ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ให้เด็กได้ลงมือทำ เรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้งห้า ได้เคลื่อนไหวร่างกาย สำรวจ เล่น สังเกต สืบค้น ทดลอง และคิดแก้ปัญหาด้วยตนเอง โดยมีการบูรณาการในทุกกิจกรรม และสาระการเรียนรู้ โดยผู้สอนเป็นผู้สนับสนุนอำนวยความสะดวกและเรียนรู้ร่วมกับเด็ก สอนโดยใช้กิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม และสร้างรอยเชื่อมต่อระหว่างการศึกษาปฐมวัยกับประถมศึกษาปีที่ 1