Пономаренко Олена Миколаївна
Пономаренко Олена Миколаївна
Embedded Files
Місце роботи - КЗ "Опорний заклад освіти Малоданилівський ліцей", Малоданилівської селищної ради, Харківської області
Місце роботи - КЗ "Опорний заклад освіти Малоданилівський ліцей", Малоданилівської селищної ради, Харківської області
Працюю в ліцеї - з 2007 року
Працюю в ліцеї - з 2007 року
Посада - практична психологиня
Посада - практична психологиня
Членство - ГС НПА (Громадська спілка "Національна психологічна асоціація"), Всеукраїнська громадська організація "Арт-терапевтична Асоціація"
Президент - Громадської організації "Асоціація психологів Слобожанщини "АРТ-ОБРІЙ"
Дата народження - 14.02.1968
Дата народження - 14.02.1968
Телефон - 098-73-78-094
Телефон - 098-73-78-094
Освіта - Вища
Освіта - Вища
Спеціальність - «Психологія»
Спеціальність - «Психологія»
Кваліфікація - психолог
Кваліфікація - психолог
Навчальний заклад - Харківський Національний педагогічний університет ім. Г.С.Сковороди, 2008 р.
Навчальний заклад - Харківський Національний педагогічний університет ім. Г.С.Сковороди, 2008 р.
Психологічний стаж - 18 років
Психологічний стаж - 18 років
Рік атестації - 2024 рік
Рік атестації - 2024 рік
Кваліфікаційна категорія - Вища
Кваліфікаційна категорія - Вища
Педагогічне звання - «Практичний психолог — методист»
Педагогічне звання - «Практичний психолог — методист»
Проходження курсів підвищення кваліфікації - з 18.04. по 29.04.2022 р.
Проходження курсів підвищення кваліфікації - з 18.04. по 29.04.2022 р.
Працюю з дітьми з особливими освітніми потребами
Працюю з дітьми з особливими освітніми потребами
ТЕМА САМООСВІТИ:
ТЕМА САМООСВІТИ:
«Вплив арттерапевтичних методів на психічний розвиток особистості задля збереження здоров'я всіх учасників освітнього процесу та їх адаптація до умов освітньої установи».
«Вплив арттерапевтичних методів на психічний розвиток особистості задля збереження здоров'я всіх учасників освітнього процесу та їх адаптація до умов освітньої установи».
ПРОФЕСІЙНЕ КРЕДО: "Я нічого не додаю до внутрішнього світу іншого, я лише роблю сцену його життя більш освітленою".
ПРОХОДЖЕННЯ СПЕЦКУРСІВ:
ПРОХОДЖЕННЯ СПЕЦКУРСІВ:
ФАХОВИХ
ФАХОВИХ
- Спецкурс «Організація роботи з дітьми «групи ризику» (КВНЗ «ХАНО», вул.Пушкінська 24, 13.04.-15.04.2009)
- Спецкурс «Організація роботи з дітьми «групи ризику» (КВНЗ «ХАНО», вул.Пушкінська 24, 13.04.-15.04.2009)
- Спецкурс «Організаційно-педагогічні умови впровадження інклюзивної освіти» (КВНЗ «ХАНО», вул.Світла 41, 01.10.-26.10.2012)
- Спецкурс «Організаційно-педагогічні умови впровадження інклюзивної освіти» (КВНЗ «ХАНО», вул.Світла 41, 01.10.-26.10.2012)
- Спецкурс «Превентивна освіта та формування репродуктивного здоров’я» (на базі Дергачівського відділу освіти, 04.06, 10-11.06.2015).
- Спецкурс «Превентивна освіта та формування репродуктивного здоров’я» (на базі Дергачівського відділу освіти, 04.06, 10-11.06.2015).
- Онлайн- спецкурс “Новий Державний стандарт базової середньої освіти. Інтегрований курс “Культура добросусідства”. 5 клас НУШ”, 30 годин/1 кредит, Свідоцтво №ПК31584378/94/33 (КВНЗ «ХАНО», 01.09.-15.09.2022 р.).
- Онлайн- спецкурс “Новий Державний стандарт базової середньої освіти. Інтегрований курс “Культура добросусідства”. 5 клас НУШ”, 30 годин/1 кредит, Свідоцтво №ПК31584378/94/33 (КВНЗ «ХАНО», 01.09.-15.09.2022 р.).
- Онлайн- спецкурс “Новий Державний стандарт базової середньої освіти, інтегрований курс “Вчимося жити разом” 5 клас НУШ”, 30 годин/1 кредит, Свідоцтво №ПК31584378/110/26 (КВНЗ «ХАНО», 03.10-17.10.2022 р.).
- Онлайн- спецкурс “Новий Державний стандарт базової середньої освіти, інтегрований курс “Вчимося жити разом” 5 клас НУШ”, 30 годин/1 кредит, Свідоцтво №ПК31584378/110/26 (КВНЗ «ХАНО», 03.10-17.10.2022 р.).
ТЕМАТИЧНИХ
ТЕМАТИЧНИХ
- Освітня програма «Психологічне консультування від А до Я", 126 навч. год., "Незалежний центр соціально-психологічної підтримки та допомоги" О.Є. Маринушкіна, (2008-2009 р.р.)
- Освітня програма «Психологічне консультування від А до Я", 126 навч. год., "Незалежний центр соціально-психологічної підтримки та допомоги" О.Є. Маринушкіна, (2008-2009 р.р.)
- Спецкурс-тренінг «Рівний-рівному (базовий курс) 12-14 років» (ХОНМІБО грудень 2009 р.)
- Спецкурс-тренінг «Рівний-рівному (базовий курс) 12-14 років» (ХОНМІБО грудень 2009 р.)
- Спецкурс-тренінг «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ/СНІДу» за курсом «Захисти себе від ВІЛ» (КВНЗ «ХАНО», вул.Пушкінська 24, 04.12.-06.12.2013)
- Спецкурс-тренінг «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ/СНІДу» за курсом «Захисти себе від ВІЛ» (КВНЗ «ХАНО», вул.Пушкінська 24, 04.12.-06.12.2013)
- Спецкурс за інформаційно-освітньою протиалкогольною програмою «Сімейна розмова» (КВНЗ «ХАНО», вул.Світла 41, 22.04- 24.04.2014 р.)
- Спецкурс за інформаційно-освітньою протиалкогольною програмою «Сімейна розмова» (КВНЗ «ХАНО», вул.Світла 41, 22.04- 24.04.2014 р.)
- Навчальний тренінг, міжнародний проект «Соціально-мобільна робота з молоддю ISMO» (Дергачівський відділ освіти, 22.07. - 24.07.2014). Обмін досвідом роботи з молоддю, за міжнародним проектом «Соціально-мобільна робота з молоддю ISMO», в Німеччині, м. Штутгарт (18.05.-23.05.2015 р.)
- Навчальний тренінг, міжнародний проект «Соціально-мобільна робота з молоддю ISMO» (Дергачівський відділ освіти, 22.07. - 24.07.2014). Обмін досвідом роботи з молоддю, за міжнародним проектом «Соціально-мобільна робота з молоддю ISMO», в Німеччині, м. Штутгарт (18.05.-23.05.2015 р.)
- Тренінг «Навички кризового консультування та розвитку психосоціальної стійкості до стресу у школярів» (КВНЗ «ХАНО», вул.Пушкінська 24, 21.01.-23.01.2014 р.)
- Тренінг «Навички кризового консультування та розвитку психосоціальної стійкості до стресу у школярів» (КВНЗ «ХАНО», вул.Пушкінська 24, 21.01.-23.01.2014 р.)
- Спецкурс «Дорослішай на здоров’я» (КВНЗ «ХАНО», вул.Світла 41, 10.04., 23- 24.04.2015 р.)
- Спецкурс «Дорослішай на здоров’я» (КВНЗ «ХАНО», вул.Світла 41, 10.04., 23- 24.04.2015 р.)
- Тренінг для тренерів «Підвищення психосоціальної стійкості до стресу в учнівському середовищі»(м. Дніпропетровськ 26-30.09.2015 р.)
- Тренінг для тренерів «Підвищення психосоціальної стійкості до стресу в учнівському середовищі»(м. Дніпропетровськ 26-30.09.2015 р.)
- Спецкурс «Сімейні цінності» (КВНЗ «ХАНО», вул.Світла 41, 14-16.12.2015 р.)
- Спецкурс «Сімейні цінності» (КВНЗ «ХАНО», вул.Світла 41, 14-16.12.2015 р.)
- Освітня програма першого ступеня «Введення в гештальт-терапію/ гештальт-консультування. Контакт з собою та іншими» («Незалежний центр соціально-психологічної підтримки та допомоги» О.Є. Маринушкіна, МІГІП ректор НОЧУ «ІГіП» Н.Б.Долгополов, 2014-2015 р.
- Освітня програма першого ступеня «Введення в гештальт-терапію/ гештальт-консультування. Контакт з собою та іншими» («Незалежний центр соціально-психологічної підтримки та допомоги» О.Є. Маринушкіна, МІГІП ректор НОЧУ «ІГіП» Н.Б.Долгополов, 2014-2015 р.
- Тренінговий курс «Вчимося жити разом» в основній і старшій школі на засадах розвитку життєвих навичок ГО «Здоров’я через освіту» та НАУ Києво-Могилянська академія (м. Золочів 17-19.05.2016 р.).
- Тренінговий курс «Вчимося жити разом» в основній і старшій школі на засадах розвитку життєвих навичок ГО «Здоров’я через освіту» та НАУ Києво-Могилянська академія (м. Золочів 17-19.05.2016 р.).
- Підвищення кваліфікації за програмою «Практичні психологи ЗНЗ» 216/6 годин/кредитів (КВНЗ «ХАНО», 2016 р.).
- Підвищення кваліфікації за програмою «Практичні психологи ЗНЗ» 216/6 годин/кредитів (КВНЗ «ХАНО», 2016 р.).
- Спецкурс «Навички кризового консультування та розвиток психосоціальної стійкості до стресу у дітей» (КВНЗ ХАНО, 13.09.-20.10.2016 р. № 140/18).
