本科研では、2024年2月24日（土）に中央大学茗荷谷キャンパスにて以下の通り、公開シンポジウムを開催いたしました。

プログラム

• 14:10～14:30 報告「過去の各学会誌における高等学校理科総合科目に関する提言」

亀田直記（京都教育大学）

• 14:30～14:40 休憩（10分）

• 14:40～16:10 総合的な必修理科科目のカリキュラム案の提示とその評価

• 16:10～16:20 評価シート記入と休憩（10分）

• 17:10～18:20 一般公募発表（各10分） ※演題に要旨をリンクしてあります。

  • 「温暖化」から見えてくる科目融合の重要性                                                                          小西一也（浅野中学・高等学校）

  • 地球像の科学的理解の学習に欠けている要素                                                                          林 隆之（麻布中学校・高等学校）

  • 理科基礎（仮称）に人間生活の視点を                                                                                      中島 健（元・中高大教員）

  • 高等学校理科教科書における生物としてのヒトを結節点とする科目間連携案          松村秋芳（神奈川大学） 

  • 「理科総合」に期待することー防災教育の立場から                                                             林信太郎（秋田大学名誉教授）      

  • 自然の階層構造をベースにした総合理科                                                                                     渡會兼也（金沢大学附属高等学校） 

  • 科学の入り口としての4領域総合科目案                                                                                       中井咲織、川本健太郎、小竹知紀（大阪教育大・龍谷大、立命館宇治中高）    

お問い合わせ

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