Embedded Files
Более месяца прошло со времени размещения анкеты "Исследуем Сообщество" в сообществе участников инновационного проекта. И вот пришло время обнародовать результаты этого мини-исследования.
Более месяца прошло со времени размещения анкеты "Исследуем Сообщество" в сообществе участников инновационного проекта. И вот пришло время обнародовать результаты этого мини-исследования.
В исследовании приняли участие 38 членов Сообщества. И это довольно печально. Эта цифра свидетельствует о достаточно низкой активности участников проекта, т.е., фактически за месяц Сообщество не посещали 74% его участников. Видимо, значительная часть наших участников не принимает во внимание, каким удобным организационным инструментом является данный сервис. Или же, к сожалению, это и есть тот самый уровень (высокий или низкий, судить вам) владения педагогами информационно-коммуникационными технологиями.
В исследовании приняли участие 38 членов Сообщества. И это довольно печально. Эта цифра свидетельствует о достаточно низкой активности участников проекта, т.е., фактически за месяц Сообщество не посещали 74% его участников. Видимо, значительная часть наших участников не принимает во внимание, каким удобным организационным инструментом является данный сервис. Или же, к сожалению, это и есть тот самый уровень (высокий или низкий, судить вам) владения педагогами информационно-коммуникационными технологиями.
Результаты исследования таковы:
Результаты исследования таковы:
Около 70% опрошенных посещают Сообщество ежедневно, причем около 20 % из них делают это несколько раз в день. Эти люди всегда в курсе всех событий и методических находок.
Около 70% опрошенных посещают Сообщество ежедневно, причем около 20 % из них делают это несколько раз в день. Эти люди всегда в курсе всех событий и методических находок.
Оставшаяся часть респондентов несколько менее активна, но о существовании Сообщества не забывает!
Оставшаяся часть респондентов несколько менее активна, но о существовании Сообщества не забывает!
К посещению Сообщества всех опрошенных стимулирует интерес к тому, что там происходит - 100% результат.
К посещению Сообщества всех опрошенных стимулирует интерес к тому, что там происходит - 100% результат.
Ответ на данный вопрос косвенным образом свидетельствует о высоком уровне владения всеми опрошенными инструментами для эффективной организации труда. Конечно, гораздо удобнее, включив компьютер и войдя в аккаунт, сразу увидеть происходящую там активность либо её отсутствие, чем, сделав массу переходов/кликов, наконец попасть на желаемую страницу:)
Ответ на данный вопрос косвенным образом свидетельствует о высоком уровне владения всеми опрошенными инструментами для эффективной организации труда. Конечно, гораздо удобнее, включив компьютер и войдя в аккаунт, сразу увидеть происходящую там активность либо её отсутствие, чем, сделав массу переходов/кликов, наконец попасть на желаемую страницу:)
Наиболее ценной участники опроса считают методическую информацию, размещаемую в Сообществе - 90% выбрали эту позицию.
Наиболее ценной участники опроса считают методическую информацию, размещаемую в Сообществе - 90% выбрали эту позицию.
Несколько менее ценны (63%) сведения о веб-сервисах, конкурсах, проектах, семинарах и т.п.
Несколько менее ценны (63%) сведения о веб-сервисах, конкурсах, проектах, семинарах и т.п.
52% все-таки считают ценными ссылки на публицистические публикации по проблеме чтения и школы.
52% все-таки считают ценными ссылки на публицистические публикации по проблеме чтения и школы.
Эффективность, конечно, оценивается по результату деятельности. Поэтому следующий вопрос был призван оценить не столько эффективность Сообщества как таковую, сколько взгляды участников на эффективность Сообщества Google+ . Каков же наш педагогический взгляд на эту проблему?
Эффективность, конечно, оценивается по результату деятельности. Поэтому следующий вопрос был призван оценить не столько эффективность Сообщества как таковую, сколько взгляды участников на эффективность Сообщества Google+ . Каков же наш педагогический взгляд на эту проблему?
С точки зрения опрошенных, Сообщество демонстрирует высокую эффективность в вопросах оповещения об актуальных мероприятиях (94%), очень эффективно как "обменник опытом"/размещение и получение актуальной методической информации (76%), и почти так же эффективно в качестве инструмента развития информационной культуры педагога (71%).
С точки зрения опрошенных, Сообщество демонстрирует высокую эффективность в вопросах оповещения об актуальных мероприятиях (94%), очень эффективно как "обменник опытом"/размещение и получение актуальной методической информации (76%), и почти так же эффективно в качестве инструмента развития информационной культуры педагога (71%).
Пока что неоцененными остались функции Сообщества как инструмента сбора статистических данных и как поля для презентации собственного педагогического опыта. Причина того, что последняя позиция оказалась на среднем, мягко говоря, уровне, кроется, как мне кажется, в трудностях, которые пока возникают у большинства педагогов в вопросе самопрезентации. Нам почему-то не всегда удобно представить свой опыт на всеобщее обозрение, тем более, если он может быть подвергнут очень скорому и непредвзятому "комментированию".
Пока что неоцененными остались функции Сообщества как инструмента сбора статистических данных и как поля для презентации собственного педагогического опыта. Причина того, что последняя позиция оказалась на среднем, мягко говоря, уровне, кроется, как мне кажется, в трудностях, которые пока возникают у большинства педагогов в вопросе самопрезентации. Нам почему-то не всегда удобно представить свой опыт на всеобщее обозрение, тем более, если он может быть подвергнут очень скорому и непредвзятому "комментированию".
