Про реформу старшої профільної школи

Реформа старшої профільної школи - це не нова чи окрема реформа, а третій етап реформи загальної середньої освіти за концепцією «Нова українська школа». Перший етап стартував у 2018 році, тоді всі учні 1-х класів розпочали навчатися за новими стандартами. У 2021 році реформа «перейшла» у середню школу і триває там зараз. Наразі готуємося до впровадження реформи у 10-11 класах з 2027 року.

Така послідовність реалізації реформи передбачена Концепцією «Нова українська школа» (2016 рік), законами України «Про освіту» (2017 рік), «Про повну загальну середню освіту» (2020 рік).

Згідно з реформою діти будуть навчатися:

-  початкова школа (1-4 класи) – початкова освіта (школа може бути окремою або частиною гімназії). Законодавство гарантує навчання дитини у початковій школі, яка найближча до її дому або в іншій школі (за наявності вільних місць).

-  гімназія (5-9 класи) – базова середня освіта (більше предметів, різні вчителі, інший темп навчання), заклад має бути територіально доступним.

-  старша профільна школа (10-12 класи) – профільна середня освіта.

Реформа старшої профільної школи запускається повноцінно з 1 вересня 2027 року і передбачає перехід до трирічної старшої школи (10-12 класи), де учні зможуть обрати академічний (підготовка до університету) або професійний (здобуття професії паралельно з освітою) профіль, формуючи індивідуальну освітню траєкторію.

Головна мета реформи профільної середньої освіти - індивідуалізувати освіту в старшій школі та наблизити її до потреб кожного учня/ учениці. Школярі зможуть обирати профіль навчання, курси та предмети, а школи проводитимуть якісну профорієнтаційну роботу. Відбудеться відокремлення старшої школи від базової - створення академічних ліцеїв. Для реалізації Державного стандарту профільної середньої освіти має бути відповідна матеріально-технічна база закладу.

Ключові зміни та особливості реформи:

- Старша школа триватиме 3 роки (10-12 класи), що збільшує загальну тривалість навчання до 12 років.

-  Після 9-го класу учні обирають навчання в Академічному ліцеї (поглиблене вивчення предметів для вступу до закладу вищої освіти) або професійному/фаховому коледжі (здобуття загальної середньої освіти та професії одночасно).

Академічні ліцеї готуватимуть учнів до вступу у заклади вищої освіти у 10–12-х класах. Ліцеї формуватимуть профілі, опираючись на три кластери: мовно-літературний (українська мова й література, іноземні мови та літератури тощо), STEM (природничі, IT, математика тощо), соціально-гуманітарний (історія, правознавство, економіка, психологія, соціологія тощо). Предмети можна обирати незалежно від профілю — наприклад, поєднувати фізику та філологію, історію та хімію тощо.

Заклади професійної (професійно-технічної) / фахової передвищої освіти. Учні зможуть здобути бажану професію, отримати свідоцтво про повну загальну середню освіту та швидше вийти на ринок праці. Предмети можна обирати серед тих, що пов’язані з майбутньою професією. Після закінчення коледжу чи закладу фахової передвищої освіти можна вступити до закладів вищої освіти.

На сьогодні спеціалістами Департаменту освіти Полтавської міської громади спільно з керівниками закладів освіти на підставі демографічної ситуації, міграційних процесів та можливостей закладів загальної середньої освіти розглядаються варіанти створення ефективної мережі ліцеїв.

Детальніше на сайті: https://profilna.mon.gov.ua (https://profilna.mon.gov.ua/)

Про особливості навчання у старшій профільній школі з 2027 року

Навчання у старшій профільній школі триватиме 3 роки (10-12 класи), що збільшує загальну тривалість навчання до 12 років. Після 9-го класу учні обирають навчання в Академічному ліцеї (поглиблене вивчення предметів для вступу до закладу вищої освіти) або професійному/фаховому коледжі (здобуття загальної середньої освіти та професії одночасно).

Серед обов'язкових навчальних предметів при навчанні в старшій профільній школі залишаються українська мова та література, історія України, англійська мова, математика, фізкультура, «Захист України».

Переваги реформи старшої профільної школи полягають у фокусуванні учня на 8-11 навчальних предметах (замість на сьогодні 19). Навчання в сучасних просторах (практикоорієнтоване навчання), навчання у змінних групах (не більше 8 учнів), можливість змінити профіль, робота з кар’єрним консультантом (виважений вибір спеціальності в закладі вищої освіти).

