1. ฝึกให้ผู้เรียน เขียนเชื่อมโยงคำ และเขียนจากประสบการณ์ ไม่ว่าจะเป็น การเขียนตามคำบอก การเขียนเพื่อฝึกคัดลายมือ เพื่อให้ผู้เรียนได้ลองใช้ความรู้พื้นฐานเดิม

2. หลังจากฝึกคัดตามรูปแบบข้างต้น ขั้นต่อไปฝึกเขียนในการเชื่อมโยงประโยคเข้าด้วยกัน โดยการเขียนแนะนำตัว และเขียนเล่าประสบการณ์ ขั้นตอนนี้ใช้ทักษะการพูด เข้ามาปฎิบัติด้วย

3. ขั้นตอนนี้ ฝึกการเขียนเรื่องราวที่หลากหลาย ทั้งการโยงความคิด ไม่ว่าจะเป็น แผนผังความคิด การเขียนสื่อสารเป็นเพลง ประกอบภาษาพูดภาษาเขียน เพื่อฝึกแปลความหมายภาษาถิ่นตามเนื่อเพลงได้ด้วย

4. การเขียนขั้นนี้ ต้องมีรูปแบบและกระบวนการนั่นคือการเขียนเรียงความ มีส่วนประกอบของคำนำ  เนื้อเรื่อง และสรุป เพื่อฝึกให้ผู้เรียนได้เขียนเชื่อมโยงจากคำพื้นฐาน ไปสู่การใช้ความรู้ความคิดเพื่ออธิบายถ่ายทอดออกมาได้อย่างถูกต้อง

       1. การทดสอบ (Testing) 

       2. การสังเกต (Observation)