Гальонка Л.М. "Як комунікувати та співпрацювати з батьками, які виховують дітей з особливими освітніми потребами"

Гальонка Л.М. "Психологічні, кінезіологічні ігри та вправи для дітей"

Шаркевич О.В. "Оцінка фізичного розвитку дитини як складова комплексної  психолого-педагогічної оцінки в інклюзивно-ресусному центрі"

Пименова Н.В. "Основні підходи до організації сучасного освітнього середовища в закладі освіти: безбар' єрність, комфорт, доступ до якісної освіти"

Шаркевич О.В. "Організація освітнього процесу для дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями" 

ЛЮДМИЛА ГАЛЬОНКА, ОЛЕНА УСТИМЕНКО   

"Ігри з сенсорного розвитку для дітей раннього та дошкільного віку для фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів, психологів та вихователів закладів дошкільної освіти"

Оксана ШАРКЕВИЧ, Наталія КРАВЧЕНКО 

"ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ, ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ"

Ніна ПИМЕНОВА,

"СЕНСОРНА ІНТЕГРАЦІЯ ЯК ОСНОВА ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ"