Publicaciones
Las mujeres y sus aportes a la tecnología
Aplicación desarrollada en mBlock en ocasión de la Jornada de ESI de la Escuela Superior de Comercio (UNR)Formación docente en Ciencias de la Computación: hacia una transversalidad situada en comunidad, Monjelat, N., Bruno, M.de J., Pidello, M.A, Salvador, R.P., Revista Ciencia, docencia y tecnología N°.63, Concepción del Uruguay diciembre de 2021, http://dx.doi.org/https://doi.org/10.33255/3263/1030
Las competencias de educación digital y las demandas de la sociedad compleja, en Revista Complejidad N° 37, Julio-Diciembre de 2020, ISSN 1853-8118
Aprender haciendo — sección Investigación+Divulgación, portal de la Universidad Nacional de Rosario, 8 de Junio de 2020
Programming as learning resource in middle school — Salvador, R., Pons, C., Rodríguez, G., Revista Eletrônica Argentina-Brasil de Tecnologias da Informação e da Comunicação (ReABTIC), 18 de Noviembre de 2018
Simulaciones con Squeak-Etoys para plantear y resolver problemas, Uruguay Educa, portal educativo de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) de la República Oriental del Uruguay, 26 de Febrero de 2018
Construcción de modelos y simuladores con Squeak-Etoys como recurso de aprendizaje en la escuela media (2017), Tesis de maestría, Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Argentina, Repositorio institucional UNLP, D.O.I.: https://doi.org/10.35537/10915/65021
Construcción de modelos y simuladores con Squeak-Etoys como recurso de aprendizaje en la escuela media - XVI Workshop Tecnología Informática Aplicada en Educación (WTIAE), Congreso Argentino de Ciencias de la Computación, XXIII CACIC (La Plata, 2017), Laboratorio de Investigación y Formación en Informática Avanzada (LIFIA), Universidad Nacional de La Plata.
Un enfoque para la enseñanza de Tecnologías de la Información y la Comunicación, Revista Eletrônica Argentina-Brasil de Tecnologias da Informação e da Comunicação (ReABTIC), 19 de Marzo de 2015