Es un documento que establece los contenidos nacionales para la educación básica. Este programa está organizado en fases de aprendizaje y es propuesto por la Secretaría de Educación Pública.
Estos libros están diseñados para proporcionar a los docentes herramientas pedagógicas que les ayuden a comprender y aplicar de manera efectiva el nuevo currículo, y sobre todo, a fomentar la reflexión sobre su práctica diaria en el aula.
El enfoque de estos libros es empoderar a los docentes, brindándoles la autonomía necesaria para adaptar el currículo nacional a las necesidades y contextos específicos de sus estudiantes. No se trata de recetas predefinidas, sino de guías que les permiten tomar decisiones informadas sobre lo que es pertinente y necesario en su entorno educativo.
Las técnicas didácticas son procedimientos lógicos y con fundamento psicológico que orientan el aprendizaje, facilitando la construcción del conocimiento y el desarrollo de habilidades en los estudiantes.