Robótica Educacional NiteróiEdição 2019
Segundo Leal & Souza (1997: 330), a alfabetização científica e tecnológica no Brasil é o reflexo do processo da globalização, “entendida como o que um público específico – o público escolar -- deve saber sobre ciência, tecnologia e sociedade (CTS) com base em conhecimentos adquiridos em contextos diversos (escola, museu, revista, etc.); atitudes pública sobre ciência etecnologia e, informações obtidas em meios de divulgação científica e tecnológica”. (1)

A Webquest do Projeto Robótica Educacional - Edição 2019 é uma iniciativa da Assessoria de Mídias e Novas Tecnologias - SEMECT/FME. Visa contribuir com a dinâmica das atividades desenvolvidas no Projeto Robótica Educacional, o qual tem proporcionado aos alunos desta rede de ensino a disseminação do pensamento científico.

O Projeto Robótica Educacional baseia-se em uma proposta interdisciplinar que tem como objetivo proporcionar não só a integração de todas as disciplinas estudadas, bem como permitir aos alunos, a partir de um problema apresentado, vivenciarem todo o processo de pesquisa e de construção da aprendizagem, possibilitando a estes elaborarem soluções, planejarem atividades e concretizarem suas ideias em conjunto. Por esta perspectiva, os alunos elaboram e desenvolvem o projeto discutindo as possibilidades para a resolução de problemas.