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112閱讀訪視
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訪視自評表
一、閱讀教學與精進
1.閱讀專業社群&研習
2.善用理解策略教學
3.推動班級閱讀
4.推廣圖書館利用
二、閱讀學習與成長
1.學生晨讀活動
2.閱讀教學檔案
3.學生閱讀量統計
4.多元閱讀成果
5.學生閱讀績效
三、環境設備
1.閱讀教學環境
2.圖書設備與經費
3.學校閱讀網站
4.圖書借閱便利性
5.書籍編目及陳列
四、資源整合與利用
1.運用社會資源
2.資源培訓與運用
3.爭取資源辦理活動
4.家庭閱讀推廣宣導
五、其他特色
112閱讀訪視
五、其他特色
英語讀者劇場
11
2
年度國中小英語讀者劇場比賽
丙組特優
112年度國中小英語讀者劇場比賽
影片連結
數位自主學習活動-酷英網(Cool English)
國際教育-繪本導讀
國際教育-讀報課程
寒暑假新住民語樂學營
校內
英語朗讀比賽
校內語文競賽
設計
校田作物語音導覽
(結合
食農教育
)
認識國際節慶活動-聖誕節
認識國際節慶活動-
萬聖
節
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