1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

รายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลงในการพัฒนางาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2568

1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

   ข้าพเจ้าจัดทำโครงสร้างรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานเพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ

มีการออกแบบและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที3 เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

ร้อยละของตัวชี้วัดตามข้อตกลง

1. ร้อยละ 100 ของผู้เรียนได้เรียนรู้ตามหลักสูตรสถานศึกษา

2. ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้ (k) และด้านทักษะ (S) ประจำหน่วยการเรียนรู้ สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

ร้อยละของผลลัพธ์ผลการประเมินตนเอง

1. ผู้เรียน ร้อยละ 70 ได้เรียนรู้ตามโครงสร้างรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ที่สถานศึกษาได้พัฒนาและปรับปรุง

2. ผู้เรียนร้อยละ 75 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้ (K) ตามเกณฑ์ที่กำหนดมีทักษะทางภาษา (S) ตามเกณฑ์ที่กำหนด

ผลการประเมินตนเอง

        ✅(4) ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯที่คาดหวัง

               (3) ปฏิบัติได้ตามระดับฯที่คาดหวัง

(2) ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯที่คาดหวัง

(1) ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯที่คาดหวังมาก