Agenda

PROGRAM KEGIATAN KELAS

I. PENDAHULUAN

Sebagai institusi pembelajaran formal pertama, jenjang sekolah dasar diharapkan mampu menumbuhkan dasar-dasar kemampuan anak secara utuh dan menyeluruh. Pola pendidikan yang mengembangkan kemampuan dari seluruh potensi manusia inilah yang diterapkan di SD Integral Hidayatullah Probolinggo, baik aspek mental maupun spiritual, intelektual, dan keterampilan.

Kelas I yang mengalami tahap perkembangan dari Taman Kanak-Kanak (TK) diharapkan mempunyai kemampuan dasar keilmuan berupa kemampuan dasar membaca, menulis, berhitung, dan kreativitas dengan dorongan ingin tahu yang diperoleh jenjang sebelumnya. Di sisi lain, mereka diharapkan juga memiliki aqidah, adab-adab Islami dalam hidup keseharian (adab makan, minum, bersuci, berbicara, berpakaian, dan lain-lain) dan pembiasaan beribadah dengan kesadaran sendiri serta berakhlaqul karimah, termasuk dalam berinteraksi antar dirinya dengan Allah SWT, orang tua, sesama (lingkungan sosial), lingkungan alam, serta memiliki tanggung jawab terhadap dirinya.

Dalam rangka mencapai dan memantapkan kemampuan tersebut dibuatlah program khusus kelas I yang tetap memadukan ketiga aspek mental spiritual, intelektual, dan ketrampilan. Untuk itu peran serta dan dukungan orangtua turut menentukan keberhasilan dan ketercapaian program-program di kelas I yang telah dibuat oleh sekolah, karena orangtua dan sekolah tidak akan bisa berdiri sendiri untuk menyikapi dan menyelesaikan persoalan-persoalan pendidikan anak.

II. Tujuan Program

Tujuan dari program kegiatan kelas ini adalah:

1. Memantapkan pemahaman dasar ke Islaman dengan benar, sehingga melahirkan iman yang kokoh, ketaatan dalam beribadah, dan melaksanakan syariat Islam, serta berakhlaqul karimah.

2. Menumbuhkan sikap tanggung jawab, kemandirian, dan kecakapan emosional.

III. Bentuk Kegiatan

1. Sehari bersama orang tua

Sehari bersama orang tua menjadi hal yang sangat menyenangkan dan memberikan kepuasan kepada siswa yang saat itu sedang menyampaikan materi kepada teman-teman sekelasnya. Diharapkan,kepercayaan dan penghargaan anak kepada orang tua, akan meningkat dan menjadikan orang tua sebagai tauladan putra-putrinya untuk menjadi insan yang bahagia dimana, kapan, dan dalam situasi apa pun.

2. Newsletter

Newsletter adalah salah satu bentuk komunikasi antara orang tua dengan sekolah tentang program pembelajaran di sekolah.

3. Outdoor Activities

Belajar dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya adalah melalui pengalaman. Program Outdoor Activities diadakan dengan tujuan agar siswa menyaksikan dan mengalami sendiri hal-hal yang berkaitan dengan materi pelajaran.

Ada bebrapa kegiatan yang direncanakan, misalnya datang ke Taman Baca (Manca) di salah satu taman baca di Probolinggo, manasik haji di bentar, kunjungan ke pelabuhan pada tema “Lingkungan“ dengan pengenalan tentang lingkungan bersih dan tidak bersih, jenis sampah, pengalaman menyenangkan dan tidak menyenangkan terhadap lingkungan yang pernah dialami/ditemukan.

Saat berkunjung ke pelabuhan, diharapkan dapat menambah pengalaman dan menumbuhkan kreativitas siswa dalam menyikapi lingkungan pelabuhan di Probolinggo, siswa dapat mengamati bagian-bagian pekerjaan yang terkait dengan lingkungan pelabuhan. Selain itu siswa dapat melakukan wawancara dan membuat laporan.

4. Narasumber

Ilmu tidak hanya diperoleh dari guru, tetapi juga dari orang-orang yang ada di sekitar. Program narasumber bertujuan agar siswa mendapatkan pengetahuan langsung dari orang yang berkecimpung dalam suatu bidang tertentu.

Ada beberapa narasumber yang Insyaa Allah akan membagikan pengalamannya kepada siswa, misalnya saat Idul Fitri dengan “Membuat Ketupat”. Siswa diajak untuk menyemarakkan datangnya hari Raya Idul Fitri dengan merangkai membuat ketupat yang dipandu oleh narasumber. Pada tema Lingkungan “Bahan Daur Ulang”, siswa akan dikenalkan berbagai manfaat barang bekas menjadi sesuatu yang memiliki nilai seni tinggi dan bermanfaat yang akan disampaikan oleh narasumber.

5. Creative Writing Book

Creative writing book merupakan kumpulan hasil karya dan pemikiran siswa berupa tulisan maupun gambar. Program ini bertujuan untuk melatih siswa menuangkan pikiran melalui tulisan dan gambar.

6. Assembly

Assembly merupakan kegiatan yang bertujuan untuk menampilkan bakat para siswa dan kompetensi yang telah mereka kuasai selama setahun serta melatih siswa untuk berani tampil di depan umum. Dukungan orang tua baik moril maupun materil sangat membantu kelancaran pelaksanaan program ini.

7. Sains Project

Proyek siswa merupakan kegiatan yang bertujuan untuk mengaplikasikan materi pelajaran dalam bentuk produk. Proyek siswa ini untuk menumbuhkan daya pikir ilmiah dan jiwa pengusaha. Contoh Produk yang akan dihasilkan adalah telur Asin, di mana siswa memiliki pengetahuan akan proses pembuatan telur asin Sebelum siswa membuat telur Asin, guru memberikan materi tentang telur asin dan cara membuatnya.

