Diseño en desarrollo
La revista recibe artículos para su evaluación por parte del comité editorial en español, de acuerdo a las pautas de publicación. Los títulos, resúmenes y palabras clave se presentan también en inglés.
La revista es de periodicidad anual (del número completo) y continua con la recepción de manuscritos abierta de marzo a octubre. La publicación es de acceso libre y abierto
No se cobran cargos por procesamiento de artículos (APC).
Evaluación abierta: Los trabajos recibidos por READ, Revista de Educación, Artes y Diseño, son sometidos a una revisión inicial por parte del Comité Editorial, con el objetivo de verificar su pertinencia temática, originalidad y adecuación a las normas editoriales de la revista. Los manuscritos que superan esta instancia son enviados a evaluación académica mediante un sistema de revisión abierta por pares. En este modelo, autores y evaluadores conocen sus respectivas identidades durante el proceso de evaluación, por lo que pueden rechazar la evaluación en el caso de conflicto de intereses. Se considerará conflicto de intereses si existe una relación de coautoría reciente (últimos 3 años) o un vínculo jerárquico directo en la misma institución, así como cualquier otra instancia fundada.
Cada contribución es analizada por especialistas vinculados al campo disciplinar correspondiente, quienes elaboran recomendaciones respecto de la aceptación, revisión o rechazo del trabajo presentado. El Comité Editorial es responsable de la decisión final de publicación. La decisión editorial de la revisión abierta apuesta por devoluciones constructivas por parte de las y los evaluadores para las y los autores por lo que entendemos es una instancia más de aprendizaje.
Los artículos se presentarán en idioma español. El título, el resumen y las palabras clave deberán incluirse tanto en español como en su correspondiente traducción al inglés. Dado que READ implementa un modelo de evaluación abierta por pares, los envíos no necesitan ser anonimizados; los nombres y filiaciones de los autores deben constar claramente en el documento según la estructura indicada en las pautas estilísticas.
Se sugiere una extensión entre 6500 y 8000 palabras, incluyendo la lista de referencias, anexos, resumen, abstract, palabras clave, tablas y figuras. Deberán incluir un resumen de 250 a 300 palabras en castellano (y su traducción al inglés) que refleje la estructura interna del trabajo, acompañado de entre 5 y 7 palabras clave (Keywords).
Se sugiere estructurar el cuerpo del artículo en secciones organizadas que incluyan: introducción, planteamiento del problema, revisión breve de antecedentes en el campo, descripción de la metodología y de los procedimientos aplicados, análisis de los datos o producciones, conclusiones, implicancias didácticas y/o sugerencias para ulteriores investigaciones.
Los textos enviados deben respetar rigurosamente las normas bibliográficas y estilísticas mencionadas en esta página para ser considerados para su publicación. Los artículos aprobados serán publicados en el volumen relativo a la convocatoria vigente o en los siguientes, en función de los tiempos requeridos por el proceso de evaluación abierta y edición.
Los trabajos deberán ser siempre inéditos y originales, no publicados previamente en ningún otro medio. No se aceptará más que una contribución por autor/a para cada convocatoria anual. Los autores se hacen legal y académicamente responsables de la originalidad del contenido de sus colaboraciones, así como de las opiniones e ideas expuestas en ellos. Al enviar sus textos de forma voluntaria, los autores autorizan a READ su edición, publicación digital y distribución bajo las políticas de acceso abierto de la institución.
No se aceptarán textos que hagan apología del delito o resulten ofensivos para algún sector de la población por motivos de género, diversidad sexual, religiosos, políticos, étnicos e ideológicos. La revista adhiere conceptualmente a las buenas prácticas de comportamiento ético en la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades. Los textos que se identifiquen como plagio, autoplagio o cuyo contenido sea fraudulento serán rechazados de inmediato. Queda a discreción del Comité Editorial la desestimación de cualquier texto que falte a estos lineamientos.
Se recomienda en el caso de uso de Inteligencia Artificial tal como se recomienda en la Declaración de Heredia
1. Artículos de investigación y experiencias (Hasta 8.000 palabras)
Esta sección comprende textos que se correspondan con proyectos de investigación, sistematizaciones de experiencias pedagógicas y resultados generados en el marco de las carreras de la Escuela de Arte Nº 1 “Gustavo Chertudi”:
Producciones escritas y avances de las cátedras de Metodología de la investigación en artes del Profesorado de Artes Visuales y del Profesorado en Educación Musical.
Proyectos de diseño, identidad y accesibilidad desarrollados en la asignatura Diseño Institucional de la Tecnicatura Superior en Diseño Gráfico.
Trabajos finales, proyectos de extensión, memorias de residencia docente y textos de divulgación originales de estudiantes, graduados y docentes de la institución.
