2025-2026년 봄 학기 푸른반 친구들
권호민, 강이현, 김해완, 이맥스, 포스 에이든, 조도담
김린아, 박혜린, 엄환희, 홍다은, 정우정
⭐ 푸른반 : 조성녀 선생님 & ⭐ 보조 교사: 박진원 & 김혜나
📢 궁금하신 점 있으시면 연락 주시기 바랍니다. 📧 seongnyeojo@naks.org
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📚2026년 봄 학기 3월 7일 6주차 학습
📚2026년 봄 학기 3월 7일 6주차 학습
📢 2026년 봄 학기 푸른반6주차 3월 7일 (토) 학습 안내
✅ 한글 익히기 ✏️
기본 자음(14자), 모음(10자), 쌍자음(5자)을 획순에 맞춰 쓰는 연습을 합니다.
✅ 교재 학습
‘ㅈ, ㅊ’ 자음을 익히는 활동을 진행합니다.
지난 시간에 배운 ‘ㅅ, ㅇ’을 복습하고, ‘ㅈ, ㅊ’이 들어간 단어를 받아쓰기로 연습합니다.
✅ 받아쓰기 및 빙고게임 활동
받아쓰기 단어를 활용하여 빙고게임을 진행합니다.
※ 수업 상황에 따라 단어는 일부 변경될 수 있습니다.
🎯 빙고게임 단어
자라, 주사기, 저고리, 지도, 사자, 자두, 가지, 두더지, 주스, 주머니, 도자기, 주유소, 지구
지퍼, 지갑, 조개, 치마, 초, 유모차, 차고, 치즈, 치타, 치약, 처마, 고추, 고슴도치, 마차
단추, 티셔츠, 보리차, 부츠, 배추, 대추
✅ 생활 주제 학습 – 직업
“나는 커서 무엇이 될까?”를 생각하며 다양한 직업에 대해 이야기 나눕니다.
✅ 노래와 율동
인사송과 날씨송으로 즐겁게 수업을 시작하고, 애국가 1절을 함께 익힙니다.
✅ 계절 감성 활동
오승희 시인의 동시 「봄바람」을 낭송하고 손유희 활동을 통해 표현력을 기릅니다.
💡 가정 연계 안내
“복습이 최고의 학습입니다.”
이번 봄 학기는 지난 가을 학습 내용을 바탕으로 아이들이 읽고 쓰는 자신감을 기르는 데 목적이 있습니다.
가정에서도 아이가 쓴 글자를 함께 읽어 주시고 따뜻한 칭찬 부탁드립니다.
감사합니다.
✔️💕2026년 봄 학기 푸른반 출석부 (결석 & 조퇴 시 표시해 주세요)💕✔️
📚2026년 봄 학기 2월 28일 5주차 숙제
📚2026년 봄 학기 2월 28일 5주차 숙제
📢 2월 28일 숙제
📘 필수 숙제 (꼭 해야 할 숙제)
1️⃣ 기초(상) 교재 사용 학생
• 범위: p.26~p.29 (ㅅ, ㅇ)
• 지도 방법: 글자를 소리 내어 읽으며 쓰기 연습을 할 수 있도록 지도해 주세요.
2️⃣ 기초(하) 교재 사용 학생
• 범위: p.29~p.36 (ㅅ, ㅇ)
• 지도 방법: 교사용 지도서를 참고하여 받아쓰기 연습을 진행해 주세요.
3️⃣ 추가 학습지 숙제
• 반 이름, 자기 이름 쓰기
• 자음·모음·쌍자음 학습지
*ㅅ,ㅇ 단어 북아트
학습지는 프린트하여 숙제로 진행해 주세요.
프린트가 어려운 경우에는 빈 노트에 작성해도 괜찮습니다.
※ 프린트 숙제를 할 때는 날짜와 이름을 반드시 적어 주세요.
📝 공동 숙제
받아쓰기 (총 15문제)
• 범위: ㅅ, ㅇ이 들어간 단어 (기초(상) 교재 단어 활용)
🌱 선택 숙제 (자유 선택)
※ 결석한 학생은 아래 항목 중 3가지를 선택해 주세요.
1. 일기 쓰기
2. 「한글 야호」 동화 학습지
3. 끝말잇기
4. ㅅ, ㅇ 단어 쓰기
5. 빙고 게임 (부모님과 함께 해 보세요)
감사합니다.
아이들과 즐거운 복습 시간 되시길 바랍니다. 😊
❤️ 2026년 봄 학기 푸른반 5주차 이야기 📹 💕
📢 ⭐2026년 2월 28일 교내 말하기 대회 (동화 & 동시) ⭐
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