Литература
Материалы вебинар-марафона “Мотивация и геймификация в eLearning: новые идеи, кейсы и практики”
Саркисов Карен (eLearning Center) “Геймификация. Мотивация или вовлечение?” Скачать презентацию
Локтева Елена (bobrio.com) “Фан в обучении: обеспечить нельзя отказаться” Скачать презентацию
Никишина Татьяна (Синергия) “Case-study как эффективный метод активизации познавательной деятельности и мотивации к обучению студентов в e-learning” Скачать презентацию Полезные ресурсы
Кузнецова Наталья “Как мотивировать обучающихся в смешанной модели обучения” Скачать презентацию Полезные ресурсы
Губина Мария (Маркетинг с азов) “Мотивация на онлайн-тренингах. Кейсы проектов "Маркетинг с азов" и "Мама-райтер" Скачать презентацию
Печищев Иван (ПГНИУ) “Онлайн-инструменты для интерактивного взаимодействия в образовании” Скачать презентацию Полезные ресурсы
Бугайчук Константин (ХНУВД) “Эффективные приемы мотивации в учебном процессе” Скачать презентацию Полезные ресурсы
Корольков Алексей (WebSoft) “Инструменты геймификации в LMS” Скачать презентацию
Литвинова Марина (Corporate e-Learning Club) “Стратегия мотивация в компании” Скачать презентацию
Курылев Илья (Gamification Now) “Серьезная геймификация (для тех, кто не ведется на бейджики и виртуальные награды)” Скачать презентацию
Мосягина Анна (eLearning HandMade) “Без контента вы никуда никого не вовлечете” Скачать презентацию
Воробьев Александр (SRC Мультимедиа) “Увлекательный электронный курс своими силами” Скачать презентацию Полезные ресурсы
Задавысвичка Валерий (Corporate e-Learning Club) “Как сделать, чтобы сотрудников не тошнило от обучения” Скачать презентацию
Полянский Артем (Zillion) “Data driven learning: помогает ли игрофикация в мотивации обучения сотрудников” Скачать презентацию
МАТЕРИАЛЫ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ОЧНО-ДИСТАНЦИОННОГО СЕМИНАРА
«БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ»
НЕбезопасный интернет: риски, проблемы, профилактика
Слепченко Олег Викторович, начальник отдела информационно-аналитической работы управления по раскрытию преступлений в сфере высоких технологий МВД Республики Беларусь
Внимание! Ребенок в Интернет! Детям – безопасное киберпространство: квест
Харевич Ирина Людвиковна, начальник управления информационных образовательных технологий Образовательного центра Национального института образования
Подготовка и проведение образовательного мероприятия по безопасности детей в сети Интернет (из опыта работы)
Тихоновецкая Инга Петровна, учитель начальных классов ГУО "Средней школы № 111 г. Минска"
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Проект GOOGLE "Сделаем Интернет более безопасным"
Проект "Интернет: возможности, компетенции, безопасность"
Материалы международной онлайн-конференции “Технологии в образовании: обмен опытом дистанционного и смешанного обучения в школах и ВУЗах”
Марина Хорольская (Worldtutors)
“Как найти баланс между онлайн и face-to-face обучением старшеклассников”
Скачать презентацию Полезные материалы
Марина Вайндорф-Сысоева
“Методическая грамотность преподавателя как современный тренд в образовании”
Алена Некрасова (eTutorium)
“Как эффективно применять вебинары для проведения онлайн-урока”
Скачать презентацию Полезные материалы
Никишина Татьяна (Синергия)
“Технологии получения обратной связи в e-learning: зачем и как?”
Тимофеева Ольга (7 ключей)
“Classcraft и classdojo (интеграция и дифференциация обучения)”
Шилина Татьяна
“Школьный курс в Moodle: пошаговый алгоритм создания, упаковки и запуска”
Павлова Светлана (Дистанционный репетитор)
“Технологии вовлечения учеников в онлайн-обучение”
Скачать презентацию Полезные материалы
Наумов Владимир, Белорусский государственный университет (БГУ)
“Смешанное обучение - пробный камень модернизации профессионального образования”
Светлана Панюкова, Ресурсный учебно-методический центр МГППУ
“Веб-портфолио преподавателя”
Скачать презентацию Полезные материалы
Виктор и Наталья Зингер, Университет Аляски
“Онлайн-обучение в ВУЗах США: Университет Аляски”
Наталья Кузнецова
“Как подобрать интернет-ресурс для основных и дополнительных образовательных программ смешанного обучения”
Наталия Никуличева
“Механизм расчета оплаты труда разработчика дистанционного курса”
Александр Молчанов
“Основные инструменты для организации онлайн-обучения в ВУЗах: параметры выбора и основные критерии”