Напрямки роботи

     Мета  діяльності:

   формування здорового соціально-психологічного клімату у педагогічному колективі   і закладі в цілому

    Напрями діяльності з учасниками освітнього процесу:

діагностика - виявлення причин труднощів у навчанні, інтелектуальному розвитку, соціально-психологічній адаптації; вивчення та визначення індивідуальних особливостей динаміки розвитку особистості, професійному самовизначенні;

профілактика - своєчасне попередження відхилень у розвитку та становленні особистості, міжособистісних стосунках, запобігання конфліктним;

корекція - усунення виявлених труднощів соціально-психічного розвитку здобувачів освіти, зниження ризиків проблем адаптації до освітнього середовища, схильності до залежностей та правопорушень, різних форм девіантної поведінки;

консультування - вид індивідуальної та групової роботи, спрямований на вирішення запитів, з якими звертаються учасники освітнього процесу;

просвіта - формування психологічної та соціальної компетентності учасників освітнього процесу;

  Основні завдання :

• формування стресостійкості учасників освітнього процесу;

• адаптація учнів 1-х, 5-х класів, новоприбулих учнів і педагогів;

• профілактика насильства, булінгу,  девіантної поведінки учнів;

• формування безпечного освітнього середовища, позитивного психологічного клімату в класах  та гімназії в цілому;

• формування сприятливих умов для учнів з особливими освітніми потребами, соціально-психологічний супровід.