ВСТУП

Міждисциплінарні зв’язки біології та екології. Фундаментальні властивості живого.

Рівні організації біологічних систем та їхній взаємозв’язок.

Стратегія сталого розвитку природи і суспільства.

Тема 1. Біорізноманіття

Систематика – наука про різноманітність організмів. Принципи наукової класифікації організмів.

Сучасні критерії виду.

Лабораторна робота №1. Визначення таксономічного положення виду в системі органічного світу (вид на вибір учителя).

Віруси, віроїди, пріони. Особливості їхньої організації та функціонування. Гіпотези походження вірусів.

Взаємодія вірусів з клітиною-хазяїном та їхній вплив на її функціонування. Роль вірусів в еволюції організмів. Використання вірусів у біологічних методах боротьби зі шкідливими видами.

Прокаріотичні організми: археї та бактерії. Особливості їхньої організації та функціонування.

Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів.

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Гриби.

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Рослини та водорості.

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Безхребетні тварини. (Справжні тварини)

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Хребетні тварини. (Багатоклітинні тварини)

Навчальний проект «Складання характеристики виду за видовими критеріями»

Узагальнення та систематизація знань з теми «Біорізноманіття»

Тема 2. Обмін речовин і перетворення енергії

Білки, нуклеїнові кислоти: огляд будови й біологічної ролі.

Вуглеводи, ліпіди: огляд будови й біологічної ролі.

Обмін речовин та енергії – основа функціонування біологічних систем.

Особливості обміну речовин в автотрофних організмів.

Особливості обміну речовин у гетеротрофних організмів.

Обмін вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини.

Практична робота № 1. Складання схем обміну вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини.

Енергетичне забезпечення процесів метаболізму. Способи отримання енергії в різних груп автотрофних та гетеротрофних організмів.

Роль процесів дихання в забезпеченні організмів енергією.

Структури клітин, які забезпечують процеси метаболізму.

Роль ферментів у забезпеченні процесів метаболізму клітини та цілісного організму.

Вітаміни, їх роль в обміні речовин.

Порушення обміну речовин (метаболізму), пов’язані з нестачею чи надлишком надходження певних хімічних елементів, речовин.

Значення якості питної води для збереження здоров’я людини.

Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин.

Негативний вплив на метаболізм токсичних речовин. Знешкодження токсичних сполук в організмі людини.

Нейрогуморальна регуляція процесів метаболізму.

Узагальнення та систематизація знань з теми «Обмін речовин і перетворення енергії». Контрольна робота.

Тема 3. Спадковість і мінливість

Основні поняття генетики. (відео)

Закономірності спадковості. Гібридологічний аналіз: основні типи схрещувань та їхні наслідки. Частина 1. Моногібридне схрещування, повне домінування. (І та ІІ Закони Менделя) (відео1, відео 2, відео 3)

Гібридологічний аналіз. Частина 2. Моногібридне схрещування. Неповне домінування.

Гібридологічний аналіз. Частина 3. Ди- та полігібридне схрещування. (ІІІ Закон Менделя) (відео)

Гібридологічний аналіз. Частина 4. Кодомінування.

Гібридологічний аналіз. Частина 5. Зчеплене успадкування і кросинговер.

Гібридологічний аналіз. Частина 6. Успадкування, зчеплене зі статтю. (відео)

Практична робота № 2 Розв’язування типових генетичних задач.

Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація. Гени структурні та регуляторні. Регуляція активності генів в еукаріотичній клітині. (відео)

Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу.

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини. Сучасний стан досліджень геному людини.

Узагальнення та систематизація знань "Спадковість і мінливість" Ч.1

Моногенне та полігенне успадкування ознак у людини. Позахромосомна (цитоплазматична) спадковість у людини. (відеоурок)

Закономірності неспадкової мінливості людини. (відео)

Лабораторна робота № 2. Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості.

Закономірності спадкової мінливості людини. Мутації та їхні властивості. Поняття про спонтанні мутації. (відео)

Біологічні антимутаційні механізми. Захист геному людини від шкідливих мутагенних впливів.

Генетичний моніторинг в людських спільнотах. (відеоурок)

Особливості генофонду людських спільнот та чинники, які впливають на їх формування. Закономірності розподілу алелів в популяціях. (відеоурок)

Сучасні завдання медичної генетики. Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини.

Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини. Медико-генетичне консультування та його організація.

Навчальний проект (створення буклету, постеру, презентації, бук-трейлеру, скрайбу тощо) (один на вибір): «Генетичний моніторинг в людських спільнотах», «Скринінг-програми для новонароджених», «Генотерапія та її перспективи».

Узагальнення та систематизація знань з теми «Спадковість і мінливість». Ч.2

Тема 4. Репродукція та розвиток

Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.

Особливості процесів регенерації організму людини.

Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи. Правила біологічної етики.

Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають.

Старіння та смерть клітин. Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки.

Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань.

Статеві клітини.

Лабораторна робота № 3. Вивчення будови статевих клітин людини.

Особливості гаметогенезу у людини.

Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини.

Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною сутністю. Репродуктивне здоров’я. Сучасні можливості та перспективи репродуктивної медицини. Біологічні і соціальні аспекти регуляції розмноження у людини.

Ембріогенез людини. Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції).

Лабораторна робота № 4. Вивчення етапів ембріогенезу.

Чинники, здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту та розвитку людини.

Узагальнення та систематизація знань з теми «Репродукція та розвиток». Контрольна робота.