13.2.2026. Maškare su u naš razred i školu donijele puno smijeha, veselja i šarenih kostima. Uživali smo u maskiranju, druženju, igri i natjecanju, plesu i ukusnim krafnama.

11.2. 2026. Povodom Valentinova naši su učenici pokazali koliko je ljubav šarena, vesela i jedinstvena. Kroz likovno izražavanje oslikavali su srca raznim bojama i uzorcima. Naš razred zablistao je u bojama radosti i topline, baš onako kako i priliči Danu zaljubljenih. 

14.1.2026. Naš prvi susret s tušem i perom. Istražujemo mogućnosti rada ovom tehnikom.

12.1.2026. Naši dojmovi sa zimskih praznika

20.11.2025. Izradili smo vlastite lente vremena, istražujući događaje i uspomene iz svog  nepunog desetljeća. Kroz ovaj kreativni zadatak učili smo kako kronološki pratiti i prikazati važna zbivanja. Radovi prikazuju osobne priče, zanimljivosti i važne trenutke iz prošlosti. 

6.11.2025. U čarobnom svijetu gljiva

16.10.2025.  Uključili smo se u program Nacionalni tjedan školskog doručka.  Pokrenuo je HZJZ, u sklopu nacionalnog programa Živjeti zdravo, s ciljem podizanja svjesnosti o važnosti nutritivno bogatog doručka za svako školsko dijete. 

Najprije smo putovali kroz vrijeme i saznali kako se mijenjala popularnost doručka.

Zatim smo "putovali" oko svijeta  i otkrivali kako doručkuju djeca u različitim krajevima svijeta. Analizirali smo prehrambene navike u pojedinim zemljama i otkivali koje su zdravije, a koje manje zdrave. Radili smo u paru. I naša Nella upoznala nas je s tipičnim doručkom u Kolumbiji, kruhom i kavom (i djeca).

9.10.2025. Uživali smo crtajući grozd uz pomoć bijele krede i ugljena. Sjenčali svako zrno kako bismo dočarali njegovu punoću, svjetlo i sjenu, te stvorili dojam pravog, sočnog grožđa. 

25.9.2025. Naše omiljeno jesensko stablo

18.9.2025. U iščekivanju jeseni

Uz Olimpijski dan  zajednički smo izradili prezentaciju  predstavivši sport koji nam je posebno drag.

12.9.2025. Nizom aktivnosti obilježili smo Olimpijski dan. Nakon upoznavanja sa sadržajem slikovnice Anica i sportski dan, analizirali smo Aničine postupke, zauzimali stav prema njima i promišljali o tome kako bi se mi ponašali u određenoj situaciji. Kao što Anica i njen prijatelj imaju jače i manje jake strane, tako smo i mi razmišljali  u čemu smo odlični, a u čemu baš i nismo. Nisu svi za sve - i to je uredu.

Na satu Likovne kulture slikali smo našu maskotu Olimpijade. Izmišljali smo i crtali životinju ili lik koji bi mogao biti maskota, a zatim objašnjavali svoj izbor. 

Sudjelovali smo u međurazrednim sportskim aktivnostima i takmičenjima. Ostvarili smo pobjedu u štafetnom natjecanju s 3.a razredom.

Od 42 olimpijska sporta, evo onih kojih smo se mi sjetili.

8.9.2025. Prisjetili smo se nekih od najljepših ljetnih pogleda.

3. razred je pred nama. Evo naših očekivanja.