- Спецкурс «Навички кризового консультування та розвиток психосоціальної стійкості до стресу у дітей» (КВНЗ ХАНО, 13.09.-20.10.2016 р. № 140/18).
- Навчальний тренінг Німецького товариства міжнародного співробітництва «GIZ», «Розвиток потенціалу для надання психосоціальної підтримки: навчання, підготовка тренерів та супервізія» для практичних психологів та соціальних педагогів, 4 модулі: 27-29.10.2016, 24-26.11.2016, 19-21.01.2017, 23-25.03.2017 (КВНЗ ХАНО, від 24.10.2016 №994).
- Навчальний тренінг Німецького товариства міжнародного співробітництва «GIZ», «Розвиток потенціалу для надання психосоціальної підтримки: навчання, підготовка тренерів та супервізія» для практичних психологів та соціальних педагогів, 4 модулі: 27-29.10.2016, 24-26.11.2016, 19-21.01.2017, 23-25.03.2017 (КВНЗ ХАНО, від 24.10.2016 №994).
- В рамках тренінгу Німецького товариства міжнародного співробітництва «GIZ», «Розвиток потенціалу для надання психосоціальної підтримки: навчання, підготовка тренерів та супервізія» для практичних психологів та соціальних педагогів, участь у супервізіях: 21.02.2017 р, 25.04.2017 р., 13.06.2017 р., 17.07.2017 р., 11.09.2017 р. (м.Харків)
- В рамках тренінгу Німецького товариства міжнародного співробітництва «GIZ», «Розвиток потенціалу для надання психосоціальної підтримки: навчання, підготовка тренерів та супервізія» для практичних психологів та соціальних педагогів, участь у супервізіях: 21.02.2017 р, 25.04.2017 р., 13.06.2017 р., 17.07.2017 р., 11.09.2017 р. (м.Харків)
- Навчально-практичний тренінг Німецького товариства міжнародного співробітництва «GIZ», stART international e.V., центральної спілки українців у Німеччині Німецько-українсько-білоруського суспільства "Європа без кордонів" «Подолання психотравми: арт-терапія, альтернативні методи вирішення конфліктів, педагогічно-терапевтична підтримка у надзвичайному стані" (Київ, з 04.06.-08.-6.2017 р., №513/17).
- Навчально-практичний тренінг Німецького товариства міжнародного співробітництва «GIZ», stART international e.V., центральної спілки українців у Німеччині Німецько-українсько-білоруського суспільства "Європа без кордонів" «Подолання психотравми: арт-терапія, альтернативні методи вирішення конфліктів, педагогічно-терапевтична підтримка у надзвичайному стані" (Київ, з 04.06.-08.-6.2017 р., №513/17).
- Участь в тематичній локації "Ворк-шоп" за темою «Психологічний пресинг як виклик сучасності. Булінг, мобінг, харасмент: впізнати та попередити» (м.Харків, 28.08.2018 р., на базі ХНУ ім. В.Н.Каразіна)
- Участь в тематичній локації "Ворк-шоп" за темою «Психологічний пресинг як виклик сучасності. Булінг, мобінг, харасмент: впізнати та попередити» (м.Харків, 28.08.2018 р., на базі ХНУ ім. В.Н.Каразіна)
- Підвищення кваліфікації - спецкурс "Педагогіка партнерства як платформа запобігання /протидії булінгу" (КВНЗ ХАНО, 18.06.-20.06.2019 р., №31а/20)
- Підвищення кваліфікації - спецкурс "Педагогіка партнерства як платформа запобігання /протидії булінгу" (КВНЗ ХАНО, 18.06.-20.06.2019 р., №31а/20)
- В рамках навчальної програми Німецького товариства міжнародного співробітництва "GIZ" тренінг "Психосоціальна робота з наслідками травматизації дітей у результаті домашнього насильства" (м.Харків, травень-серпень 2019 р.)
- В рамках навчальної програми Німецького товариства міжнародного співробітництва "GIZ" тренінг "Психосоціальна робота з наслідками травматизації дітей у результаті домашнього насильства" (м.Харків, травень-серпень 2019 р.)
- Підвищення кваліфікації СП №1542522 за 360-годинною навчальною програмою, схваленою Українським науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи «Теорія і практика арт-терапії: розмаїття підходів». Протокол №10 від 10.10.2019 р. (м.Харків)
- Підвищення кваліфікації СП №1542522 за 360-годинною навчальною програмою, схваленою Українським науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи «Теорія і практика арт-терапії: розмаїття підходів». Протокол №10 від 10.10.2019 р. (м.Харків)
- Педагогічна майстерня «Підвищення якості консультативного напряму діяльності практичного психолога закладу загальної середньої освіти» (КВНЗ "ХАНО" 06.02.2019 - 13.11.2019р.)
- Педагогічна майстерня «Підвищення якості консультативного напряму діяльності практичного психолога закладу загальної середньої освіти» (КВНЗ "ХАНО" 06.02.2019 - 13.11.2019р.)
- Програма Стартапу «Інклюзивна технологія «Коло друзів» (КВНЗ ХАНО, від 25.02.2019 по 05.12.2019, №1423, 20 годин).
- Програма Стартапу «Інклюзивна технологія «Коло друзів» (КВНЗ ХАНО, від 25.02.2019 по 05.12.2019, №1423, 20 годин).
- Онлайн-курс на базі проекту EdEra «З учнями про освіту та кар'єру», 8 годин (29.03.2020 р., сертифікат у базі проекту)
- Онлайн-курс на базі проекту EdEra «З учнями про освіту та кар'єру», 8 годин (29.03.2020 р., сертифікат у базі проекту)
- Електроний курс «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе» 30 академічних годин, схвалено для використання в закладах освіти Науково-методичною комісією з проблем виховання дітей та учнівської молоді МОН України (04.04.2020 р., протокол №3, від 21.06.2019 р.)
- Електроний курс «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе» 30 академічних годин, схвалено для використання в закладах освіти Науково-методичною комісією з проблем виховання дітей та учнівської молоді МОН України (04.04.2020 р., протокол №3, від 21.06.2019 р.)
- Дистанційно. Підвищення кваліфікації за програмою "Трудові функції та компетентності практичного психолога ЗЗСО у контексті професійного стандарту психолога закладу освіти", 30 год/1 кредит, сертифікат №ПК31584378/66/11 (КВНЗ ХАНО, 18.04-29.04.2022 р.)
- Онлайн-спецкурс “Медіаційні практики в освітньому просторі НУШ”, 15 годин/0,5 кредиту, сертифікат №81/43, КВНЗ «ХАНО» (18.08-31.08.2022 р.)
- Онлайн-спецкурс “Медіаційні практики в освітньому просторі НУШ”, 15 годин/0,5 кредиту, сертифікат №81/43, КВНЗ «ХАНО» (18.08-31.08.2022 р.)
ПРОХОДЖЕННЯ МАЙСТЕР-КЛАСІВ:
ПРОХОДЖЕННЯ МАЙСТЕР-КЛАСІВ:
- «Використання асоціативних карток «Креатив 1» та «Креатив 2»: Емоції, стани, настрої, почуття» з правом користування у практичній діяльності» науковий співробітник УНМЦППСР Ю.А.Луценко (Харківська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №8, 25.10.2013).
- «Використання асоціативних карток «Креатив 1» та «Креатив 2»: Емоції, стани, настрої, почуття» з правом користування у практичній діяльності» науковий співробітник УНМЦППСР Ю.А.Луценко (Харківська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №8, 25.10.2013).
УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЯХ, ВЕБІНАРАХ:
УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЯХ, ВЕБІНАРАХ:
- Участь у робочій нараді експертів проекту «Комплексна психосоціальна підтримка дітей, підлітків та сімей, що постраждали внаслідок військового конфлікту в Україні» (3-4 грудня 2016 р., м.Київ, НаУКМА, Центр «Музей української звитяги»).
- Участь у робочій нараді експертів проекту «Комплексна психосоціальна підтримка дітей, підлітків та сімей, що постраждали внаслідок військового конфлікту в Україні» (3-4 грудня 2016 р., м.Київ, НаУКМА, Центр «Музей української звитяги»).
- Участь у науково-практичному семінарі за підсумками впровадження проекту «Комплексна психосоціальна підтримка дітям, підліткам та родинам, що постраждали внаслідок військового конфлікту в Україні» для працівників адміністративних та наукових, освітянських та психосоціальних закладів України. У рамках семінару відбулася прес-конференція за участю міністра освіти і науки України Лілії Гриневич, Голови Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) Джованни Барберіс, Президента НаУ «Києво-Могилянська Академія» Андрія Мелешкевича, директора Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Віталія Панка, керівника Центру психічного здоров’я та психосоціального супроводу НаУ «Києво-Могилянська Академія» Сергія Богданова (м. Київ, НУ "Києво-Могилянська академія", 02.02.2017 р.)
- Участь у науково-практичному семінарі за підсумками впровадження проекту «Комплексна психосоціальна підтримка дітям, підліткам та родинам, що постраждали внаслідок військового конфлікту в Україні» для працівників адміністративних та наукових, освітянських та психосоціальних закладів України. У рамках семінару відбулася прес-конференція за участю міністра освіти і науки України Лілії Гриневич, Голови Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) Джованни Барберіс, Президента НаУ «Києво-Могилянська Академія» Андрія Мелешкевича, директора Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Віталія Панка, керівника Центру психічного здоров’я та психосоціального супроводу НаУ «Києво-Могилянська Академія» Сергія Богданова (м. Київ, НУ "Києво-Могилянська академія", 02.02.2017 р.)
- Виступ у Харківському Будинку Вчителя на шостих «Психологічних читаннях» приурочених до дня психолога (квітень 2017 р.).
- Виступ у Харківському Будинку Вчителя на шостих «Психологічних читаннях» приурочених до дня психолога (квітень 2017 р.).
- Участь у науково-практичній конференції з профорієнтації та професійного Вдосконалення психологів «ХАРКІВСЬКИЙ Осінній МАРАФОН ПСІХОТЕХНОЛОГІЙ» з нагоди 85-річного ювілею кафедри психології ХНПУ імені Г. С. Сковороди (1932-2017), 115-ї річниці з дня народження видатних психологів П.Я. Гальперіна (1902-1988) та О.Р. Лурії (1902-1977), 28.10.2017 р.
