НОВИНИ

Підсумки освітнього тижня:

від родинних цінностей до перших весняних відкриттів 

   Завершився черговий насичений тиждень дистанційного навчання, організований із використанням онлайн-інструментарію Google Meet. Це дозволило педагогам та вихованцям усіх вікових груп зберегти живий зв'язок, занурившись у світ цікавих досліджень, лінгвістичних ігор та математичних відкриттів. Пріоритетними напрямами роботи цього разу стали виховання любові до родини, знайомство з народними традиціями та розвиток творчих здібностей малят.

   У старшій групі освітній процес був зосереджений на поглибленні знань про родину та основи економічної грамотності. Під час відеозустрічей вихованці познайомилися з літерою «Д», вдосконалювали навички звукового аналізу та моделювання речень за схемою. Важливим етапом стало вивчення сімейного бюджету: діти дізналися про доходи, витрати та важливість заощаджень, а також творчо підійшли до створення власних сімейних гербів, що символізують єдність та спадкоємність поколінь.

   Для вихованців середньої групи заняття в Google Meet стали майданчиком для щирих розмов про домашній затишок та обов’язки кожного члена сім’ї. Разом із казковими гостями діти тренували логічне мислення та просторову орієнтацію, розвивали математичні здібності через цікаві ігрові ситуації в «майстерні татуся». Творча активність була спрямована на створення аплікацій «Будинок моєї сім’ї», де діти відобразили своє бачення тепла та злагоди.

   Найменші вихованці молодшої групи розпочали підготовку до весняних свят у компанії зайчика Вусика та котика Мурчика. В інтерактивному режимі малята вчилися добирати лагідні слова для матусь, знайомилися з першими весняними квітами — підсніжниками та кульбабками. Заняття були наповнені сенсорними вправами: діти сортували предмети за кольором і розміром, розвивали дрібну моторику під час малювання пальчиками та вчилися імітувати рухи тварин, що сприяло їхньому емоційному та фізичному розвитку.

   Дистанційний формат навчання вкотре довів свою ефективність завдяки використанню сучасних цифрових інструментів та тісній співпраці з батьками. Дякуємо всім родинам за активну участь та підтримку освітніх ініціатив нашого закладу. Разом ми створюємо простір, де кожна дитина відчуває себе успішною та любленою!

                                                                                Весняний квест для малят: подорож у світ знань та відкриттів 

***************************************************************************************************

     Протягом першого тижня весни вихованці ЗДО № 31 "Білосніжка" с. Іллінівка поринули у захопливий світ весняних відкриттів, цікавих досліджень та творчих завдань. Онлайн-зустрічі для дітей різних вікових груп були наповнені казковими пригодами, пізнавальними іграми та творчістю, що допомагало малятам краще пізнавати навколишній світ і радіти приходу весни. 

     Найменші вихованці разом із чарівною Весною вирушили у казкову мандрівку на пошуки теплого сонечка. Під час ігор діти вчилися розпізнавати ознаки весни, допомагали Зайчику збудувати оселю, Ведмедику — пригадати відмінності між зимою та весною, а також виконували руханки та творчі завдання. Під час наступної зустрічі малята вирушили у пригодницький квест, щоб повернути сонячні промінці, які сховала хитра Лисичка. Діти виконували завдання на орієнтування у просторі, сортували предмети за розміром, пригадували геометричні фігури та створили аплікацію «Сонечко».

     Вихованці середньої групи розпочали тиждень із рятувальної місії для Краплинки-льодинки. Під час досліду діти вивчали властивості льоду та спостерігали, як він тане, перетворюючись на воду. Малята пригадували ознаки весни, називали пташині родини та говорили про зміни у природі. На другому занятті діти виконували математичні завдання: викладали числовий ряд від 1 до 5, орієнтувалися у просторі, знаходили геометричні фігури та створили аплікацію «Прийшла весна».

     Старші дошкільнята працювали над розвитком мовлення та математичних умінь. Вони виконали звуковий аналіз слова «весна», познайомилися зі звуком [в], викладали літеру «В», складали схеми речень та дізнавалися більше про весняні зміни у природі. Під час квесту «Слідами весняної мапи» діти виконували математичні завдання, будували числовий ряд, знайомилися з об’ємною фігурою конусом та завершили тиждень творчим ліпленням «До нас прийшла весна».

    Тиждень дистанційного навчання подарував вихованцям багато яскравих емоцій, нових знань та творчих відкриттів. Завдяки цікавим завданням, іграм та дослідам діти не лише дізналися більше про весну, а й розвивали мовлення, мислення, уяву та математичні навички. Ми щиро радіємо успіхам наших маленьких дослідників та їхній активності під час онлайн-зустрічей! 

1. Де діє закон? Тільки в зонах активних бойових дій, визначених військовим командуванням. Це не стосується тилових міст та областей.

