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Vol.1, Núm. 4
Más allá del ChatGPT: Cómo usar la IA generativa para fomentar el pensamien
IA para reducir la carga docente, no para reemplazarla: Automatización étic
Evaluación formativa con Inteligencia Artificial: Estrategias para la gener
Inclusión educativa potenciada por la IA: Herramientas gratuitas para estud
Formando ciudadanos digitales: Cómo enseñar a los adolescentes a usar la IA
El Entorno Didáctico de la Biología en el Bachillerato: Enfoques Metodológi
👥Comité Editorial
🎯 Misión
📚 Ediciones Anteriores
Vol.1, Núm. 3 Neuroeducación, Tecnología Actual e Inteligencia Artificial:
ChatGPT como asistente pedagógico: Optimización del diseño instruccional, r
Gamificación Asistida por Inteligencia Artificial: Diseño de Entornos Lúdic
Inteligencia Artificial para la Inclusión Educativa: Herramientas de Accesi
Evaluación Formativa con Inteligencia Artificial: Automatización Estratégic
Tutores Virtuales con Inteligencia Artificial: Implementación de Chatbots E
Inteligencia Artificial y Neuroeducación: De los Estilos de Aprendizaje a l
Detección Temprana de Dificultades de Aprendizaje: Análisis Predictivo medi
Creación de Contenidos Multimedia Asistida por Inteligencia Artificial: Opt
Inteligencia Artificial para la Gestión del Aula: Automatización de la Asis
Ética y Ciudadanía Digital: Estrategias Pedagógicas para el Uso Responsable
Vol. 1, Núm. 2 Evaluación Formativa y TIC Hacia una Educación con Sentido
Desafíos y Oportunidades de la Evaluación Formativa Cualitativa: Un Análisi
Uso de inteligencia artificial para personalizar el aprendizaje en contexto
Formación docente desde la espiritualidad y la innovación: integrando fe, é
Gamificación sin pantallas: estrategias lúdicas para el fortalecimiento del
El rol del docente como curador de contenidos en la era de la desinformació
Experiencias de educación comunitaria: Una síntesis entre la espiritualidad
Inteligencia Artificial Generativa y Aprendizaje Basado en Proyectos: Trans
Inclusión digital y neurodiversidad: Herramientas accesibles y gratuitas pa
La educación emocional en entornos híbridos: Estrategias para la preservaci
Rúbricas co-construidas con estudiantes: La evaluación como diálogo pedagóg
Vol. 1, Núm. 1 Innovación, TIC e Inteligencia Artific
Education and ICT as Tools for Active Learning
La inteligencia artificial en el aula: retos y oportunidades
El rol del docente frente a las tecnologías emergentes
Integración de herramientas de IA para mejorar la evaluación formativa
Uso de TIC para inclusión educativa
Gamificación con IA
Aprendizaje personalizado con IA
Competencias digitales docentes en 2025
Ética y riesgos del uso de IA en educación
TIC y pensamiento crítico en estudiantes de básica
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