Психологічна служба
Благодатнівської ЗОШ І-ІІІ ст.
ім.Г.П.Берези
Різник Марина Олегівна
Різник Марина Олегівна
практичний психолог
практичний психолог
Освіта
Освіта
2005 р. - диплом бакалавра практичної психології в системі освіти, Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького
2005 р. - диплом бакалавра практичної психології в системі освіти, Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького
2007 р. - диплом магістра практичної психології, викладач психологічних дисциплін, Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького
2007 р. - диплом магістра практичної психології, викладач психологічних дисциплін, Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького
Мета діяльності психологічної служби навчального закладу полягає у збереженні й укріпленні психічного здоров’я, підвищення адаптивних можливостей, створення умов для повноцінного й гармонійного розвитку особистості, формування навички відповідального ставлення до збереження та зміцнення здоров'я.
Мета діяльності психологічної служби навчального закладу полягає у збереженні й укріпленні психічного здоров’я, підвищення адаптивних можливостей, створення умов для повноцінного й гармонійного розвитку особистості, формування навички відповідального ставлення до збереження та зміцнення здоров'я.
Напрямки роботи практичного психолога :
Напрямки роботи практичного психолога :
- психодіагностична робота;
- психодіагностична робота;
- консультаційна робота;
- консультаційна робота;
- корекційно-відновлювана та розвивальна робота з учнями;
- корекційно-відновлювана та розвивальна робота з учнями;
- психологічна просвіта;
- психологічна просвіта;
- організаційно-методична робота;
- організаційно-методична робота;
- зв'язки з громадськістю.
- зв'язки з громадськістю.
Завдання психологічної служби школи:
Завдання психологічної служби школи:
- збереження та зміцнення психічного та соціального здоров’я, сприяння особистісному, інтелектуальному, фізичному і соціальному розвитку здобувачів освіти шляхом доповнення сучасних методів навчання та виховання ефективними психолого-педагогічними технологіями;
- сприяння забезпеченню психологічної безпеки, надання психологічної і соціально-педагогічної допомоги всім учасникам освітнього процесу.
- профілактика негативних явищ та пропаганда здорового способу життя;
- психологічний супровід учнів 1-х, 5-х класів з метою попередження дезадаптації;
- співпраця з представниками громадськості щодо профілактики шкідливих звичок у дітей.