Kanopthamakun, K., & Vichitkunakorn, P. (in press). Ramsey Numbers of Connected 5-cycle Matchings. Songklanakarin Journal of Science and Technology.
Srimora, P., Chinram, R., & Yonthanthum, W. (in press). Regularity of the transformation semigroups restricted by an equivalence relation with a restricted range. Science & Technology Asia.
Srimora, P., Chinram, R., & Yonthanthum, W. (in press). Regularity of the transformation semigroups with invariant sets and restricted by an equivalence relation. Gulf Journal of Mathematics.
Intarawong, T., Yuttanan, B., & Srichan, T. (in press). Sum of Small Arithmetic Functions in a Floor Function Set. Gulf Journal of Mathematics.
Petapirak, M., Khan, A.J. & Chinram, R. (in press). A Note on Quotient Ternary Semirings and Isomorphism Theorems. European Journal of Pure and Applied Mathematics.
Simuen, A., Chinram, R., & Yonthanthum, W. (2025). Interval-Valued Picture Fuzzy Ideals of Semigroups. Science & Technology Asia, 30(1), 117-137.
Prugsapittak, S., & Sangjan, P. (2025). On the Diophantine equation of the form 4x’ + (m2 - 1)x = y2. International Journal of Mathematics and Computer Science, 20(1), 187–190.
Daengpradap, P., & Vichitkunakorn, P. (2025). A Large Neighborhood Search for Two-picker Routing Problem with Picker Blocking Consideration. Conference Proceedings of the 29th (AMM 2025), Srinakharinwirot University, 334-343.
Khan, A. J., Chinram, R., & Petapirak, M. (2025). A Note on k-Ideals in Ternary Semirings. European Journal of Pure and Applied Mathematics, 18(2), 6096-6096.
Simuen, A., Chinram, R., Yonthanthum, W., & Iampan, A. (2022). Picture N-Sets and Applications in Semigroups. International Journal of Analysis and Applications, 20, 41.
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อมุ่งเน้นการสนับสนุนทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสาขาคณิตศาสตร์ ส่งเสริมและพัฒนาการวิจัยและการเรียนการสอนในสาขาคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์ประยุกต์ โดยได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนการกุศล PSU-TUYF ระยะเวลาโครงการ 2564-2568 เพื่อช่วยเหลือนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติที่มีศักยภาพสูงและมีความสนใจในการทำวิจัยขั้นสูงและศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาคณิตศาสตร์, สถิติ, และคณิตศาสตร์ประยุกต์ เข้าศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา ณ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ และ สาขาวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
ตั้งแต่ปี 2564 มีนักศึกษา 14 คนได้รับคัดเลือกให้รับทุน PSU-TUYF โดยกำลังศึกษาต่อในระดับปริญญาโทและปริญญาเอกที่วิทยาเขตปัตตานีและหาดใหญ่ ปัจจุบันมีหลักสูตรวิชาคณิตศาสตร์ 3 หลักสูตรในมหาวิทยาลัย คือ
1. หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาคณิตศาสตร์ (วิทยาเขตหาดใหญ่)
2. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาคณิตศาสตร์ (วิทยาเขตหาดใหญ่)
3. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาคณิตศาสตร์ประยุกต์และนวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์ (วิทยาเขตปัตตานี)
นอกจากนี้ โครงการยังมุ่งหวังที่จะได้นักคณิตศาสตร์ที่มีศักยภาพและเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศ
This project aims to provide scholarship support for graduate students in mathematics, promoting and developing research and teaching in the fields of mathematics and applied mathematics. The project is funded by the PSU-TUYF Charitable Fund for the period of 2021-2025. It seeks to assist highly potential Thai and international students who are interested in advanced research and pursuing graduate studies in Mathematics, Statistics, and Applied Mathematics. These students will enroll in graduate programs at the Department of Mathematics, Faculty of Science, Prince of Songkla University, Hat Yai Campus, and the Department of Mathematics and Computer Science, Faculty of Science and Technology, Prince of Songkla University, Pattani Campus.
Since 2021, 14 students have been selected to receive PSU-TUYF scholarships and are currently pursuing their master's and doctoral degrees at the Pattani and Hat Yai campuses. Currently, the university offers three mathematics programs:
Doctor of Philosophy Program in Mathematics (Hat Yai Campus)
Master of Science Program in Mathematics (Hat Yai Campus)
Master of Science Program in Applied Mathematics and Mathematics Education Innovation (Pattani Campus)
Additionally, the project aims to produce highly capable mathematicians who will be a significant force in the country's development.