De mentor is het eerste aanspreekpunt voor u en uw zoon of dochter. Op school staan ook de teamleider, leerlingbegeleider, coördinator passend onderwijs, decaan en de pedagogische conciërge klaar om passende begeleiding en ondersteuning te bieden.
De mentor is het eerste aanspreekpunt van uw kind. Hij of zij houdt het welzijn, het leerproces en de schoolresultaten in de gaten. De mentor geeft naast de mentorles ook één of meer schoolvakken aan de klas van uw kind. Als u vragen hebt of graag in gesprek wilt, is de mentor ook uw eerste aanspreekpunt. Aan het begin van het schooljaar maakt u tijdens de informatieavond kennis met de mentor en ontvangt u de contactgegevens.
Als een probleem zich voordoet en dit het leren van uw kind in de weg staat, kan de mentor uw kind doorverwijzen naar een leerlingbegeleider. De school kan ook het Jeugdhulp en Schoolteam (JES) inschakelen. Dat is een groep deskundigen die bestaat uit een schoolarts, een maatschappelijk werker, onze coördinator Passend Onderwijs en de leerplichtambtenaar. Zij kunnen de leerling verder helpen. We werken pas samen met dit team nadat we hebben overlegd met de ouders. De school heeft ook een vertrouwenspersoon. Leerlingen kunnen daar terecht voor de gevallen met ongewenste situaties.
Leerlingen zijn op school om te leren. Leren is nodig voor later, voor wanneer leerlingen aan het werk gaan. Daarom vinden we naar school gaan belangrijk. We helpen leerlingen niet alleen bij het leren, maar ook bij het kiezen van een richting die bij de leerling past. Met een doel in het vooruitzicht wordt leren immers veel leuker. Voor leerlingen kan het echter best lastig zijn een keuze te maken naar welke school ze willen als ze hun diploma op zak hebben. De decaan, de LOB-coördinator, de mentor en de teamleider helpen de leerlingen bij hun keuze. Zij organiseren excursies naar bedrijven, regelen bezoeken aan scholen en geven studiekeuzelessen. Iedere vierdejaarsleerling heeft een persoonlijk gesprek met de decaan om de vervolgopleiding na het Corbulo Tech & Design College te bespreken.
Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB)
De LOB-activiteiten van klas 3 en 4 hebben we verzameld op ons eigen LOB-platform: corbulocollege.nl/lob
Deze rapportage beschrijft de visie op ondersteuning van de school, de ondersteuningsmogelijkheden die de school biedt om passend onderwijs te verzorgen en de ontwikkeldoelen die de school zichzelf stelt. Daarmee heeft dit document ook een functie voor het samenwerkingsverband, en voor ouders.
Download 'Schoolondersteuningsprofiel'.
Elke school moet ervoor zorgen dat een leerling een passende plek krijgt op een school. Dit heet zorgplicht.
De zorgplicht begint wanneer ouders hun kind schriftelijk aanmelden en de aanmelding aan de voorwaarden van de school* voldoet. De wet zegt dat de aanmelding schriftelijk moet gebeuren. Daarna kijkt de school of de leerling extra hulp nodig heeft. Dit gebeurt bij elke aanmelding van een leerling.
Als de leerling geen extra hulp nodig heeft, dan wordt de leerling ingeschreven en geplaatst op de school.
Heeft een leerling extra hulp nodig? Dan onderzoekt de school of zij deze hulp kan bieden aan de hand van het ondersteuningsaanbod van de school zoals deze staat in de schoolgids. Kan de school dit bieden? Dan kan de leerling worden ingeschreven en geplaatst op de school.
Kan de school de juiste hulp niet bieden? Dan zoekt de school samen met de ouders naar een andere school die beter past bij wat de leerling nodig heeft. Ouders mogen hun kind ook zelf aanmelden bij een andere school.
De school waar de leerling is aangemeld en de school waar de leerling staat ingeschreven werken samen om een passende plek te vinden. De zorgplicht van de school waar de leerling staat ingeschreven stopt wanneer de leerling is ingeschreven en geplaatst op een andere school.
Een leerling kan worden toegelaten als:
Er plek is op de school;
ouders de ideeën en regels van de school respecteren;
de leerling voldoet aan de regels voor het onderwijsniveau. De school mag de leerling alleen weigeren als het onderwijsniveau niet aangeboden wordt op de school. Als er ook extra hulp nodig is, dan heeft de school wel de zorgplicht;
de leerling niet onder speciaal onderwijs valt voor blinden/slechtzienden of dove/slechthorende leerlingen (cluster 1 of 2);
de school de ondersteuning kan bieden die de leerling nodig heeft.
Mogelijk vindt u het antwoord op uw vraag wel via de zoekfunctie rechts bovenin het scherm. Als u het antwoord op uw vraag niet kunt vinden, kunt u contact met ons opnemen.