2. Хто ухвалює рішення? Обласна військова адміністрація (ОВА) за погодженням із Кабінетом Міністрів.

3. Пріоритет безпеки дитини. У разі прийняття рішення про обов’язкову евакуацію батьки зобов’язані забезпечити своєчасний виїзд дитини з небезпечної території.

4. Відповідальність за життя та здоров’я. Закон підкреслює персональну відповідальність батьків за безпеку дітей.

5. Головна зміна: У виняткових випадках, коли існує загроза життю, передбачено механізм обов'язкової евакуації дитини. Держава бере на себе відповідальність за переміщення неповнолітніх у безпечні регіони.

6. Як це відбувається? Евакуація здійснюється спеціальними групами (поліція, ДСНС, представники органів опіки). Дитину супроводжує хоча б один із батьків або законний представник.

7. Співпраця з органами влади та закладом освіти. У випадку евакуації важливо підтримувати постійний зв’язок із адміністрацією ЗДО та виконувати офіційні рекомендації.

    Діти дошкільного віку є особливо вразливою категорією населення. Вчасна евакуація – це запобігання ризикам, пов’язаним із бойовими діями, обстрілами та іншими небезпечними ситуаціями. Закон № 4779-IX покликаний чітко врегулювати механізм дій у критичних умовах, щоб зберегти життя і здоров’я кожної дитини.

   Шановні батьки!

                          Просимо вас уважно стежити за офіційними повідомленнями, своєчасно надавати актуальні контактні дані, 

відповідально ставитися до рішень щодо евакуації.

Безпека наших дітей — спільна відповідальність родини та держави. 

Разом ми зможемо забезпечити найцінніше — життя та здоров’я малюків.

Ознайомитись з Законом України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо врегулювання питань проведення евакуації, розміщення та життєзабезпечення евакуйованого населення, забезпечення захисту дітей, які перебувають у населених пунктах, розташованих на територіях активних та можливих воєнних (бойових) дій"  № 4779-IX можна за покликанням:  https://zakon.rada.gov.ua/go/4779-20

Ми переконані: 

лише разом можемо виростити покоління, для якого доброта стане мовою серця! 💛🐶🐱

#заняття_доброти #happypaw #щасливілапки2026 #Іллінівська_ТГ # освіта #гуманність

                                                                            *** Віртуальна подорож до зимового лісу ***

   В останній тиждень січня вихованці ЗДО № 31 "Білосніжка" с. Іллінівка здійснили захопливу віртуальну онлайн-подорож до зимового лісу. 

   Малята молодшої групи знайомилися з життям лісових мешканців узимку, розглядали сліди тварин на снігу та грали у гру «Вгадай тваринку по слідах». Вони із задоволенням імітували голоси звірят, вчили чистомовку та пригадували, чим ласують мешканці лісу. Пальчикова гімнастика допомогла зігрітися та підготуватися до перегляду пізнавального мультфільму про зимівлю тварин. Заняття подарували дітям яскраві емоції, нові знання та ще більший інтерес до природи. 

   Дітки середньої групи дізналися, як зимують тварини, познайомилися з професією лісника та виконували різноманітні ігрові завдання на кмітливість і логіку. Малята відтворювали «мову тварин», вчили антоніми, впізнавали звірів за їхнім хутром і складали речення про життя зимового лісу. Під час другого заняття діти тренували навички лічби, порівнювали предмети за розміром, знаходили геометричні фігури та виконували цікаві логічні вправи. Завершенням подорожі стала творча робота — створення аплікації із зимовим пейзажем та яскравою лисичкою. 

    Вихованці старшої групи досліджували життя диких тварин у холодну пору року. Діти навчалися розпізнавати сліди звірів, дізналися про зимовий сон ведмедя та роботу єгерів, а також активно розвивали мовлення, знайомлячись зі звуком [р] і літерою «Р». Під час логічних ігор малята визначали, кому належать носики та хутро тварин, а також виконували звуковий аналіз слів. На другому занятті діти працювали з математичними та геометричними завданнями: знайомилися з циліндром, порівнювали числа та відкривали значення числа 0. Завершенням мандрівки стала творча робота — створення аплікацій та малюнків із лісовими героями.  

   Така пізнавальна мандрівка подарувала малятам яскраві емоції, нові знання та ще більше зацікавила їх світом природи. 🌲❄️🐾

                                 Дорогі наші маленькі фантазери та шановні батьки! 

     Маємо чудову новину — онлайн - фотовиставку «Моя фантазія з щедрих дарів осені» продовжено 

                                                                              до 30 жовтня! 

    Осінь щедра на яскраві фарби та дари природи, тож це чудова нагода разом з дітьми проявити фантазію, творчість і креативність. Створюйте композиції чи сюжетні роботи з використанням овочів, фруктів, листя, жолудів, шишок та іншого природного матеріалу. 

