SAR

กลับหน้าหลัก

วิสัยทัศน์ของโรงเรียน "โรงเรียนแห่งนวัตกรรม สร้างคุณภาพ ผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลก"

จุดเน้น โรงเรียนเบญจมราชูทิศ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

๑. การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑ (กลุ่มบริหารงานวิชาการ)

๒. การพัฒนาศักยภาพนักเรียนด้านทักษะทางวิชาการ ด้านกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและด้านคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา (กลุ่มบริหารงานวิชาการ)

๓. การพัฒนานวัตกรรมตามข้อตกลงในการพัฒนางาน"(Performance Agreement : PA)ที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย (กลุ่มวิชาการ)

๔. การนำเสนอผลการดำเนินงานประจำปี เพื่อเผยแพร่ผลการดำเนินงานต่อสาธารณะและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง (กลุ่มอำนวยการ)

๕. การพัฒนาครูด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) (กลุ่มอำนวยการ)

๖. การดำเนินงานสถานศึกษาปลอดภัยและโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (กลุ่มบริหารทั่วไป)

๗. การดำเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม ของมูลนิธิยุวพัฒน์ (กลุ่มพัฒนานักเรียน)

แบบฟอร์มโครงการ/ สรุปโครงการ /สารสนเทศ/ SAR

ดาวน์โหลด

ประกาศโรงเรียนเบญจมราชูทิศ

เรื่อง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาโรงเรียนเบญจมราชูทิศ พ.ศ. 2567 ประกาศวันที่ 6 มิถุนายน 2567

ดาวน์โหลด

ประกาศโรงเรียนเบญจมราชูทิศ

เรื่อง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาโรงเรียนเบญจมราชูทิศ พ.ศ. 2566

ดาวน์โหลด

สรุปรายงานเกียรติบัตร 2566.pdf

สรุปรายงานเกียรติบัตร /รางวัล/ ของผู้บริหาร ครู และนักเรียน

โรงเรียนเบญจมราชูทิศ พ.ศ. 2566

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR66คำสั่ง เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการงานประกันคุณภาพ ตรวจสอบ และทบทวนคุณภาพการศึกษา ของสถานศึกษาโรงเรียนเบญจมราชูทิศ ปีการศึกษา 2566

ดาวน์โหลด เอกสาร SAR 66 BM

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR65

ดาวน์โหลด เอกสาร SAR 65 BM

กลุ่มบริหารงาน กลุ่มงาน และกลุ่มสาระการเรียนรู้ สรุปและประเมินผลการดำเนินงานกลุ่มสาระ (SAR) ปีการศึกษา 2565

ในปีการศึกษา 2565 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ ดำเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาตามกฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ตามคำสั่งโรงเรียนเบญจมราชูทิศ 068 /2566 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการงานประกันคุณภาพ ตรวจสอบ และทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาโรงเรียนเบญจมราชูทิศ มีผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ทั้ง 3 มาตรฐาน ดังนี้

สรุป รวม ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน

ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม