Embedded Files
Функції методичного кабінету в ЗДО: програмне, методичне, психолого-педагогічне забезпечення освітнього процесу; надання диференційованої допомоги педагогам з метою підвищення рівня їх професійної компетентності; узагальнення і систематизація педагогічного досвіду педагогів дошкільного закладу.
Функції методичного кабінету в ЗДО: програмне, методичне, психолого-педагогічне забезпечення освітнього процесу; надання диференційованої допомоги педагогам з метою підвищення рівня їх професійної компетентності; узагальнення і систематизація педагогічного досвіду педагогів дошкільного закладу.
Сучасний методичний кабінет – джерело збагачення професійної компетентності педагогів; центр збору, узагальнення і поширення педагогічної інформації та педагогічного досвіду педагогів дошкільного закладу; центр нормативно – правової, педагогічної інформації,що ілюструє результативність діяльності закладу.
Сучасний методичний кабінет – джерело збагачення професійної компетентності педагогів; центр збору, узагальнення і поширення педагогічної інформації та педагогічного досвіду педагогів дошкільного закладу; центр нормативно – правової, педагогічної інформації,що ілюструє результативність діяльності закладу.
Методичний кабінет нашого закладу – центр організації педагогічного процесу. Сучасне комфортне приміщення створене для взаємодії педагогів, дітей, батьків, представників методичних і психологічних служб. Складається він з конференц залу і медіатеки.
Методичний кабінет нашого закладу – центр організації педагогічного процесу. Сучасне комфортне приміщення створене для взаємодії педагогів, дітей, батьків, представників методичних і психологічних служб. Складається він з конференц залу і медіатеки.
Для ефективної організації різних видів діяльності простір кабінету розподіляється на зони: інформаційну, рекламну ,зону презентації,зону успіхів, соціальну зону, медіа теку. Основне місце в конференц залі займає робоче місце вихователя – методиста і зона для колективної та індивідуальної роботи педагогів закладу.
У своїй діяльності методичний кабінет керується Типовим положенням про методичний кабінет закладу дошкільної освіти
У своїй діяльності методичний кабінет керується Типовим положенням про методичний кабінет закладу дошкільної освіти
(наказ МОН № 372 від 16 квітня 2018)
(наказ МОН № 372 від 16 квітня 2018)
Педнаради
Педнаради
Тематична педагогічна нарада
«Патріотичне виховання особистості
в умовах сучасного дошкілля»
Форма проведення: Коучинг для педагогів
Мета заходу: спонукати педагогів до пошуку умов, необхідних для плекання свідомих патріотів у закладі дошкільної освіти; розширювати уявлення про розмаїття шляхів та напрямів освітньої діяльності з національно-патріотичного виховання; використання інноваційних методів і форм роботи з дошкільниками; активізувати знання педагогів з проблеми, розвивати їх творчий потенціал, комунікативні здібності, навички взаємодії у команді.
Аналітичний семінар для педагогів ЗДО за темою:
ECERS – 3: Оцінюємо освітній процес по – новому
Форма проведення: телевізійний проект «Ревізор»
Мета: підвищити професійну компетентність педагогів закладу, шляхом ознайомлення з дослідженнями якості освітнього процесу за методикою ECERS.
Тематична педагогічна нарада
«Дитяче лідерство,
як соціально-психологічний феномен»
«Лідер» – це хто?
«Лідер» – це хто?
Лідерами народжуються чи ними стають? Як відрізнити справжніх лідерів від уявних? Саме цим питанням присвячена педагогічна нарада «Дитяче лідерство , як соціально-психологічний феномен».
Аналітичний семінар
«Стартова платформа СПЕКТР-СТАНДАРТ»
Мета: визначити вимоги до рівня розвиненості, освіченості, вихованості компетентності дитини старшого дошкільного віку, відповідно до оновленого Базового компоненту дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти), як стартової платформи особистісного розвитку .
Лінійка майстер-класів для педагогів закладу за темою:
«Формування соціальної компетентності дошкільника для успішного навчання НУШ»
Page updated
Google Sites
Report abuse