Los artículos deben poseer una introducción (con el planteo del problema, perspectiva teórico-metodológica y objetivos), un desarrollo argumentativo o descriptivo de la propuesta/articulación, y consideraciones finales o conclusiones.
2. Entrevistas (Hasta 5.000 palabras)
Sección dedicada a la publicación de entrevistas a docentes, investigadores, artistas o diseñadores especializados que den cuenta de su trayectoria y práctica en el campo. Se busca que aporten miradas diversas sobre el quehacer artístico-educativo y profesional en la actualidad o que recuperen la historia de la educación artística.
3. Reseñas bibliográficas, de conciertos o de muestras (Hasta 3.000 palabras)
Sección dedicada a la reseña crítica de libros, catálogos, muestras artísticas o proyectos de diseño recientes dentro del campo de la educación y la cultura visual.
Encabezado: Debe iniciar con los datos de la obra analizada (Título, autor/es, lugar de edición, editorial, año, cantidad de páginas e ISBN si aplica). Ejemplo: Reseña sobre Educación Artística y Cultura Visual, de...
Datos de quien reseña: Nombre y apellido, pertenencia institucional, correo electrónico y un breve párrafo curricular.
Contenido: Introducción de la obra, análisis crítico del contenido o la propuesta estética, y conclusión. Se sugiere adjuntar una imagen de la portada o registro visual (.png / .jpg) y siempre con texto alternativo que describa las imágenes.
Estructura formal de los envíos:
Título (en español e inglés).
Datos de autoría: Apellido, Nombre | Pertenencia institucional | Correo electrónico | Código ORCID .
Resumen / Abstract (250-300 palabras).
Palabras clave / Keywords: (Entre 5 y 7 términos separados por punto y coma).
Cuerpo del texto.
Tipografía y formato: Interlineado sencillo, fuente tamaño 12 puntos. Se utilizará cursiva para términos en otros idiomas o énfasis, evitando el uso de subrayados o negritas.
Puntuación técnica: Los guiones cortos no funcionan como rayas tipográficas. Los guiones usados parentéticamente o para aclaraciones dentro de una oración deben ser siempre rayas largas "—" (Código en Windows: Alt + 0151).
Citas extensas: Las citas textuales de 3 líneas o más se colocarán en un párrafo aparte, sin comillas, con tipografía un punto menor y con una sangría de 1 cm a la izquierda y a la derecha.
Notas al pie: Se reservan estrictamente para aclaraciones del texto o comentarios contextuales, nunca para asentar referencias bibliográficas. Deberán insertarse de manera automática y numeración consecutiva después del signo de puntuación correspondiente.
Imágenes y producciones visuales: Dado el perfil de la revista (Artes y Diseño), los registros visuales son bienvenidos siempre que cuenten con texto alternativo. Deben insertarse en el cuerpo del texto en el lugar apropiado y, en paralelo, enviarse por separado en alta calidad (.png o .jpg). Cada una debe contar con su epígrafe aclaratorio indicando autoría y fuente: "Imagen 1. Epígrafe:..."
Breve biografía: Al final del texto se incluirá una semblanza profesional de cada autor/a de un máximo de 1000 caracteres con espacios, detallando: Máximo grado académico o título en curso, institución, funciones docentes o profesionales actuales, y líneas de investigación o producción artística.
Las citas textuales o paráfrasis no se indican en notas al pie. Se utiliza el sistema de citación entre paréntesis dentro del cuerpo del texto, consignando el apellido del autor, año y página:
Cita con página: (Guastavino, 2025: 14).
Para más de tres autores: Se consigna el primer apellido seguido de la abreviatura latina "et al." (Martínez et al., 2026: 45).
Obras del mismo autor y año: Se diferencian con letras minúsculas (Mena, 2024a, 2024b).
Se ubica al final de la contribución en una página independiente, ordenada alfabéticamente por el apellido del autor o autora.
Cada entrada presente en esta lista debe haber sido citada de forma efectiva dentro del cuerpo del texto.
Formato básico: Apellido, Nombre (Año). Título de la obra en cursiva. Editorial. (No es necesario indicar la ciudad o país de edición).
Artículos de revistas: Apellido, Nombre (Año). Título del artículo sin comillas. Título de la Revista en cursiva, volumen(número), páginas correspondientes.
Política de visibilización y perspectiva de género en las referencias: Como parte de nuestro compromiso con la equidad y la visibilización del trabajo de las mujeres y disidencias en la educación, la música, el arte y el diseño, READ exige que en la bibliografía final se consignen los nombres de pila completos de los autores (no solo las iniciales). Ejemplo: Giunta, Andrea (2018). Feminismo y arte latinoamericano. Siglo XXI.
Recursos digitales: Siempre que un libro o artículo disponga de un enlace URL estable o código DOI, este debe ser consignado al final de la referencia para facilitar el acceso y la indexación académica de los datos.