumut): olahraga melompati tumpukan batu bara 2 meter dengan ketebalan 40 cm.

• Seren Taun (Suku Sunda, Jabar): upacara adat panen padi yang dilakukan setiap tahun.

C. SBdP

Karya Seni Rupa : bentuk karya seni yang dapat dinikmati oleh indra penglihatan dan penglihatan.

Unsur-unsur Pembentuk Karya Seni Rupa :

• Titik : unsur dasar yang menghasilkan segala bentuk wujud.

• Garis : batas dari suatu benda, bidang, ruang, tekstur, warna, dan sebagainya. Memiliki dimensi yang memanjang dengan arah tertentu dan memiliki sifat seperti panjang, pendek, tebal, tipis, dan lain-lain.

• Bidang : perpaduan antara garis-garis dalam kondisi tertentu yang memiliki luas permukaan.

• Bentuk : wujud yang terdapat di alam dan terlihat nyata.

• Tekstur : sifat permukaan benda yang bisa dilihat dan diraba.

• Tekstur asli: perbedaan ketinggian permukaan objek yang nyata dan dapat diraba.

• Tekstur buatan: kesan permukaan permukaan yang dihasilkan oleh pengolahan garis, warna, ruang, dan terang-gelap.

6. Warna : warna yang paling menarik perhatian dan memberikan kesan tertentu.

• Warna primer: merah, kuning, biru

• Warna sekunder: campuran warna-warna primer, yaitu jingga, ungu, hijau.

• Warna tersier: campuran warna-warna sekunder.

7. Gelap-terang : permainan garis dan warna untuk memberikan kesan ruang dan

memberikan kontras sehingga terlihat seperti objek tiga dimensi.

Karya Seni Daerah : gagasan manusia yang berisis nilai budaya daerah yang diekspresikan melalui pola kelakuan tertentu sehingga menghasilkan karya yang indah dan mengungkapkan.

Contoh Karya Seni Daerah :

• Seni lukis Sokaraja (Banyumas, Jawa Tengah)

• Seni Patung Suku Asmat (Papua)

D. PKn

Dampak Positif Keragaman Sosial Budaya :

• Memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa

• Memiliki kekayaan sosial budaya yang tidak ternilai

Dampak Negatif Keragaman Sosial Budaya :

• Mengakibatkan ketidakharmonisan serta kehancuran bangsa dan negara

• Menimbulkan konflik bernuansa SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan)

Cara Mewujudkan Sikap Menghormati Keragaman :

• Bangga terhadap kebudayaan daerah dan kebudayaan nasional

• Melestarikan nilai budaya

• Menghormati kebudayaan daerah lain

• Tidak menghina kebudayaan suku bangsa atau daerah lain

• Lebih senang dengan kebudayaan nasional kebudayaan asing

• Menunjukkan nilai kebersamaan dan toleransi dalam berkehidupan

E. IPA

Penyebab Gangguan Pencernaan pada Manusia:

• Pola makan tidak teratur

• Sering terlambat makan

• Kurang mengonsumsi buah dan sayur

• Terlalu cepat lari makanan

• Stres

Penyakit pada Sistem Organ Pencernaan Manusia :

• Sakit gigi : gejala nyeri gigi dan rahang, pembengkakan, sakit kepala, demam.

• Sariawan : luka pada mulut berbentuk bercak putih kekuningan dengan permukaan cekung.

• Diare : Encernya Tinja DENGAN Frekuensi Yang LEBIH Sering Dari biasanya. Disebabkan oleh mikroorganisme, penyerapan udara yang terlalu sedikit, atau kelebihan vitamin C.

• Disentri : infeksi usus yang menyebabkan diare yang darah.

• Maag : peradangan lambung yang menyebabkan perih pada perut. Disebabkan oleh produksi asam lambung berlebih, makan tidak teratur, maupun stres.

Cara Menjaga Kesehatan Sistem Pencernaan Manusia :

• Makan secara teratur

• Minum 8 gelas udara sehari

• Kunyah makanan dengan baik

• Konsumsi makanan berserat

• Batasi asupan daging

• Kemampuan makanan dan minuman yang dingin

• Olahraga teratur

• Menjaga berat badan

• Menjaga kebersihan lingkungan sekitar

Rangkuman ini mengacu pada Modul Tematik SD terbitan CV Bina Pustaka, Depok.