- Участь у науково-практичній конференції з профорієнтації та професійного Вдосконалення психологів «ХАРКІВСЬКИЙ Осінній МАРАФОН ПСІХОТЕХНОЛОГІЙ» з нагоди 85-річного ювілею кафедри психології ХНПУ імені Г. С. Сковороди (1932-2017), 115-ї річниці з дня народження видатних психологів П.Я. Гальперіна (1902-1988) та О.Р. Лурії (1902-1977), 28.10.2017 р.
- Участь у Міжнародній науково-практичній конференції "Простір АРТ-терапії: творча інтеграція та трансформація в епоху плинного модерну", м.Львів, 16-18.02.2018 р.
- Участь у Міжнародній науково-практичній конференції "Простір АРТ-терапії: творча інтеграція та трансформація в епоху плинного модерну", м.Львів, 16-18.02.2018 р.
- Участь у методологічному семінарі "Методики неформальної професійної освіти" в рамках програми німецького товариства з міжнародного співробітництва GIZ "Bi profi: платформа кар'єрного орієнтування молоді", м.Харків, 20-21.02.2018 р.
- Участь у методологічному семінарі "Методики неформальної професійної освіти" в рамках програми німецького товариства з міжнародного співробітництва GIZ "Bi profi: платформа кар'єрного орієнтування молоді", м.Харків, 20-21.02.2018 р.
- Участь у науково практичному семінарі для тренерів з підготовки педпрацівників, якінавчатимуть учнів 1-х класів "Основи інклюзивної освіти", "Сенсорна інтеграція. Нейропсихологія", підвищення професійної компетентності відповідно до вимог Концепції "Нова українська школа" та Державного стандарту початкової освіти, КВНЗ "ХАНО" , 14-15.03.2018 р.
- Участь у науково практичному семінарі для тренерів з підготовки педпрацівників, якінавчатимуть учнів 1-х класів "Основи інклюзивної освіти", "Сенсорна інтеграція. Нейропсихологія", підвищення професійної компетентності відповідно до вимог Концепції "Нова українська школа" та Державного стандарту початкової освіти, КВНЗ "ХАНО" , 14-15.03.2018 р.
- Участь у практичних семінарах, майстер-класах "Методики неформальної професійної освіти" в рамках програми німецького товариства з міжнародного співробітництва GIZ "Bi profi: платформа кар'єрного орієнтування молоді", м.Харків, 20.04.2018 р.
- Участь у практичних семінарах, майстер-класах "Методики неформальної професійної освіти" в рамках програми німецького товариства з міжнародного співробітництва GIZ "Bi profi: платформа кар'єрного орієнтування молоді", м.Харків, 20.04.2018 р.
- Участь у просвітницькій конференції "АРТ-Простір: сучасні тенденції та перспективи", м.Харків, 26.05.2018 р.
- Участь у просвітницькій конференції "АРТ-Простір: сучасні тенденції та перспективи", м.Харків, 26.05.2018 р.
- Участь у тематичній локації "Ворк-шоп" за темою «Психологічний пресинг як виклик сучасності. Булінг, мобінг, харасмент: впізнати та попередити», в межах обласної серпневої педагогічної конференції на базі ХНУ ім.В.Н.Каразіна, 28.08.2018 р.
- Участь у тематичній локації "Ворк-шоп" за темою «Психологічний пресинг як виклик сучасності. Булінг, мобінг, харасмент: впізнати та попередити», в межах обласної серпневої педагогічної конференції на базі ХНУ ім.В.Н.Каразіна, 28.08.2018 р.
- Участь у науково-практичному семінарі "Подолання психотравми і профілактика ПТСР у дітей і підлітків: ЗАРАДИ МАЙБУТНЬОГО УКРАЇНИ", а також круглого столу "« ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ МЕТОДІВ АРТ-ТЕРАПІЇ ТА ПЕДАГОГІЧНО-терапевтичної підтримки В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС В УКРАЇНІ», доповідь, м.Київ 18.10.2018 р.
- Участь у науково-практичному семінарі "Подолання психотравми і профілактика ПТСР у дітей і підлітків: ЗАРАДИ МАЙБУТНЬОГО УКРАЇНИ", а також круглого столу "« ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ МЕТОДІВ АРТ-ТЕРАПІЇ ТА ПЕДАГОГІЧНО-терапевтичної підтримки В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС В УКРАЇНІ», доповідь, м.Київ 18.10.2018 р.
- Участь у ХVІ Міжнародній міждисциплінарній науково-практичній конференції "Простір арт-терапії: мінливість та стабільність - пошуки балансу", м. Харків, 15-17 лютого, 2019 р.
- Участь у ХVІ Міжнародній міждисциплінарній науково-практичній конференції "Простір арт-терапії: мінливість та стабільність - пошуки балансу", м. Харків, 15-17 лютого, 2019 р.
- Участь у науково-практичному семінарі "Арт-терапевтичні технології як інструмент супроводу дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивних навчальних закладах України: перспективи та шляхи імплементації" (м.Київ, 5-7 липня 2019 р.)
- Участь у науково-практичному семінарі "Арт-терапевтичні технології як інструмент супроводу дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивних навчальних закладах України: перспективи та шляхи імплементації" (м.Київ, 5-7 липня 2019 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару "Використання онлайн-тестів у роботі з батьками" 2 години (26.03.2020, №В232-372563)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару "Використання онлайн-тестів у роботі з батьками" 2 години (26.03.2020, №В232-372563)
- Вебінар «Медіація: розвиваємо навички розв'язання конфліктів у шкільному колективі», 1,5 години (04.03.2020 р., сертифікат від Цифрового видавництва MCFR)
- Вебінар «Медіація: розвиваємо навички розв'язання конфліктів у шкільному колективі», 1,5 години (04.03.2020 р., сертифікат від Цифрового видавництва MCFR)
- Участь у першій міжнародній оn-line конференції «Арт-терапія в роботі з сім'єю», 10 годин (04-05.04.2020 р., ГО «Асоціація дитячих та сімейних психологів України)
- Участь у першій міжнародній оn-line конференції «Арт-терапія в роботі з сім'єю», 10 годин (04-05.04.2020 р., ГО «Асоціація дитячих та сімейних психологів України)
- Вебінар «Як психологічно протистояти стресогенності пандемії», 1 година (09.04.2020 р., сертифікат від Цифрового видавництва MCFR)
- Вебінар «Як психологічно протистояти стресогенності пандемії», 1 година (09.04.2020 р., сертифікат від Цифрового видавництва MCFR)
- Участь в інтернет-конференції «Мислення логічне, креативне, критичне», 10 годин/0,33 кредиту ЄКТС, освітній проект «На урок» (11.04.2020 р, № К28-908493)
- Участь в інтернет-конференції «Мислення логічне, креативне, критичне», 10 годин/0,33 кредиту ЄКТС, освітній проект «На урок» (11.04.2020 р, № К28-908493)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Рішення проблемної поведінки підлітка. Покрокова модель роботи з батьками до результату», Роман Гриценко, 4 години (12.04.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Рішення проблемної поведінки підлітка. Покрокова модель роботи з батьками до результату», Роман Гриценко, 4 години (12.04.2020 р.)
Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Підліткова депресія. Причини виникнення та алгоритми подолання», успішно склала тестування з теми вебінара, 2 години/0,06 кредиту ЄКТС (14.04.2020 р., сертифікат від ТОВ «Всеосвіта» ЄДРПОУ 41526967, EW 128195)
Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Підліткова депресія. Причини виникнення та алгоритми подолання», успішно склала тестування з теми вебінара, 2 години/0,06 кредиту ЄКТС (14.04.2020 р., сертифікат від ТОВ «Всеосвіта» ЄДРПОУ 41526967, EW 128195)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «STEAM – та арт-інструменти для підтримки психічного та фізичного здоров'я під час карантину», 2 години/0,06 кредиту ЄКТС, ТОВ «На урок» ЄДРПОУ 41991148 (14.04.2020 р, № В263-908493)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «STEAM – та арт-інструменти для підтримки психічного та фізичного здоров'я під час карантину», 2 години/0,06 кредиту ЄКТС, ТОВ «На урок» ЄДРПОУ 41991148 (14.04.2020 р, № В263-908493)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Особливості дистанційного навчання дітей з особливими освітніми потребами», 2 години/0,06 кредиту ЄКТС, ТОВ «На урок» ЄДРПОУ 41991148 (15.04.2020 р, № В266-908493)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Особливості дистанційного навчання дітей з особливими освітніми потребами», 2 години/0,06 кредиту ЄКТС, ТОВ «На урок» ЄДРПОУ 41991148 (15.04.2020 р, № В266-908493)
- Участь в онлайн-конференції з метафоричних карток і арт-терапії "Мак-Експерт. Ресурси і сили", 15 годин, ГО "Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (14-16.04.2020 р.)
- Участь в онлайн-конференції з метафоричних карток і арт-терапії "Мак-Експерт. Ресурси і сили", 15 годин, ГО "Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (14-16.04.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Використання метафоричних КАРТ в ситуаціях кризи і стресу», Мошинська Л., Ізраїль (20.04.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Використання метафоричних КАРТ в ситуаціях кризи і стресу», Мошинська Л., Ізраїль (20.04.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Особливості дистанційного навчання дітей з ООП», 2 години, Гладких Н., ГО «Бачити серцем» (21.04.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Особливості дистанційного навчання дітей з ООП», 2 години, Гладких Н., ГО «Бачити серцем» (21.04.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Казкотерапія у роботі практичного психолога закладу освіти», 2 години, психологічна служба м. Києва, Цибульська Тетяна (22.04.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Казкотерапія у роботі практичного психолога закладу освіти», 2 години, психологічна служба м. Києва, Цибульська Тетяна (22.04.2020 р.)
- Участь у міні-курсі "Арт-терапія для себе і клієнтів", 4 години, ГО "Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (22-23.04.2020 р.)
