• 研究内容

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• 構築オントロジーについて

• ・外部サイトを参照

• https://sites.google.com/view/education-ontology/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0

• 投稿論文一覧

1. 林宏樹・笹嶋宗彦「高等学校における問題解決型探究指導の知識モデリング～PPDACサイクルオントロジーの構築と探究過程の可視化～」，人工知能学会合同研究会2023，インタラクティブ情報アクセスと可視化マイニング研究会 (SIG-AM)（2023）.

2. 後藤千颯・林宏樹・笹嶋宗彦「学習理論の体系に関する調査とオントロジーを活用したPBL演習のモデル化」，人工知能学会合同研究会2023，インタラクティブ情報アクセスと可視化マイニング研究会 (SIG-AM)（2023）．

3. Hiroki Hayashi・Munehiko Sasajima「Knowledge Modeling of the Inquiry based Learning Instructional Process in Japanese High Schools - Ontology model of Instruction Based on the PPDAC Cycle-」，KGR4XAI2023，The 2nd International Workshop on Knowledge Graph Reasonig for Explainable Artificial Intelligence,
   December 09, 2023, Tokyo, Japan．【査読有】

4. 林宏樹・渡辺博芳・笹嶋宗彦「高校生のデータサイエンスへの興味とウェブアクセスリテラシーの関連性」，日本情報科教育学会第17回全国大会講演論文集，pp67-68（2024）．

5. 林宏樹・渡辺博芳・笹嶋宗彦「情報Ⅰ『データの活用』における複数校による授業実践に基づいた評価基準の提案」，情報教育シンポジウムSSS2024，p63-70（2024）.【査読有】