Що більше учнів на паралелі, то більше груп можна сформувати для вивчення предметів та інтегрованих курсів. 10 клас – адаптаційний: учні/учениці можуть спробувати обраний профіль (напрям навчання) і, якщо не сподобається, змінити його. Учень сам може обрати, що вивчати: профіль (щоб вчити те, що цікаво), предмети в межах профілю (щоб поглибити знання), предмети поза профілем (щоб різносторонньо розвиватися).

Реформою заплановано, що у дітей достатньо буде часу на обрання спрямування та профілю. І вже після 9-го класу учні впевнено підійдуть до вибору академічного ліцею, професійного коледжу чи закладу фахової передвищої освіти. А ще матимуть розуміння, у якому профілі навчання їм цікавіше. Але навіть якщо після 10-го класу до молодої людини прийде усвідомлення, що все пішло не за планом - вона матиме змогу змінити профіль, адже 10-й клас повністю адаптаційний.

У старшій школі з’явиться нова посада: кар’єрний радник. Його місія - допомогти учням побудувати освітню траєкторію, визначитися із професією, усвідомити свої сильні сторони та зони розвитку.

Зміни в старшій профільній школі передбачають можливість для вчителів зосередитися на викладанні певних предметів у старших класах, а не поєднувати багато дисциплін.

Детальніше на сайті https://profilna.mon.gov.ua (https://profilna.mon.gov.ua/)

У 6-А класі провели урок до Дня народження The Lego Group, поєднавши його з вивченням твору «Сапієнси» Володимира Арєнєва.💙💛

Учні в групах створювали LEGO-моделі людської цивілізації та фантастичного світу твору, щоб краще зрозуміти ідеї розвитку, вибору й відповідальності.✨

Урок став прикладом того, як творчість допомагає краще зрозуміти художній текст і побачити його ідеї в об’ємному форматі.

Неймовірна шкільна родино🩵💛

Безмежно дякуємо за підтримку, силу волі, вдячність. Дякуємо що проявляєте такі чудові ініціативи, без вагань одразу долучайтесь. Разом ми команда🇺🇦🤝

Колядки ваші ми передали разом з гостинцями ДЯКУЄМО

Робота в команді — це не просто спільне виконання завдань, а стратегічна перевага, яка дозволяє досягати результатів, недоступних одинакам. У сучасному світі це один із найбільш затребуваних «м'яких навичок» (soft skills). На методичному західі «Командний форсайт: перезавантаження виховної стратегії» класні керівники, керівники гуртків, асистенти учителів, об’єднані у команди, визначили найефективніші форми роботи з учнями та активно планували виховні заходи на ІІ семестр. Дякую команді організаторів заходу Пшичкіна-Фирсова Дар'я , Євгенія Зермакова , Марина Сотникова , Alexandra Ivanova, відео Ярослав Перец

Вихованці гуртка «Археологічне краєзнавство» (керівник Наталія Бровко) взяли участь в інтелектуальній грі «Археологічний батл».

У поєдинку зійшлися команди вихованців гуртка «Світлі голови» (капітан команди Антон Нерябов), та «Археологи» (капітан команди Горецький Єгор). Також до гри було запрошено команду учнів 9 –А класу «Ерудити» (капітан команди Назаров Артем), так як багато запитань було з давньої історії України.

Учні змогли продемонструвати свої знання, отримані протягом І семестру і, до речі, доволі успішно.  

Перше місце виборола команда «Світлі голови», друге місце отримала команда «Археологи», а третє місце, з розривом усього в 2 бали, посіла команда «Ерудити». Захід показав, що діти цікавляться археологією, стародавньою історією, шедеврами світового мистецтва.

Переможці та призери батлу отримали грамоти й солодкі подарунки, які вручила їм Лариса Вікторівна Буличива, заступник директора з виховної роботи.

Також грамотою за результативну участь в ХVІ обласній краєзнавчій конференції учнівської молоді «Полтавщина – земля моя свята» був нагороджений Єгор Горецький.

Захід проходив у класній кімнаті 6-А класу, гарно відремонтованій та по-новорічному вбраній. Це додало святкового настрою учасникам.

Дякуємо учасникам за чудові знання. Окрема подяка за допомогу в організації заходу Марині Анатоліївні Сотніковій, Юрію Михайловичу Дмитрієнку, Ірині Володимирівні Фісак, Юлії Сергіївні Ушаковій.