Подтверждение вышесказанному - ответы на вопрос "Чем Вас привлекает Сообщество?"
- Возможность презентовать себя и коллег привлекла всего 26% % опрошенных.
- Наибольший потенциал Сообщества участники видят в возможности получения актуального самообразования и саморазвития - около 90%.
- 76% привлекла в Сообществе возможность получения актуальной информации.
- И наконец, возможности дистанционного общения с коллегами оценили всего 50% опрошенных.
Среди затруднений участники опроса отметили слишком большой поток информации и свой собственный недостаточный уровень владения ИКТ. Именно они не позволяют в должной мере оценить преимущества такого удобного и современного инструмента организации педагогического взаимодействия как сетевое сообщество. Однако доля таких ответов незначительна - чуть более 20%. У большинства же участников работа в Сообществе не вызывает никаких затруднений!
Среди затруднений участники опроса отметили слишком большой поток информации и свой собственный недостаточный уровень владения ИКТ. Именно они не позволяют в должной мере оценить преимущества такого удобного и современного инструмента организации педагогического взаимодействия как сетевое сообщество. Однако доля таких ответов незначительна - чуть более 20%. У большинства же участников работа в Сообществе не вызывает никаких затруднений!
А теперь еще немного статистики!
А теперь еще немного статистики!
Сообщество участников республиканского инновационного проекта "Внедрение модели формирования читательской компетентности учащихся в процессе сетевого взаимодействия" существует около 4 месяцев.
Сообщество участников республиканского инновационного проекта "Внедрение модели формирования читательской компетентности учащихся в процессе сетевого взаимодействия" существует около 4 месяцев.
На сегодняшний день Сообщество насчитывает 144 участника.
На сегодняшний день Сообщество насчитывает 144 участника.
За это время участники разместили в рубриках Сообщества 356 публикаций.
За это время участники разместили в рубриках Сообщества 356 публикаций.
Наиболее обширной и актуальной является рубрика "Новости".
Наиболее обширной и актуальной является рубрика "Новости".
С помощью Сообщества были организованы и проведены мероприятия для учителей (обучение методике "Чтение в веб 2.0") русского и белорусского языков и литературы.
С помощью Сообщества были организованы и проведены мероприятия для учителей (обучение методике "Чтение в веб 2.0") русского и белорусского языков и литературы.
В Сообществе осуществлялась информационная поддержка реализации учебных сетевых проектов "Дорогою добра" и "В мире сказок".
В Сообществе осуществлялась информационная поддержка реализации учебных сетевых проектов "Дорогою добра" и "В мире сказок".
В настоящий момент с помощью Сообщества осуществляется методическое сопровождение участников Международного педагогического марафона "Купаловские проекты-2017" и организация республиканской олимпиады по читательской компетентности "Читатель-2017".
В настоящий момент с помощью Сообщества осуществляется методическое сопровождение участников Международного педагогического марафона "Купаловские проекты-2017" и организация республиканской олимпиады по читательской компетентности "Читатель-2017".
В качестве активных авторов на страницах Сообщества замечены Василий Малиновский, Ольга Толстик, Ирина Шлык, Зоя Дражина, Людмила Камлюк-Ярошенко, Наталья Белавская, Александр Ковалев, Алеся Розина, Алеся Кислякова, Раиса Дворак. Они же, как правило, проявляют наибольшую активность в откликах на публикации и в комментировании и обсуждении постов. Некоторые из членов Сообщества хоть по разу, но тоже отметились на его страницах, а кто-то до сих по раздумывает, делиться ли с нами своими знаниями и опытом.
В качестве активных авторов на страницах Сообщества замечены Василий Малиновский, Ольга Толстик, Ирина Шлык, Зоя Дражина, Людмила Камлюк-Ярошенко, Наталья Белавская, Александр Ковалев, Алеся Розина, Алеся Кислякова, Раиса Дворак. Они же, как правило, проявляют наибольшую активность в откликах на публикации и в комментировании и обсуждении постов. Некоторые из членов Сообщества хоть по разу, но тоже отметились на его страницах, а кто-то до сих по раздумывает, делиться ли с нами своими знаниями и опытом.
А в заключение предлагаю вам поразмышлять над словами американского писателя и публициста Элберта Хаббарда: "Чтобы выполнить большой и важный труд, необходимы две вещи: ясный план и ограниченное время". Времени у нас , коллеги, всегда не хватает, а вот ясность планов иногда оставляет желать лучшего. Только совместными усилиями, в Сообществе, мы сможем достичь успеха в том важном деле, которым занимаемся: в "выращивании" настоящего, компетентного, читателя.
А в заключение предлагаю вам поразмышлять над словами американского писателя и публициста Элберта Хаббарда: "Чтобы выполнить большой и важный труд, необходимы две вещи: ясный план и ограниченное время". Времени у нас , коллеги, всегда не хватает, а вот ясность планов иногда оставляет желать лучшего. Только совместными усилиями, в Сообществе, мы сможем достичь успеха в том важном деле, которым занимаемся: в "выращивании" настоящего, компетентного, читателя.
Google Sites
Report abuse