- Участь у міні-курсі "Арт-терапія для себе і клієнтів", 4 години, ГО "Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (22-23.04.2020 р.)
- Участь в онлайн-конференції присвяченої «Всеукраїнському дню психолога», 2 години, психологічна служба Дергачівського р-ну (23.04.2020 р.)
- Участь в онлайн-конференції присвяченої «Всеукраїнському дню психолога», 2 години, психологічна служба Дергачівського р-ну (23.04.2020 р.)
- Участь у онлайн міні-курсі «Метафоричні картки для початківців і просунутих» ", 4 години, Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (28-29.04.2020 р.)
- Участь у онлайн міні-курсі «Метафоричні картки для початківців і просунутих» ", 4 години, Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (28-29.04.2020 р.)
- Участь в онлайн-конференції ART-Kharkiv «Вихід є!», 2 години, члени «ART-Kharkiv», члени ВГО «Арт-терапевтична асоціація» Харків (29.04.2020 р.)
- Участь в онлайн-конференції ART-Kharkiv «Вихід є!», 2 години, члени «ART-Kharkiv», члени ВГО «Арт-терапевтична асоціація» Харків (29.04.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчання?», 2 години/0,06 кредиту ЄКТС (30.04.2020 р., сертифікат від ТОВ «Всеосвіта» ЄДРПОУ 41526967, NV 561002)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчання?», 2 години/0,06 кредиту ЄКТС (30.04.2020 р., сертифікат від ТОВ «Всеосвіта» ЄДРПОУ 41526967, NV 561002)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Діагностика психологічної готовності учнів 4-х класів до переходу в середню школу. Онлайн-формат», успішно склала тестування з теми вебінара, 2 години/0,06 кредиту ЄКТС (05.05.2020 р., сертифікат від ТОВ «Всеосвіта» ЄДРПОУ 41526967, AD350093)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Діагностика психологічної готовності учнів 4-х класів до переходу в середню школу. Онлайн-формат», успішно склала тестування з теми вебінара, 2 години/0,06 кредиту ЄКТС (05.05.2020 р., сертифікат від ТОВ «Всеосвіта» ЄДРПОУ 41526967, AD350093)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Апатія та особливості учбової мотивації у дітей" (06.05.2020 р., сертифікат від ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти» № С2020-0620)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Апатія та особливості учбової мотивації у дітей" (06.05.2020 р., сертифікат від ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти» № С2020-0620)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-марафону "Робота психолога в умовах глобальних змін" в різних психологічних напрямах, 45 академічних годин, Університет класичної та сучасної психології, психотерапії та коучінгу №РПУГПО80520-189 (04.05.-08.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-марафону "Робота психолога в умовах глобальних змін" в різних психологічних напрямах, 45 академічних годин, Університет класичної та сучасної психології, психотерапії та коучінгу №РПУГПО80520-189 (04.05.-08.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час експрес-курсу «Арт-терапія з дітьми», 4 години, Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (12-13.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час експрес-курсу «Арт-терапія з дітьми», 4 години, Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (12-13.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми сучасної психології: шляхи становлення особистості – 2020», 9 годин, Міністерство Освіти і науки України, ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький Державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" (Zoom) (14-16.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми сучасної психології: шляхи становлення особистості – 2020», 9 годин, Міністерство Освіти і науки України, ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький Державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" (Zoom) (14-16.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Арт-терапія в роботі з дитячим стресом і тривогою», Університет класичної та сучасної психології, психотерапії та коучінгу, 3 години (19.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Арт-терапія в роботі з дитячим стресом і тривогою», Університет класичної та сучасної психології, психотерапії та коучінгу, 3 години (19.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару "Арт-терапія при соматичних захворюваннях", 2 години, онлайн школа World of Psychology (26.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару "Арт-терапія при соматичних захворюваннях", 2 години, онлайн школа World of Psychology (26.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару "Тілесна терапія в роботі зі стресом і тривогою" Університет класичної та сучасної психології, психотерапії та коучінгу, 3 години (27.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару "Тілесна терапія в роботі зі стресом і тривогою" Університет класичної та сучасної психології, психотерапії та коучінгу, 3 години (27.05.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-конференції «Пси-експерт у контакті зі світом», 15 годин, Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (02-04.06.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-конференції «Пси-експерт у контакті зі світом», 15 годин, Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (02-04.06.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час експрес-курсу «Основи пісочної терапії в практиці психолога і психотерапевта» Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (14-16.07.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час експрес-курсу «Основи пісочної терапії в практиці психолога і психотерапевта» Інститут практичної психології", Гаркавець О.Н. (14-16.07.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн експрес-курсу "Особливості психотерапевтичної роботи з сімейної системою клієнта" Гаркавець О.Н. (21-23.07.20 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн експрес-курсу "Особливості психотерапевтичної роботи з сімейної системою клієнта" Гаркавець О.Н. (21-23.07.20 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-вебінарів «Літній марафон-2020» проекту "Психологи онлайн" (23-25.07.20 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-вебінарів «Літній марафон-2020» проекту "Психологи онлайн" (23-25.07.20 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-тренінгу «Емоційний інтелект та особистісне зростання», Платформа інститутів післядипломної педагогічної освіти (23-24.07.20 р., сертифікат №5235953-1v)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-тренінгу «Емоційний інтелект та особистісне зростання», Платформа інститутів післядипломної педагогічної освіти (23-24.07.20 р., сертифікат №5235953-1v)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-конференції «Педагогічні інновації та інструменти. Впровадження нових підходів в сучасній освіті. Дистанційна освіта» Платформа інститутів післядипломної педагогічної освіти (23-24.07.20 р., Диплом №5007449)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час онлайн-конференції «Педагогічні інновації та інструменти. Впровадження нових підходів в сучасній освіті. Дистанційна освіта» Платформа інститутів післядипломної педагогічної освіти (23-24.07.20 р., Диплом №5007449)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час тренерського інтенсиву «9 секретів створення тренінгу», 3 години, Гаркавець О.Н. (14-28-30.07.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час тренерського інтенсиву «9 секретів створення тренінгу», 3 години, Гаркавець О.Н. (14-28-30.07.2020 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Тіло як ресурс» Скнар О.М. (30.07.20 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Тіло як ресурс» Скнар О.М. (30.07.20 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Арттерапія в роботі зі страхами», 2 години, Інститут практичної психології О. Гаркавець, реєстраційний номер 6162 (28.01.2021 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Арттерапія в роботі зі страхами», 2 години, Інститут практичної психології О. Гаркавець, реєстраційний номер 6162 (28.01.2021 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Методика використання арттерапії у роботі педагога, вихователя та психолога», 3 години (кредит ЄКТС – 0,1), ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти» № С2021-0075 (28.01.2021 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Методика використання арттерапії у роботі педагога, вихователя та психолога», 3 години (кредит ЄКТС – 0,1), ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти» № С2021-0075 (28.01.2021 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Шкільна арттерапія. Інноваційні напрями та методи», 6 годин/0,2 кредиту (ЄКТС), ГО «ІППО», сертифікат №127248928980 (29.01.-30.01.2021 р.)
- Дистанційно підвищила кваліфікацію під час вебінару «Шкільна арттерапія. Інноваційні напрями та методи», 6 годин/0,2 кредиту (ЄКТС), ГО «ІППО», сертифікат №127248928980 (29.01.-30.01.2021 р.)
- Участь у тренінгу «Від освіти до кар’єри: мій вибір!» у рамках спеціальної програми із залучення радників старших класів загальноосвітніх шкіл, 6 годин, "Education USA Ukraine" (13.02.2021 р.)
- Участь у тренінгу «Від освіти до кар’єри: мій вибір!» у рамках спеціальної програми із залучення радників старших класів загальноосвітніх шкіл, 6 годин, "Education USA Ukraine" (13.02.2021 р.)
- Участь у науково-практичній веб-конференції фахівців психологічної служби Харківської та Закарпатської областей за темою «Професійний стандарт «Практичний психолог закладу освіти» як інструмент для підвищення кваліфікації та професійного розвитку працівників психологічної служби» за програмою методичного колоквіуму «Організація діяльності психологічної служби на сучасному етапі реформування системи освіти України». Моя доповідь на тему: «Психологічне консультування в системі освіти» (25.02.2021 р.).
- Участь у науково-практичній веб-конференції фахівців психологічної служби Харківської та Закарпатської областей за темою «Професійний стандарт «Практичний психолог закладу освіти» як інструмент для підвищення кваліфікації та професійного розвитку працівників психологічної служби» за програмою методичного колоквіуму «Організація діяльності психологічної служби на сучасному етапі реформування системи освіти України». Моя доповідь на тему: «Психологічне консультування в системі освіти» (25.02.2021 р.).
- Участь у Х обласному форумі присвяченому 30-річчю психологічної служби України. Радість від сінергії, спілкування та отримання цікавого досвіду (22.04.2021 р.)
- Участь у Х обласному форумі присвяченому 30-річчю психологічної служби України. Радість від сінергії, спілкування та отримання цікавого досвіду (22.04.2021 р.)
- Участь у Всеукраїнській науково-методичній онлайн-конференції, присвяченій 30-річчю психологічної служби у системі освіти України, яку проводила Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіту» спільно з Українським науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи НАПНУ України та Центральним інститутом післядипломної освіти Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти» НАПНУ.
- Участь у Всеукраїнській науково-методичній онлайн-конференції, присвяченій 30-річчю психологічної служби у системі освіти України, яку проводила Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіту» спільно з Українським науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи НАПНУ України та Центральним інститутом післядипломної освіти Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти» НАПНУ.
- Онлайн-навчання в майстерні практичного психолога «Art-co-working», 16 годин/0,5 кредиту, КВНЗ «ХАНО», сертифікат №577 (22.02.21-25.05.21 р.).
- Онлайн-навчання в майстерні практичного психолога «Art-co-working», 16 годин/0,5 кредиту, КВНЗ «ХАНО», сертифікат №577 (22.02.21-25.05.21 р.).