Різдво – найсвітліше свято, що об'єднує покоління і разом із дзвінкими колядками 

несе надію і тепло у кожен дім.

Лунали колядки і в нашій школі. Дев'ятикласники організували благодійне колядування на підтримку ЗСУ.  Адже Різдво - це свято, яке  потребує тепла і світла, що йде з глибини серця.

Веселі колядники заходили до кожного класу, бажаючи миру й добра, даруючи радість і гарний настрій. Святкове дійство відгукувалося у кожному серці. Глядачі співали разом із колядниками й щедро донатили.

Зібрані кошти (18 850 грн) й солодощі було передано ГО "З Україною в серці" та БФ "Магура Полтава".

Сьогодні на Алеї Пам’яті Полтавської 20-ї з’явилися нові кущі калини - пам’ятні знаки військовим, Героям сьогодення – випускникам школи  Сергію Морозу та Юрію Васюті.  Біля калини пам’ятні таблички  - перехід на електронну книгу ПАМ’ЯТІ, де зберігається інформація про життєвий шлях, героїзм і подвиг захисників. Члени родин захисників, друзі, побратими, колектив Полтавської 20-ї хвилиною мовчання вшанували подвиг славних синів України. 

Спочивайте наші Герої! Ваш подвиг не буде забутим!

Сьогодні учні 8-х класів поринули у справжню атмосферу свята під час майстер-класу з розпису новорічних гіпсових фігурок-магнітів.🎨🖌️

Кожна робота вийшла особливою: яскраві кольори, цікаві деталі та безмежна фантазія перетворили ці фігурки на справжні новорічні прикраси.🎄❄️

Діти із захопленням творили, ділилися ідеями та створювали власні маленькі шедеври, наповнені теплом і святковим настроєм.🎉🎁🎊🪅

Дякуємо всім учасникам за активність, старанність і креативність!

Минулого тижня на базі Факультет фізичного виховання та спорту ПНПУ ім. В.Г. Короленка освітяни міста разом зі своїми родинами стали учасниками великого спортивного дійства! 

Нашу школу представляла родина Нерябових. Інна Миколаівна разом зі своіми чудовими синами Антоном  та Тарасом довели, що школа — це не лише про навчання, а й про єдність, підтримку та активний спосіб життя. 

Ви неймовірні, наші з Полтавської 20-і! 

Усім бажаємо здоров‘я і спортивного азарту! 

Миру й мирних перемог в усіх починаннях!

Ми неймовірно пишаємося нашою ініціативною молоддю, яка довела, що здатна змінювати простір навколо себе на краще.   Про успіхи команди нашої школи в проєкті  "Молодь в дії. Безпечне місто" розповідають на полтавських онлайн-платформах. Чудова стаття на "Полтавській Хвилі". Дякуємо організаторам з «Центру розвитку та співпраці громад» та всім партнерам проєкту за цю можливість!  Безпечне місто дійсно починається зі шкільного двору! 

14 листопада у нашому закладі відбулася важлива  зустріч — розширене засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами за участі консультантів Комунальної установи "Інклюзивно-ресурсний центр" Полтавської міської ради  Головач Надії Петрівни та Сокоренко Наталії Анатоліївни.

Метою нашої спільної роботи було не просто провести зустріч,  а  глибоко проаналізувати динаміку розвитку наших учнів, обговорити ефективність існуючих освітніх стратегій та знайти нові шляхи для розкриття потенціалу кожної дитини.

Під час конструктивного діалогу ми:

- Детально розглянули індивідуальні програми розвитку (ІПР) та освітні траєкторії учнів;

- Обмінялися професійним досвідом щодо впровадження адаптацій  навчального процесу;

- Обговорили складні випадки та спільно шукали найкращі рішення;

- Отримали методичні рекомендації та фахові поради від консультантів ІРЦ.

У травні на конкурсі ШГБ виграв учнівський проєкт "Затишна перерва" і в рекреація школи з'явилися комфортні м'які диванчики, пуфи-трансформери, дошки для малювання. А, у вересні, всією шкільною родиною збирали каштани. Заробили грошей і придбали ще два диванчика. Зона відпочинку учнівства розширюється

Міністерством молоді та спорту України створено та запущено вебпортал «Можливості для молоді» (https://easy.gov.ua), який надає молоді доступ до актуальної інформації про гранти, програми, стажування, конкурси, обміни та інші можливості для навчання, кар’єрного розвитку й громадської активності.

