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INICIO DEL TALLER
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Iniciamos
Revisamos el tutorial para estudiantes del primer ciclo de primaria:
¿Cómo entrar y elegir lenguaje?
Revisamos: ¿Qué es Scratch? , ¿cómo abrir Scratch?, ¿cómo seleccionar lenguaje?, ¿qué hay en la pantalla de Scratch?, ´ ¿cómo sacar objetos de la galería?. ¿cómo pintar un objeto nuevo?, ¿qué tipo de bloques hay en Scratch?
Seguimos el tutorial ¿Cómo trabajar con Scratch? Parte 1.
Nos presentamos
Cada participante menciona su nombre, lugar de procedencia, en una palabra cuál es su compromiso como educador,
En lluvia de ideas, comentamos acerca de la importancia de la educación informática con un enfoque humanista e integral.
Recuperamos las ideas que tienen los participantes sobre Scratch.
Exploramos
Exploramos libremente para descubrir posibilidades en Scratch.
Compartimos lo aprendido
Comentamos en grupo los hallazgos sobre el funcionamiento y posibilidades de Scratch.
Diseño de contenido: Yolanda Campos Campos
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