- Онлайн-навчання в педагогічній майстерні " Профілактика і вирішення конфлікту з використанням медіації", 15 годин/0,5 кредиту, КВНЗ «ХАНО», сертифікат №1427 (30.09.21-21.12.21 р.).
- Онлайн-навчання в педагогічній майстерні " Профілактика і вирішення конфлікту з використанням медіації", 15 годин/0,5 кредиту, КВНЗ «ХАНО», сертифікат №1427 (30.09.21-21.12.21 р.).
- Онлайн-навчання в методичному колоквіумі "Організація діяльності психологічних служб на сучасному етапі реформування системи освіти в Україні", 15 годин/0,5 кредиту, КВНЗ «ХАНО», сертифікат №1325 (25.02.21-23.12.21 р.).
- Онлайн-навчання в методичному колоквіумі "Організація діяльності психологічних служб на сучасному етапі реформування системи освіти в Україні", 15 годин/0,5 кредиту, КВНЗ «ХАНО», сертифікат №1325 (25.02.21-23.12.21 р.).
Онлайн-тренінг ASSYST Humanitarian Psychososial Project EMDREUROPE, EMDR Україна, 4 години (04.04.2022 р.);
Онлайн-тренінг ASSYST Humanitarian Psychososial Project EMDREUROPE, EMDR Україна, 4 години (04.04.2022 р.);
- ХІХ Міжнародна міждисциплінарна науково-практична конференція, «Простір арттерапії: місце особистості в часи суспільних трансформацій», ВГО «Арт-терапевтична асоціація» Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 20 годин/0,67 кредиту, Сертифікат № 133/22 (17-18.06.2022 р.).
- ХІХ Міжнародна міждисциплінарна науково-практична конференція, «Простір арттерапії: місце особистості в часи суспільних трансформацій», ВГО «Арт-терапевтична асоціація» Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 20 годин/0,67 кредиту, Сертифікат № 133/22 (17-18.06.2022 р.).
- Онлайн-семінар "Робота з військовими та змінами у цивільному житті", НПА, Сем Д. Бернард Ph.D., 1,5 години, Київ, Україна (14.07.2022 р.);
- Онлайн-семінар "Робота з військовими та змінами у цивільному житті", НПА, Сем Д. Бернард Ph.D., 1,5 години, Київ, Україна (14.07.2022 р.);
- Базовий онлайн-курс «З надання першої психологічної допомоги», «First Aid of the Soul», 6 годин, Атестаційний сертифікат ITC_PFA Basic-Ukraine_001 (25-26.07.2022 р.).
- Базовий онлайн-курс «З надання першої психологічної допомоги», «First Aid of the Soul», 6 годин, Атестаційний сертифікат ITC_PFA Basic-Ukraine_001 (25-26.07.2022 р.).
- Онлайн-семінар "Теорія бойового стресу та управління ним", НПА, Сем Д. Бернард Ph.D., 2 години, Київ, Україна (30.08.2022 р.);
- Онлайн-семінар "Теорія бойового стресу та управління ним", НПА, Сем Д. Бернард Ph.D., 2 години, Київ, Україна (30.08.2022 р.);
- Навчальний онлайн-семінар “8 крокова програма по роботі з втратою для дорослих, дітей та підлітків”. Підготовчий базовий курс, 15 годин, сертифікат, ГО “Інститут психології здоров'я”, Україна (26.09-30.09.2022 р.);
- Навчальний онлайн-семінар “8 крокова програма по роботі з втратою для дорослих, дітей та підлітків”. Підготовчий базовий курс, 15 годин, сертифікат, ГО “Інститут психології здоров'я”, Україна (26.09-30.09.2022 р.);
- Всеукраїнський онлайн науково-практичний семінар “Творча багатовимірність життєдайного простору арттерапії”, ВГО «Арт-терапевтична асоціація» Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 8 годин/0,27 кредиту, сертифікат № 327/22 (06.10.2022 р.);
- Всеукраїнський онлайн науково-практичний семінар “Творча багатовимірність життєдайного простору арттерапії”, ВГО «Арт-терапевтична асоціація» Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 8 годин/0,27 кредиту, сертифікат № 327/22 (06.10.2022 р.);
- Вебінар "Кризи та катастрофи: особливочті людської реакції на кризові події", НПА, Сем Д. Бернард Ph.D., 1,5 години, Київ, Україна (26.10.2022 р.);
- Вебінар "Кризи та катастрофи: особливочті людської реакції на кризові події", НПА, Сем Д. Бернард Ph.D., 1,5 години, Київ, Україна (26.10.2022 р.);
- Навчальний онлайн-курс, «Методика для роботи дитячого психолога при подоланні деструктивних проявів війни «РаДіти знову», БФ «Рідні», 31 година, свідоцтво №561/22 (Жовтень 2022 р.);
- Навчальний онлайн-курс, «Методика для роботи дитячого психолога при подоланні деструктивних проявів війни «РаДіти знову», БФ «Рідні», 31 година, свідоцтво №561/22 (Жовтень 2022 р.);
- Онлайн-тренінг, «Перша психологічна допомога», Асоціація дитячих та сімейних психологів України, 16 ак.годин, сертифікат № ПС 230113 (20-21.01.2023 р.);
- Онлайн-тренінг, «Перша психологічна допомога», Асоціація дитячих та сімейних психологів України, 16 ак.годин, сертифікат № ПС 230113 (20-21.01.2023 р.);
- Вебінар "Переосмислення Нового року: Зрощення креативності та відчуття приналежності посеред кризи", FIRST AID OF THE SOOL, 1,5 годин, сертифікат (29.01.2023 р.)
- Вебінар "Переосмислення Нового року: Зрощення креативності та відчуття приналежності посеред кризи", FIRST AID OF THE SOOL, 1,5 годин, сертифікат (29.01.2023 р.)
- Онлайн-тренінг, «Підлітки та війна. Специфіка та система роботи», Асоціація дитячих та сімейних психологів України, 16 ак.годин, сертифікат № ПС 230227 (30-31.01.2023 р.);
- Онлайн-тренінг, «Підлітки та війна. Специфіка та система роботи», Асоціація дитячих та сімейних психологів України, 16 ак.годин, сертифікат № ПС 230227 (30-31.01.2023 р.);
- Онлайн-тренінг «АРТТЕРАПЕВТИЧНІ ТЕХНІКИ В РОБОТІ З ДІТЬМИ В УМОВАХ ВІЙНИ», Асоціація дитячих та сімейних психологів України, 16 ак.годин, сертифікат № ПС 2303182 (25-26.03.2023 р.);
- Онлайн-тренінг «АРТТЕРАПЕВТИЧНІ ТЕХНІКИ В РОБОТІ З ДІТЬМИ В УМОВАХ ВІЙНИ», Асоціація дитячих та сімейних психологів України, 16 ак.годин, сертифікат № ПС 2303182 (25-26.03.2023 р.);
- ХХ Міжнародна міждисциплінарна науково-практична онлайн-конференція "Простір Арттерапії: мистецтво відновлення психічного здоров'я в часи війни", 32 ак.г./1 кредит ЄКТС, сертифікат №218/23 (31.03-02.04.2023);
- ХХ Міжнародна міждисциплінарна науково-практична онлайн-конференція "Простір Арттерапії: мистецтво відновлення психічного здоров'я в часи війни", 32 ак.г./1 кредит ЄКТС, сертифікат №218/23 (31.03-02.04.2023);
Вебінар, ГО “Інститут психології здоров'я”, Україна, “Робота з Его станами в контексті травматерапії та кризового втручання”, 4 акад.години, Сертифікат, 27.04.2023;
Вебінар, ГО “Національна Психологічна Асоціація”, «Несуїцидальна самоушкоджуюча поведінка», 4 акад.години, Сертифікат, 26.04., 03.05.2023;
Офлайн-Тренінг, Міжнародний комітет порятунку IRC (захист дітей), “Безпечні простори для відновлення та навчання (SHLS); “Соціально-емоційне навчання (SEL); “Перша психологічна допомога дітям (PFA), 23 акад.години, Сертифікат, 16.05-19.05.2023.
- Онлайн-курс «Практикум з системно-аналітичної арт-терапії» навчальний модуль І «Прикладні техніки системно-аналітичної арт-терапії», 65 годин, Східно-європейська асоціація арт-терпії, сертифікат, 14.04.-04.08.2023 р.;
- Онлайн-супервізії у рамках курсу «Практикум з системно-аналітичної арт-терапії» навчальний модуль І «Прикладні техніки системно-аналітичної арт-терап», 12 годин, свідоцтво № АР-І-1-0023, 14.04.-04.08.2023 р.;
- Освітній курс «Дитяча кольоротерапія: методологія використання кольору при роботі з дітьми», ТМ «Nazarevich Аrt», 40 годин, свідоцтво ДК №595/23, 10.12.22-11.06.23 р.;
- Освітній курс «Зміцнення потенціалу практичних психологів закладів освіти», Міністерство освіти і науки України, ПЗППСО, ТОВ Видавництво «Ранок», 1,5 кред. ЄКТС, сертифікат №МHPSS-0134-1048-5442, 15.09.2023 р.;
- Освітній серіал «Обережно! Кібершахраї», Міністерство цифрової інформації України, 0,1 кред.ЄКТС, сертифікат №#Т0052202660, 20.09.2023 р.;
- Освітній курс «Перша психологічна допомога під час та після війни», Міністерство освіти і науки України, «Інститут модернізації змісту освіти», 1 кред.ЄКТС, свідоцтво №97841584, 28.09.2023 р.;
- Онлайн-тренінг «Особливості психологічної підтримки та оцінювання стану психічного здоров’я учнів засобами цифрового підручника» (3 модулі), UHF 100% LIFE (Ukraine Humanitarian Fund), ГО “Українська посмішка), 8 год./0,3 кред.ЄКТС, сертифікат №2023-004-0002, 11.10.2023 р.;
- Онлайн-курс «Практикум з системно-аналітичної арт-терапії» навчальний модуль ІІ «Символи та їх використання в системно-аналітичній арт-терапії», Східно-європейська асоціація арт-терпії, 52 години, сертифікат № АР-ІІ-1-0012 , 25.06.-08.12.2023 р.;
- Онлайн-супервізії у рамках курсу «Практикум з системно-аналітичної арт-терапії» навчальний модуль ІІ «Символи та їх використання в системно-аналітичній арт-терапії», Східно-європейська асоціація арт-терпії, свідоцтво, 12 годин, 25.06.-08.12.2023 р.;
- Методичний колоквіум «Організація діяльності психологічних служб на сучасному етапі реформування системи освіти в Україні у воєнний та післявоєнний період», КВНЗ «ХАНО», 15 годин/0,5 кред.ЄКТС, сертифікат № в/с 1885, 14.03.-13.12.2023 р.;
- Онлайн-курс «Практикум з системно-аналітичної арт-терапії» навчальний модуль ІІІ «Системно-аналітична арт-терапія наслідків психологічних травм», Східно-європейська асоціація арт-терпії, сертифікат № АР-ІІІ-1-0026, 60 навчальних годин, 02.02.-21.06.2024 р.;
- Онлайн-навчання «Допомога у проживанні та подоланні наслідків психотравмувальних подій» ГФУ, УБС, МЦРЛ, 6 годин, сертифікат №004/030524, 03.05.-07.05.2024 р.;
- Онлайн курс Східно-європейської асоціації арт-терапії «Практикум з системно-аналітичної арт-терапії» ІV навчальний модуль: «Системно-аналітична арт-терапія тривожно-фобічних станів» Старовойтов А., сертифікат № АР-ІV -1-0022, 68 навчальних годин, 2 серпня-6 грудня, 2024 р.