Метою створення вебпорталу є формування єдиного цифрового простору, де зібрано всі можливості для молоді у зручному, зрозумілому та доступному форматі.

Члени учнівського самоврядування взяли участь у міському конкурсі відеоробіт «Енергія майбутнього: як зробити Полтаву екологічною та енергоефективною?» у рамках проведення Європейських днів сталої енергії 2025 року.

Учні, створюючи відео, поділилися цікавими ідеями щодо енергозбереження у власних оселях.

Скористайтеся й ви цими порадами — і вже найближчим часом отримаєте помітні результати!

Сьогодні у пришкільному таборі "Щасливі долоньки" був ще один насичений подіями день.

Діточки мали можливість відвідати два цікаві заходи:

-Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка. Де поєднали перегляд мультфільму, його аналіз, та цікаві ігри.

- У Полтавській міській філармонії відвідали  виставу " Таємниче літо 2025". Там були цікаві руханки, огляд персонажів  мультфільмів. Також дітки з задоволенням слухали як сучасні музичні композиції так і народні українські пісні.

У таборі «Веселі долоньки» кожен день — це маленька пригода! Сьогоднішній не став винятком!

Наші допитливі долоньки торкнулися історії Полтавщини – ми побували в серці культурної спадщини міста, у Полтавському краєзнавчому музеї імені Василя Кричевського.

Пройшлися подвір’ям музею, вдихаючи аромат минулого та роздивляючись неймовірну архітектуру, що захоплює дух.

Уважно слухали розповіді про наш рідний край, ставили питання, ділилися своїми враженнями

13 червня 2025 року у Львові пройшов соціальний форум «Сила синергії», присвячений партнерству батьківських громадських організацій, які захищають права дітей з інвалідністю, та органів місцевого самоврядування.

Мета Форуму -  показати ефективну взаємодію громадського сектору і органів місцевого самоврядування задля розвитку базових соціальних послуг для дітей з порушеннями розвитку в громадах.

Валентина Сорочан поділилася досвідом роботи працівників школи з дітьми з інвалідністю, розповіла про успішні кейси, зосередивши увагу присутніх на важливості створення належних і рівних умов для навчання та всебічного розвитку усіх дітей.

Табірну зміну відкрито!

Гарного відпочинку, дітки.

Останній дзвоник! Це урочистості, сповнені спогадів, мрій і сподівань, радості і смутку, світлої печалі…

Для когось — це початок літніх канікул, відпочинок, оздоровлення. А дехто робить крок у доросле життя.

Ми завдячуємо нашим сьогоденням і світлим майбутнім усім захисникам і захисницям! А, квіти – наша шана, повага і пам'ять Героям, які наше мирне світанкове сонце оплатили ціною власного життя.

Останній дзвінок! Він знаменує завершення важливого етапу в житті наших випускників і відкриває двері у майбутнє. Цей дзвінок - старт у велике життя!

Шкільний проєкт "Алея Пам’яті" успішно завершено.

У вересні 2024 року дружина Героя України,  випускника школи Віталія Грицаєнка, Вікторія висловила бажання висадити на території школи дерево пам'яті. Після цього учнівський парламент ініціював висадити в пам'ять про кожного загиблого Героя випускника кущ калини. Так, 1 жовтня 2024 року було відкрито алею Пам’яті Полтавської20-ї.

Віталій Грицаєнко, Микола Бабенко, Тарас Ляшенко, Володимир Полтавченко, Сергій Шарпило,  Олександр Капустник, Кирило Шаповалов...

Їхні імена назавжди вписані в історію нашої школи, нашого міста, нашої країни.

Алея Героїв - це не просто місце пам'яті, це живий символ подвигу, який нагадуватиме кожному поколінню учнів про ціну свободи та незалежності.

Сьогодні на алеї Пам’яті зявилися інформаційні таблички з Q-кодами, через які можна потрапити на електронну книгу Пам’яті Полтавської 20-ї, створену учнями, учителями, випускниками щоб увічнити подвиг героїв.— с Marianna  Soliman.

Молоді,красиві, амбіційні…Саме вони будуватимуть наше завтра, наповнюючи його світлом, ідеями та любов’ю до життя.Шкільний вальс — це не кінець, а початок. Початок самостійності, нових зустрічей і вражень, великих перемог.

Бажаємо вам невичерпної енергії, сміливості й віри у власні сили на шляху до великих звершень!

