Ang SBM, ayon sa DepEd, ay nangangahulugang "Pamamahala sa Paaralan na Nakabatay sa Eskwela." Ito ay isang patakaran at pamamaraan sa edukasyon sa Pilipinas na nagpapahintulot sa paglipat ng awtoridad sa paggawa ng mga desisyon at pananagutan sa antas ng paaralan, na nagbibigay-daan sa mga paaralan na magkaroon ng mas malaking kalayaan sa pagpapatakbo ng kanilang sariling mga mapagkukunan, kurikulum, at administrasyon.
Ang sanggunian para sa impormasyong ito ay ang Department of Education (DepEd) Order No. 43, s. 2015, na pinamagatang "Mga Alituntunin sa Pinalawak na Pamamahala sa Paaralan (SBM) na Framework at sa mga Proseso at Kriteria para sa Kahusayan sa Pagganap." Ang dokumentong ito ay naglalayon na ipaliwanag ang mga prinsipyo, proseso, at kriteria para sa pagpapatupad ng SBM sa mga paaralan sa Pilipinas at maaaring ma-access sa opisyal na website ng Kagawaran ng Edukasyon ng Pilipinas (https://www.deped.gov.ph/).
"according to DepEd, stands for "School-Based Management." It is an educational policy and practice in the Philippines that involves the transfer of decision-making authority and accountability to the school level, allowing schools to have greater autonomy in managing their own resources, curriculum, and administration.
The reference for this information is the Department of Education (DepEd) Order No. 43, s. 2015, titled "Guidelines on the Enhanced School-Based Management (SBM) Framework and the Processes and Criteria for Performance Excellence." This document outlines the principles, processes, and criteria for implementing SBM in Philippine schools and can be accessed on the official website of the Department of Education, Philippines (https://www.deped.gov.ph/).
NEWS AND UPDATES