- Методичний колоквіум "Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу в умовах війни" КВНЗ «ХАНО», 15 годин/0,5 кредитів ЄКТС, сертифікат №в/с 5430, 19.12.2024 р.
Участь у програмі "Безпечний простір" в межах проєкту "Зміцнення життєстійкості та покращення психічного здоров'я дітей на територіях, що найбільше постраждали від бойових дій в Україні", Державна служба якості освіти України, 2,7 кредитів ЄКТС, сертифікат №387, 13.01.2025 р.
Освітня програма "Спеціальна психологія", 150 годин/5 кредитів ЕКТС, Харківський Національний університет ім. Г.С.Сковороди, свідоцтво про підвищення кваліфікації 02125585 №12018, 07.04.-06.05.2025 р.
Навчання з підготовки вчителів 8 класів НУШ, 20 годин/0,66 кредитів ЄКТС, КВНЗ "ХАНО", сертифікат №226-суб/12, 17.03-27.03.2025 р.
Онлайн-тренінг «Дидактика у корекційній роботі когнітивних процесів з дітьми з ООП – практичне спрямування» 30 годин/1 кредит ЄКТС, сертифікат №4559295985594223864, ГО "ІППО", 17.03.2025 р.
Навчання для психологів в межах проєкту «ПОРУЧ» за програмою «ДІТИ І ВІЙНА: НАВЧАННЯ ТЕХНІК ЗЦІЛЕННЯ», Предаставництво Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, 10 навчальних годин, сертифікат №13/1005, 9-10.05.2025 р.
Онлайн курс Східно-європейської асоціації арт-терапії «Практикум з системно-аналітичної арт-терапії» навчальний модуль: «Системно-аналітична психотерапія в роботі з сімейними дисгармоніями в період соціальних потрясінь» 70 навчальних годин, Старовойтов А., сертифікат №АP-V-1-0022, 01.08.2025 р.
Проведення майстер-класів, тренінгів, семінарів
Проведення майстер-класів, тренінгів, семінарів
- Майстер-клас на РМО психологів та соціальних педагогів Дергачівського р-ну "Пташка в печері", Солоницівська гімназія №3, 25.10.2017
- Майстер-клас на РМО психологів та соціальних педагогів Дергачівського р-ну "Пташка в печері", Солоницівська гімназія №3, 25.10.2017
- Майстер-клас на РМО психологів та соціальних педагогів Дергачівського р-ну "Груповий малюнок з розповіддю", ДНЗ «Лелеченька» м.Дергачі, 20.12.2017 р.
- Майстер-клас на РМО психологів та соціальних педагогів Дергачівського р-ну "Груповий малюнок з розповіддю", ДНЗ «Лелеченька» м.Дергачі, 20.12.2017 р.
- Майстер-клас на науково-практичній конференції з профорієнтації та професійного Вдосконалення психологів «ХАРКІВСЬКИЙ Осінній МАРАФОН ПСІХОТЕХНОЛОГІЙ» з нагоди 85-річного ювілею кафедри психології ХНПУ імені Г. С. Сковороди (1932-2017), 115-ї річниці з дня народження видатних психологів П.Я. Гальперіна (1902-1988) та О.Р. Лурії (1902-1977). Провела майтер-клас: арт-техніка "Пташка в грозі", метою якої є стабілізація емоційного стану, ресурс, повернення доступу до своїх потреб, 28.10. 2017 р.
- Майстер-клас на науково-практичній конференції з профорієнтації та професійного Вдосконалення психологів «ХАРКІВСЬКИЙ Осінній МАРАФОН ПСІХОТЕХНОЛОГІЙ» з нагоди 85-річного ювілею кафедри психології ХНПУ імені Г. С. Сковороди (1932-2017), 115-ї річниці з дня народження видатних психологів П.Я. Гальперіна (1902-1988) та О.Р. Лурії (1902-1977). Провела майтер-клас: арт-техніка "Пташка в грозі", метою якої є стабілізація емоційного стану, ресурс, повернення доступу до своїх потреб, 28.10. 2017 р.
- Рефрент-тренінг для тренерів програми "Сімейна бесіда", КВНЗ "ХАНО", 27.02.2018 р.
- Рефрент-тренінг для тренерів програми "Сімейна бесіда", КВНЗ "ХАНО", 27.02.2018 р.
- Тренінг з батьками у виїздному профорієнтаційному таборі "Запобігання соціальних стереотипів і батьківських установ на вибір дитини", заняття для підлітків у форматі Word cafe ("світове кафе") "Сучасні технології: прогрес чи загроза людству?", м. Харків, 22-25.03.2018 р.
- Тренінг з батьками у виїздному профорієнтаційному таборі "Запобігання соціальних стереотипів і батьківських установ на вибір дитини", заняття для підлітків у форматі Word cafe ("світове кафе") "Сучасні технології: прогрес чи загроза людству?", м. Харків, 22-25.03.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку. Початок навчання у школі: вплив на емоційний стан і поведінку дитини. Особливості психічних і пізнавальних процесів", 2 групи, м.Дергачі, 24.03.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку. Початок навчання у школі: вплив на емоційний стан і поведінку дитини. Особливості психічних і пізнавальних процесів", 2 групи, м.Дергачі, 24.03.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Участь дітей в організації освітнього середовища. Святкування багатоманітності та соціальна інклюзія. Діти з особливими освітніми потребами", 2 групи, м.Дергачі, 26.03.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Участь дітей в організації освітнього середовища. Святкування багатоманітності та соціальна інклюзія. Діти з особливими освітніми потребами", 2 групи, м.Дергачі, 26.03.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Особливості роботи з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку в умовах ЗНЗ", 2 групи, м.Дергачі, 30.03.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Особливості роботи з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку в умовах ЗНЗ", 2 групи, м.Дергачі, 30.03.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку. Початок навчання у школі: вплив на емоційний стан і поведінку дитини. Особливості психічних і пізнавальних процесів", 2 групи, м.Дергачі, 22.09.2018 р., 29.09.2018 р., 06.10.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку. Початок навчання у школі: вплив на емоційний стан і поведінку дитини. Особливості психічних і пізнавальних процесів", 2 групи, м.Дергачі, 22.09.2018 р., 29.09.2018 р., 06.10.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Роль учителя у формуванні психологічно безпечного середовища. Забезпечення права вибору. Формування спільних цінностей", 2 групи, м.Дергачі, 13.10.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Роль учителя у формуванні психологічно безпечного середовища. Забезпечення права вибору. Формування спільних цінностей", 2 групи, м.Дергачі, 13.10.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Участь дітей в організації освітнього середовища. Святкування багатоманітності та соціальна інклюзія. Діти з особливими освітніми потребами", 2 групи, м. Дергачі, 20.10.2018 р.
- Тренінг для учителів молодших класів Дергачівського району "НУШ", "Участь дітей в організації освітнього середовища. Святкування багатоманітності та соціальна інклюзія. Діти з особливими освітніми потребами", 2 групи, м. Дергачі, 20.10.2018 р.
- Проведення тренінгових занять на педагогічних радах:
- Проведення тренінгових занять на педагогічних радах:
- «Особистісне-зростання учителя початкових класів засобами неформальної та інформальної освіти як один із шляхів підвищення якості навчально-виховного процесу у школі І ступеня», 2016 р.
- «Особистісне-зростання учителя початкових класів засобами неформальної та інформальної освіти як один із шляхів підвищення якості навчально-виховного процесу у школі І ступеня», 2016 р.
- «Робота педагогічного колективу ліцею щодо виховання громадянина, патріота, інтелектуально розвиненої, духовно і морально зрілої особистості, готової протистояти викликам сучасного життя», 2017 р.
- «Робота педагогічного колективу ліцею щодо виховання громадянина, патріота, інтелектуально розвиненої, духовно і морально зрілої особистості, готової протистояти викликам сучасного життя», 2017 р.
- «Психологічні аспекти підвищення професійної педагогічної компетентності учителів» , КЗ "Малоданилівський ліцей", 2018 р.
- «Психологічні аспекти підвищення професійної педагогічної компетентності учителів» , КЗ "Малоданилівський ліцей", 2018 р.
- «Педагогіка партнерства як платформа запобігання булінгу», 2019 р.
- «Педагогіка партнерства як платформа запобігання булінгу», 2019 р.
- "Методи боротьби зі стресом", 2020 р.
- "Методи боротьби зі стресом", 2020 р.
- «Вплив педагогічної оцінки на емоційний стан учня», 2021 р.
- «Вплив педагогічної оцінки на емоційний стан учня», 2021 р.