    Долучайтеся, фантазуйте разом із дітьми та діліться своїми яскравими роботами! Нехай осіння фантазія об’єднає дітей і дорослих у спільній творчості! 

     Чекаємо на фото ваших цікавих, яскравих та неповторних робіт 

до 30 жовтня!

Нові можливості для розвитку: старт додаткових занять 

     Із вересня в закладі дошкільної освіти № 31 "Білосніжка с. Іллінівка стартували додаткові заняття для дітей старшої, середньої та молодшої груп. Наші вихованці мають можливість відвідувати заняття з логопедом, а також вивчати англійську мову в цікавій та доступній формі. Навчання відбувається у дистанційному форматі, що забезпечує безпеку та зручність для кожної родини. Усі заняття організовано з урахуванням вікових особливостей дітей і проходять у підгрупах, що дозволяє приділити увагу кожній дитині та зробити навчання максимально ефективним. Зустрічі відбуваються один раз на тиждень згідно затвердженого розкладу.

    Заняття з логопедом проходять у невеликих підгрупах, що дає можливість спеціалісту працювати індивідуально з кожною дитиною. Під час занять діти:

***вчаться правильно вимовляти звуки;                                         ***розвивають артикуляційний апарат;

     ***формують зв’язне мовлення;                                                        ***збагачують словниковий запас;

                                                                   ***виконують цікаві вправи у формі гри.

    Заняття побудовані так, щоб малюки не лише навчалися, а й отримували задоволення від процесу, адже ігровий формат сприяє кращому засвоєнню матеріалу.

   Заняття з англійської мови також проходять у підгрупах і мають інтерактивний характер. Діти знайомляться з англійською мовою через:

          ***ігри та руханки;                                                                                 ***пісні та римівки;

               ***яскраві презентації та візуальні матеріали;                                ***прості діалоги та повторення слів.

   Малюки вивчають базову лексику (кольори, тварини, іграшки, родина тощо), вчаться сприймати мову на слух і поступово починають використовувати нові слова у спілкуванні. Головна мета — сформувати позитивне ставлення до вивчення мови та впевненість у власних можливостях.

   Ми впевнені, що такі додаткові заняття сприяють гармонійному розвитку дітей, допомагають розкрити їхні здібності та закладають міцний фундамент для подальшого навчання. Ми прагнемо не лише навчати, а й надихати дітей, розкривати їхній потенціал, підтримувати перші успіхи та формувати позитивне ставлення до навчання. Віримо, що разом із батьками зможемо створити найкращі умови для щасливого дитинства та успішного майбутнього наших вихованців. 

Перші онлайн-збори з батьками: старт нового 2025–2026 навчального року

    Новий навчальний рік у нашому ЗДО № 31 "Білосніжка" с. Іллінівка розпочався з традиційних батьківських зборів, які цього разу відбулися у вже звичному дистанційному форматі. 2 та 3 вересня адміністрація та педагоги провели 7 онлайн-зустрічей для батьків усіх вікових груп — молодшої, середньої, старшої та сімейної. Загалом до спілкування долучилися 79 батьків.

    Незважаючи на формат онлайн, зустрічі пройшли у теплій та дружній атмосфері. Особливо приємно, що до нашої спільноти приєдналися родини з різних куточків України — загалом із 16 областей. Кожен відчув себе частиною єдиної, згуртованої родини. На початку зустрічей директор закладу Алла Володимирівна Луненко зазначила, що головною метою нашого ЗДО є створення безпечного, комфортного та турботливого середовища для кожної дитини, незалежно від її місця перебування.

    Перші збори — це важливий крок до налагодження ефективної взаємодії між педагогами та батьками. Саме вони допомагають вибудувати довіру, визначити спільні цілі та об’єднати зусилля задля розвитку дітей.

   Під час зустрічей було розглянуто ключові організаційні питання дистанційного навчання:

• оновлений розклад занять, зручний для дітей і батьків (заняття проходитимуть у першій та другій половині дня);

• правила організації робочого місця дитини;

• поведінка під час онлайн-занять;

• алгоритм дій у разі сигналу «Повітряна тривога».

   Окрему увагу приділили ролі батьків у навчальному процесі — створенню комфортних умов, технічній підтримці та мотивації малюків.

   Також презентували інтернет-ресурс «Малятко-онлайн» і сторінку закладу у Facebook, які допомагають підтримувати швидкий і зручний зворотний зв’язок.

    Попереду — цікаві події: святкові заходи, флешмоби, конкурси та багато творчих активностей. Ми впевнені, що навіть у дистанційному форматі можемо створити для дітей атмосферу радості, розвитку та підтримки.

Щиро дякуємо батькам за довіру, активність і співпрацю!