- ออกแบบหน่วยการจัดประสบการณ์ตามหลักสูตรปฐมวัย โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
- กำหนดสาระที่ควรเรียนรู้ มาตรฐาน ตัวบ่งชี้ สภาพที่พึงประสงค์และประสบการณ์สำคัญ
- จัดทำแผนการจัดประสบการณ์บูรณการ ระดับปฐมวัย ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