- Майстер-клас в онлайн-педагогічній майстерні «Підвищення якості консультативного напряму діяльності психолога ЗЗСО» з використання трансформаційних ігор у консультативній діяльності, КВНЗ «ХАНО» (16.11.2021 р.);
- Майстер-клас в онлайн-педагогічній майстерні «Підвищення якості консультативного напряму діяльності психолога ЗЗСО» з використання трансформаційних ігор у консультативній діяльності, КВНЗ «ХАНО» (16.11.2021 р.);
- Майстер-клас у І міжнародному психологічному онлайн-фестивалі «Арт Кро-Ха» з трансформаційної діагностичної гри «Історія 10 кроків» (04.12.2021 р.).
- Майстер-клас у І міжнародному психологічному онлайн-фестивалі «Арт Кро-Ха» з трансформаційної діагностичної гри «Історія 10 кроків» (04.12.2021 р.).
- З березня 2022 року по червень 2024 року – Проведення арттерапевтичних занятть для дітей різновікових категорій Малоданилівської громади та внутрішньо переміщених дітей у формі офлайн-зустрічей на базі Малоданилівської дитячої музичної школи ім.Гната Хоткевича.
Посада: тренер авторської програми.
Обов’язки:
- Проведення арттерапевтичних занять з дітьми.
- З вересня 2024 року по грудень 2024 року – Участь в програмі «Безпечний простір» в межах проєкту «Зміцнення життєстійкості та покращення психічного здоров’я дітей на територіях, що найбільше постраждали від бойових дій в Україні» згідно із Партнерською угодою між ГО «Слова допомагають» та Представництвом Іноземної Неурядової Організації План Інтернешенал, Інк.
Посада: тренер програми.
Обов’язки:
- Проведення тренінгових занять з дітьми.
- Відвідування супервізій.
НАЯВНІСТЬ МЕТОДИЧНИХ РОЗРОБОК:
НАЯВНІСТЬ МЕТОДИЧНИХ РОЗРОБОК:
- Тренінг «Формування адекватної "Я"-концепції у обдарованих підлітків» 2012 р.
- Тренінг «Формування адекватної "Я"-концепції у обдарованих підлітків» 2012 р.
- Міні-проект мобільної роботи із молоддю «Волонтерська крапелька добра» 2014- 2022 р. (Благодійні акції з членами волонтерської організації «Крапелька добра»: «Захистимо Україну! Підтримаємо українську армію!» «Допоможи герою АТО», «Допоможи дітям!»)
- Міні-проект мобільної роботи із молоддю «Волонтерська крапелька добра» 2014- 2022 р. (Благодійні акції з членами волонтерської організації «Крапелька добра»: «Захистимо Україну! Підтримаємо українську армію!» «Допоможи герою АТО», «Допоможи дітям!»)
- Модифікована арт-техніка «Груповий малюнок вулиці з розповіддю».
- Модифікована арт-техніка «Груповий малюнок вулиці з розповіддю».
Мета: стабілізувати емоційний стан, 2017 р.
Мета: стабілізувати емоційний стан, 2017 р.
- Авторська вправа «Групова історія». Мета: включення учасників в активну групову взаємодію, згуртування групи, 2019 р.
- Авторська вправа «Групова історія». Мета: включення учасників в активну групову взаємодію, згуртування групи, 2019 р.
- Авторська арт-терапевтична техніка “Шлях до мети”.
- Авторська арт-терапевтична техніка “Шлях до мети”.
Мета: допомоги людині в пізнанні власного «Я», подоланні труднощів на шляху до своєї мети, пошуку внутрішнього ресурсу, 2019 р.
Мета: допомоги людині в пізнанні власного «Я», подоланні труднощів на шляху до своєї мети, пошуку внутрішнього ресурсу, 2019 р.
- Корекційно-розвиткова програма «Корекція тривожних станів в умовах воєнного стану за допомогою артметодів», 2023 р.
- Авторська методика «Зграя Пінгвінів». Мета: відчуття своїх кордонів, розуміння на кого з оточення можна спиратися, у кого просити про підтримку, відчуття захищеності та опори, стабілізація тривожного стану, 2023 р.
- Авторська методика «Зграя Пінгвінів». Мета: відчуття своїх кордонів, розуміння на кого з оточення можна спиратися, у кого просити про підтримку, відчуття захищеності та опори, стабілізація тривожного стану, 2023 р.
- Авторська методика «Чарівна мандрівка по своєму тілу».
- Авторська методика «Чарівна мандрівка по своєму тілу».
Мета: визначення негативних реакцій тіла на емоційні подразники, усвідомлення зв’язку між тілесним та емоційним, отримання ресурсу, 2023 р.
Мета: визначення негативних реакцій тіла на емоційні подразники, усвідомлення зв’язку між тілесним та емоційним, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика «Повітряні змії». Мета: самоаналіз спогадів, страхів чи образ; отримання сил та ресурсів для їх подолання, 2023 р.
- Авторська методика «Повітряні змії». Мета: самоаналіз спогадів, страхів чи образ; отримання сил та ресурсів для їх подолання, 2023 р.
- Авторська методика «Апарат чарівної енергії».
- Авторська методика «Апарат чарівної енергії».
Мета: усвідомлення можливостей самопідтримки та самомотивації у досягненні цілей, отримання ресурсу, 2023 р.
Мета: усвідомлення можливостей самопідтримки та самомотивації у досягненні цілей, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика «Побудова місточку між теперішнім та майбутнім».
- Авторська методика «Побудова місточку між теперішнім та майбутнім».
Мета: переоцінка теперішньої ситуації, отримання ресурсу, можливість досягти більш реалістичного погляду людини на ситуацію і саму себе та усвідомити своє місце у світі, 2023 р.
Мета: переоцінка теперішньої ситуації, отримання ресурсу, можливість досягти більш реалістичного погляду людини на ситуацію і саму себе та усвідомити своє місце у світі, 2023 р.
- Авторська методика «Книжка ЧАСУ». Мета: переоцінка теперішньої ситуації, осмислення своїх потреб та шляхів їх задоволення, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика «Книжка ЧАСУ». Мета: переоцінка теперішньої ситуації, осмислення своїх потреб та шляхів їх задоволення, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика "Політ до своєї мрії!".
- Авторська методика "Політ до своєї мрії!".
Мета: осмислення своїх потреб, подолання перешкод, отримання ресурсу, наповнення силою та енергією для досягнення своєї мрії, 2023 р.
Мета: осмислення своїх потреб, подолання перешкод, отримання ресурсу, наповнення силою та енергією для досягнення своєї мрії, 2023 р.
- Авторська методика «Світлячки».
- Авторська методика «Світлячки».
Мета: набуття ресурсів, пошук сили та підтримки. 2023 р.
Мета: набуття ресурсів, пошук сили та підтримки. 2023 р.
- Авторська методика «Щасливий метелик».
Мета: самоаналіз, подолання перешкод, пошук зовнішніх та внутрішніх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Тайна моєї мушлі». Мета: самоаналіз, вивчення просторових меж, довіри оточенню, активізація внутрішніх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Таємний лабіринт».
Мета: можливість знайти вихід із заплутаних ситуацій, думок, стосунків; подолання перешкод; активізація внутрішніх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика "Моя гітара".
Мета: діагностика емоційного стану, самоаналіз, самооцінка своїх якостей, пошук внутрішніх і зовнішніх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Міцний горішок». Мета: самоаналіз, дослідження своїх якостей, пошук внутрішніх і зовнішніх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Хто в дивовижному яйці?».
Мета: стабілізація тривожного стану, дослідження своїх якостей, пошук внутрішніх і зовнішніх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Дивовижне джерело».
Мета: зняття емоційної напруги, дослідження своїх якостей, особливостей, внутрішніх і зовнішніх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Чарівний гриб». Мета: зняття емоційної напруги, дослідження своїх якостей, особливостей, внутрішніх і зовнішніх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Чотири стихії». Мета: зняття тривожного стану, нормалізація психофізичного стану, отримання ресурсу для подолання труднощів, 2023 р.
- Авторська методика «Суперсили тваринного світу».
Мета: зняття тривожного стану, cамоаналіз своїх сил, можливостей, отримання ресурсу для подолання труднощів, 2023 р.
- Авторська методика «Мій супергерой».
Мета: пошук внутрішньої опори та сили, відреагування емоцій, отримання ресурсу для подолання труднощів, 2023 р.
- Авторська методика «Мої пташки».
Мета: зняття тривожного стану, вивчення своїх сил та можливостей їх використання, отримання ресурсу для подолання труднощів, 2023 р.
- Авторська методика «Океан моїх емоційних станів».
Мета: cамоаналіз своїх емоційних станів, прийняття всіх своїх емоцій, отримання ресурсу для відновлення спокійного стану, 2023 р.
- Авторська методика «Мої світи».
Мета: самоаналіз свого внутрішнього стану, своїх меж, отримання ресурсу для самозбереження, самовідновлення, 2023 р.
- Авторська методика «Мої небесні світила».
Мета: cамоаналіз свого внутрішнього стану, своїх потреб, сил, можливостей, розуміння і відчуття свого оточення, отримання ресурсу для відновлення, 2023 р.
- Авторська методика «Міст у новий світ».
Мета: самоаналіз свого внутрішнього стану, усвідомлення свого місця в майбутньому, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика «Бажаний вихідний день».
Мета: cамоаналіз свого внутрішнього стану, розуміння своїх потреб, вміння планувати та мріяти про відновлення своїх ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Я посеред зірок».
Мета: cамоаналіз свого внутрішнього стану, своїх потреб, сил, можливостей, розуміння і відчуття свого оточення, мрій, розвиток уяви, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика «Місце моєї тривоги».
Мета: усвідомити, що приховано за мантією тривоги, висловити її через образи, знайти в них позитивний сенс, 2023 р.
- Авторська методика «Мій чарівний транспорт».
Мета: розвиток уяви, творчості, зняття напруження, тривожності, розуміння своїх потреб, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика «Мій Айсберг».
Мета: розвиток уяви, зняття напруження, розуміння себе, своїх потреб та можливостей, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика «Чим я наповню свій гаманець?»
