Перегляньте відео про життєвий і творчий шлях поета!
2. Прослухайте поезію Павла Тичини "Гаї шумлять..." та запишіть у робочі зошити наступне:
Тема твору: зображення шанобливого ставлення до України.
Ідея твору: уславлення любові до Батьківщини.
Основна думка: бути дитиною своєї Батьківщини.
порівняння - “купаючи мене, мов ластівку”, “ген неба край – як золото”, “ріка мов золото-поколото”, “ріка, як музика”
епітети - (шепіт трав голублячий, “іду зворушений”…)
метафори – “гаї шумлять”, “хмарки біжать”, “дзвін гуде”, “думки пряде”, “шепіт трав”, “мріє гай”, “горить-тремтить ріка”
3. Прослухайте поезію Павла Тичини "Блакить мою душу обвіяла..."та запишіть у робочі зошити наступне:
Тема твору: гармонійне поєднання краси рідної природи та почуттів ліричного героя.
Ідея твору: захоплення гармонією людини і природи.
Основна думка: любити та оберігати природу рідного краю.
метафори -блакить душу обвіяла, душа сонця намріяла, хвилюють поля…
порівняння – струмок як стрічечка, метелик мов свічечка…
4. Вивчіть одну з цих поезій напам'ять до 30 березня!