8. Bina Akhlaq

Pesatnya tingkat kemajuan teknologi yang memiliki dampak positif dan negatif terhadap perkembangan siswa, maka pihak sekolah perlu membentengi dengan kegiatan yang bersifat positif, sehingga siswa siap menghadapi tantangan perubahan zaman.

9. Sholat Dhuha

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membiasakan anak mengerjakan ibadah sunnah harian yang dilakukan dengan kesadaran sendiri. Sholat Dhuha akan dilakukan setiap hari dalam seminggu di kelas masing-masing.

10. Hafalan Qur’an

Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung pembelajaran Al Quran, yaitu agar siswa tetap mengingat surat-surat dalam Al Quran yang telah diajarkan dan membantu siswa agar lebih mudah menghafalkan surat-surat yang diajarkan.

11. Class Gathering (Forum Kelas)

Forum kelas merupakan salah satu bentuk komunikasi antara orang tua dengan sekolah dalam rangka membangun kesepahaman dan keselarasan antara sekolah dan orang tua. Forum ini berfungsi untuk menyelaraskan pola pendidikan yang dilakukan oleh sekolah dan orang tua.

Pembahasan pada forum ini lebih ke persoalan umum yang terjadi di kelas, seperti program kelas, program pembelajaran, informasi target pembelajaran, dan informasi tentang persiapan yang diperlukan dalam menghadapi KTS atau PAT. Kegiatan forum kelas ini dilakukan minimal setiap tiga bulan sekali dan pelaksanaannya menjadi tanggung jawab bersama antara wali kelas dan pengurus forum kelas.

Kehadiran dan keterlibatan orang tua secara aktif di dalam forum kelas ini sangat diharapkan agar orang tua dapat memahami apa yang diharapkan, ditargetkan, dan diprogramkan untuk siswa.

12. Pondok Romadhon Ceria

Pondok Romadhon Ceria adalah program yang bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan berpuasa dan mempererat tali silaturrahim antara siswa dengan siswa dan guru dengan siswa.

13. Bina Prestasi

Pertama, Memberikan pembinaan kepada siswa yang belum bisa atau yang belum lancar membaca dan menulis, membantu siswa memahami kalimat bacaan. Program ini dilaksanakan setelah jam pelajaran selesai/jam sekolah. Bagi orang tua yang menghendaki program ini, berkordinasi dengan wali kelas masing-masing.

Kedua, memberikan pembinaan kepada siswa yang berprestasi di bidang mata pelajaran tertentu sehingga perlu diberikan pembinaan tambahan untuk diikutkan atau mengikuti suatu perlombaan atau olimpiade.

14. Home Visit

Mengenal Kondisi lingkungan keluarga siswa di mana berkembang dan mendapat pendidikan selain di sekolah. Faktor lingkungan dan keluarga sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak/siswa dalam daya tangkap dan penerapan pengalaman keilmuan yang telah didapat. Peranan keluarga dan lingkungan yang baik, akan mempermudah mengantarkan siswa menjadi manusia unggul dan keperibadian tangguh untuk menghadapi tantangan dalam kehidupannya.

15. Breafing Senin Pagi

Memberikan motivasi pada siswa, guru dan warga sekolah, membiasakan dzikir, membina ketaqwaan dan akhlaqul karimah. Breafing pagi dilaksanakan setiap hari senin. Kegiatan ini juga disebut dengan istilah apel motivasi.

16. Perpustakaan/ Program Literasi

Program ini untuk melatih pembiasaan membaca, melatih memahami bacaan, mendorong siswa cinta dengan ilmu dan melatih tanggung jawab siswa.

17. Behaviour Language Usage English + Arab

Melatih pembiasaan berbahasa Inggris, Arab, dan Indonesia.

18. Cooking Day

Memperkenalkan makanan dan minuman yang sehat, memperkenalkan kandungan gizi 4 sehat 5 sempurna, dan belajar mandiri dalam memasak makanan.

19. Membuat Prakarya

Melatih keterampilan dan kreatifitas siswa, serta untuk menuangkan ide-ide kreatifitas siswa.

20. Bussines Day (Hari berbisnis)

Program ini untuk melatih jiwa kewirausahaan siswa, untuk melatih keberanian siswa dalam memasarkan produk ke konsumen dan belajar mengenal karakter seseorang.

21. Kegiatan Sosial

Kegiatan ini untuk menumbuhkan rasa empati siswa kepada orang lain, belajar peduli terhadap sesama dan menumbuhkan rasa jiwa sosial kepada orang lain.

22. Program 5 R

Program ini untuk melatih dan membiasakan siswa bertanggung jawab dalam hidup dengan menerapkan; Resik, Rawat, Rapi, Ringkas, dan Rajin.

23. KMDM ( Kecil Menanam Dewasa Memanen )

Kegiatan ini untuk menciptakan penghijauan di lingkungan sekolah, untuk melatih siswa cara bercocok tanam dan merawat tanaman, supaya anak belajar mencintai dan merawat lingkungan.

24. Jum’at Bersih

Kegiatan ini untuk melatih dan membiasakan siswa hidup bersih di lingkungan sekolah maupun di rumah.

25. Petuah (Pesantren Sabtu Ahad)

Kegiatan ini untuk mengenalkan kepada siswa suasana dan kegiatan dipesantren, melatih kemandirian siswa dalam belajar, serta untuk memberikan pembinaan secara langsung terkait dengan budaya Islami.