Мета: cамоаналіз свого внутрішнього стану, усвідомлення своїх потреб та можливостей їх задоволення, пошук ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Мій мікрокосмос».
Мета: cамоаналіз свого внутрішнього стану, усвідомлення своїх потреб, того, що я хочу зберегти в своєму житті, а що треба відпустити, пошук ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Сходинки досвіду, успіху та мети».
Мета: зняття напруження, розуміння себе, свого досвіду, досягнень, можливостей та мети, отримання ресурсу, 2023 р.
- Авторська методика «Різдвяний віночок».
Мета: занурення в магію Різдва, підбиття підсумків року, що минає, планування майбутнього, ресурс. 2023 р.
- Авторська методика «Чим я можу наповнити свій 2024 рік?»
Мета: зняття напруження, планування свого життя, розуміння себе, своїх потреб, пошук ресурсів, 2023 р.
- Авторська методика «Дороги мого життя».
Мета: розуміння себе, свого досвіду, можливостей та мети, планування свого життя, пошук ресурсів. 2024 р.
- Авторська модифікована методика «Мій коштовний камінь».
Мета: розвиток уяви, творчості, зняття напруження, cамоаналіз свого внутрішнього стану, усвідомлення своїх потреб та можливостей, відчуття своєї цінності, отримання ресурсу, 2024 р.
- Авторська методика «Аватар моєї сили».
Мета: розвиток уяви, зняття напруження, cамоаналіз свого внутрішнього стану, усвідомлення своїх сил і можливостей, пошук та відновлення свого ресурсу, 2024 р.
- Авторська методика «Сканування свого внутрішнього простору».
Мета: усвідомлення своїх меж, затискачів, cамоаналіз свого внутрішнього стану, усвідомлення своїх сил і можливостей, відновлення свого ресурсу. 2024 р.
- Авторська модифікована методика «Я люблю…»
Мета: cамоаналіз свого внутрішнього стану, усвідомлення можливості опори на себе, близьких і світ, відновлення свого ресурсу, 2024 р.
- Авторська методика «Трансформація моєї тривожності».
Мета: зниження рівня тривожності, усвідомлення своїх сил і можливостей, гармонізація психоемоційного стану, 2024 р.
Авторська методика «Подорож до центру нашої свідомості».
Мета: самопізнання, усвідомлення самого себе відносно інших та світу, отримання ресурсу, гармонізація психоемоційного стану, 2024 р.
Авторська методика «Крізь темряву до підтримки».
Мета: зниження рівня тривожності, самопізнання, усвідомлення можливості опори на себе, близьких і світ, відновлення свого ресурсу, 2024 р.
Авторська методика «Яка Я книга».
Мета: самопізнання, cамоаналіз свого внутрішнього стану, відчуття меж, відновлення ресурсу, 2024 р.
Авторська методика «Рослина в чарівному місці».
Мета: самопізнання, усвідомлення самого себе відносно інших та світу, отримання ресурсу, гармонізація психоемоційного стану, 2024 р.
Авторська методика «Скринька для радості».
Мета: нагадування про цікаві моменти життя, позитивні емоційні спогади, відновлення цілісності, ресурсу, гармонізація психоемоційного стану, 2024 р.
Авторська методика «Будинок моєї мрії».
Мета: cамоаналіз свого внутрішнього стану, розвиток уяви, зняття напруження, розуміння себе, своїх можливостей та мети, планування свого життя, пошук ресурсів, 2024 р.
Авторська методика «Подорож у підводному човні».
Мета: усвідомлення самого себе відносно інших та світу, розвиток уяви, зняття напруження, розуміння своїх меж, потреб, можливостей та мети, пошук ресурсів, 2024 р.
Авторська методика «Сумна та радісна тваринка».
Мета: усвідомлення своїх станів, розвиток уяви, зняття напруження, розуміння своїх потреб, можливостей, пошук ресурсів, 2024 р.
Авторська методика «Відновлення після бурі».
Мета: опрацювання травматичного досвіду, сприяння адаптації до змінених умов життя, розуміння своїх потреб, можливостей, пошук ресурсів для відновлення, 2024 р.
Авторська методика «Всевидюче око».
Мета: самопізнання, cамоаналіз свого внутрішнього стану, опрацювання травматичного досвіду, відчуття своїх потреб, можливостей, пошук ресурсів, 2024 р.
Авторська методика «Моя шафа».
Мета: самопізнання, cамоаналіз свого внутрішнього стану, відчуття меж, отримання ресурсу, 2024 р.
Авторська методика «Мої опори».
Мета: самопізнання, усвідомлення можливості опори на себе, близьких і світ, відновлення свого ресурсу, гармонізація психоемоційного стану, 2024 р.
Авторська методика «Мій навчальний рік».
Мета: самопізнання, аналіз помилок, труднощів минулого, планування майбутнього, усвідомлення можливості опори на себе, ресурс, 2024 р.
Авторська методика «Годинник мого часу».
Мета: самопізнання, приємні спогади з дитинства, усвідомлення можливості опори на себе, близьких і світ, планування майбутнього, відновлення свого ресурсу.
Модифікована методика груповий малюнок «Світ радості».
Мета: формування вмінь працювати в команді, вивчення особливостей взаємодії у групі, стратегій спілкування між членами групи і самопрезентації себе в групі, 2024 р.
Авторська методика «Новорічні мрії».
Мета: Самопізнання, приємні спогади з минулого, самоусвідомлення, розуміння своїх потреб, цінностей та мрій, відновлення ресурсу, 2025 р.
Авторська методика «Допомога 4 стихій»
Мета: самопізнання, формування стратегій виходу зі складних життєвих ситуацій, гармонізація психоемоційного стану, отримання ресурсу.
Розробка та опробація 60 авторських методик. Авторські арттерапевтичні методики 2022-2025 р. оприлюднені на фейсбук сторінці психолога https://www.facebook.com/ELENA196814
та опробовані під час роботи «Коло психологічної підтримки» з елементами арттерапії для дітей Малоданилівської громади та внутрішньо переміщених дітей у формі офлайн-зустрічей на базі Малоданилівської дитячої музичної школи ім.Гната Хоткевича.
ОСОБИСТІ ДОСЯГНЕННЯ:
- Диплом ІІІ ступеня ХІХ Харківської обласної виставки-презентації педагогічних ідей та технологій, за роботу "Корекція соціальної дезадаптації обдарованої дитини і розвитку неадекватної "Я"-концепції", 2012 р.
- Міні-проект мобільної роботи із молоддю «Волонтерська крапелька добра» 2014-2016 р.
- Диплом ІІ ступеня як адміністратор сайту (блогу) обласного фестивалю-огляду освітніх Інтернет-ресурсів, 2016 р.
- Грамота Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, за сумлінну творчу працю, високий професіоналізм, досягнуті успіхи у навчанні і вихованні підростаючого покоління та за підсумками 2016-2017 н.р. і високі результати атестації, 2017 р.
- Подяка Українського науково-методичного центру Практичної психології і соціальної роботи, за активну участь та інноваційний підхід у впровадженні інформаційно-освітньої протиалкогольної програми «Сімейна розмова», Очаків 2017 р.
- Почесна грамота ВГО «АРТ-терапевтичної асоціації», за небайдужість, чуйність, милосердя, активну громадянську позицію, а саме за значний внесок у психологічну реабілітацію постраждалих від вибуху та пожеж в м.Балаклії Харківської області, м.Львів, 16.02.2018 р.
- Диплом ІІІ ступеня ХІХ Харківської обласної виставки-презентації педагогічних ідей та технологій за роботу «Корекція соціальної дезадаптації обдарованої дитини і розвитку неадекватної «Я»-концепції», 2012р.
- Диплом ІІІ ступеня районного фестивалю-огляду освітніх Інтернет-ресурсів, як адміністратор сайту (блогу), 2016 р.
- Диплом ІІ ступеня обласного фестивалю-огляду освітніх Інтернет-ресурсів, як адміністратор сайту(блогу), 2016 р.
- Подяка за активну участь у реалізації проекту Представництва Дитячого фонду ООН UNICEF в Україні та Національного університету "Києво-Могилянська Академія" "Комплексна психосоціальна допомога дітям, підліткам та родинам, що постраждали внаслідок конфлікту в Україні" 2015-2016 р.р. Директор Українського НМЦ ПП та СР В.Г. Панок
- Подяка Національної академії педагогічних наук України, українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи за баготорічну сумлінну працю, високий рівень професійної майстерності. творчість, ініціативу та з нагоди 25-річчя створення психологічної служби системи освіти України. Директор Українського НМЦ ПП та СР В.Г.Панок Протокол №3 від 03.03.2016 р., Київ
- Подяка за активну участь у міжнародному проекті "Комплексна психосоціальна допомога дітям, підліткам та родинам, які постраждали внаслідок конфлікту в Україні" Начальник відділу освіти Дергачівської РДА О.В. Колесникова Дергачі, 2016 р.
- Подяка за активну участь та інноваційний підхід у впровадженні інформаційно-освітньої протиалкогольної програми "Сімейна розмова" в контексті формування здоров'язберегаючих компетенцій в учнів 7-8 класів. Директор Українського НМЦ ПП та СР В.Г.Панок Очаків, 2017 р.
- Подяка МБФ «Фонду Олександра Фельдмана», за підтримку та розвиток мультидисциплінарного проекту «АРТ-Пікнік», м.Харків, 2017 р.
- Подяка за вагомий внесок й активну участь в роботі Міжнародної міждісциплінарної науково-практичної конференції «АРТ-Простір: мінливість та стабільність – пошуки балансу». Відокремленний підрозділ «ART-Kharkiv» ВГО «Арт-терапевтична асоціація у Харківській області, ГО Центр «Ресурс-Професіонал», 15-17.02.2019 р.
- Подяка за участь у Всеукраїнському конкурсі авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Профілактичні програми», за високу професійну майстерність, ефективне впровадження інноваційних технологій та значний особистий внесок у розвиток психологічної служби у системі освіти України, Баженов Є., наказ ДНУ ІМЗО від 30.09.2024 № 21/03-39, м. Київ – 2024 р.
Page updated
Google Sites
Report abuse