Надихалася вашою енергією на кожній репетиції і щаслива бути причетною до цієї щемливої сторінки вашого шкільного життя.

Сьогодні на стадіоні школи відбувся футбольний турнір, присвячений вшануванню пам’яті Віктора Сюська.

Віктор Олександрович Сюсько був знаним і шанованим учителем фізичної культури ЗЗСО №20.

Він присвятив своє життя вихованню молоді, розвитку спорту та популяризації здорового способу життя.

Також він був тренером футбольного клубу "Поділ", у якому займалося багато учнів нашої школи.

Його вихованці пам’ятають Віктора Олександровича як вимогливого, але доброго наставника.

Турнір став прикладом шани та вдячності його справі, внеску в життя громади.

У змаганнях взяли участь команди 7-8 класів.

На полі панувала справжня спортивна атмосфера, а глядачі активно підтримували гравців.

Кожен матч був напруженим, але чесним, що підкреслювало дух справжнього футболу.

Переможці отримали перехідний кубок, який зберігатиметься до наступного турніру.

Команди-учасники були нагороджені грамотами та солодкими подарунками.

I місце -  7-Б

II місце -  8-А

III місце -  7-А

Окрема подяка нашій директорці - Валентині Сергіївні Сорочан за ініціативу проведення турніру, започаткування нових традицій в родині Полтавської 20-ї та вагомий внесок в спортивне життя школи.

Футбольний турнір став яскравим прикладом того, як пам’ять про людину живе у добрих справах.

Сьогодні ми, разом з усією Україною, встановлюємо національний рекорд і заряджаємося енергією руху до Всесвітнього дня активності заради здоров’я!

Добра традиція Полтавської 20-ї  - проведення благодійних ярмарок на підтримку Збройних Сил України, захисників, мужніх воїнів, які не жаліючи свого життя, захищають нашу державу від російського агресора. Кожен клас намагався не лише вразити оригінальністю та творчим підходом в приготуванні страв, але й зібрати якомога більше коштів для підтримки наших захисників. Учні активно запрошували до своїх столів, рекламували товар, у який було вкладено часточку душі.

Дякуємо всім родинам, кожному особисто, хто долучився до цього заходу, за активність і ініціативність.

Наша СИЛА – у нашому ЄДНАННІ! Зібрано 49910 грн.

Дякуємо за зворотній зв’язок. Попри тяжкі бої, наші захисники знаходять час подякувати нам, надіслати фото-звіти. Маскувальні сітки, плетені під час повітряних тривог в укритті, передані для надійного захисту техніки.

Об’єднуймо зусилля заради Перемоги!

Ура! 

Знаємо переможця ШГБ у Полтавській 20–ій!

До голосування було подано 3 проєкти: «Затишна перерва»(автори: Гаврилюк Поліна,Тітова Анна,Мішина Вікторія,Яворська Поліна,Демʼяненко Олександр,Ліннікова Кіра,Бадула Артем,Кушко Анна,Шарлай Артем,Курилко Ярослава,Знайко Анастасія,Ваганян Софія та Пшичкіна Анастасія), «Шкільний подкаст Teen Speakers”(авторка - Гайдар Марія) та «Шкільна медіатека-мультимедійний простір для навчання»(автор - Горбач Богдан).

Учні 6-11 класів мали можливість висловити свою точку зору з приводу найкращого проєкту шляхом таємного голосування.За результатами лічильної комісії 67% голосів було віддано за проєкт «Затишна перерва».Вітаємо переможців і віримо, що і два інших проєкти у майбутньому обовʼязково будуть реалізовані у 20-ій, бо це сучасні тренди !!!

Сьогодні відбувся яскравий та надихаючий захист експериментально - дослідницьких робіт з природознавства "Юний дослідник" учнів початкових класів у рамках діяльності шкільного наукового товариства "Я у все СВІТІ". Маленькі дослідники з неабияким інтересом презентували свої перші наукові спроби, демонструючи допитливість, спостережливість і бажання пізнавати світ.

Конкурс-захист "Юний дослідник" вкотре довів, що наука починається з малого — з дитячого запитання "Чому?" і сміливого кроку у світ знань. Дякуємо всім учасникам, керівникам робіт та батькам за підтримку й віру в юні таланти!

Компетентне журі конкурсу-захисту після ІІ етапу перевірки відповідності робіт вимогам визначить переможців і призерів, і всі учасники обов'язково отримають свої нагороди!

Пишаємось нашими дослідниками — майбутніми науковцями України