El laboratorio de psicología permite un trabajo docente e investigativo con el máximo rigor científico, en donde se puede hacer evaluación y experimentación desde áreas como las neurociencias, la psicología cognitiva, la psicofisiología y la psicometría con aplicaciones en los diversos campos en psicología como la psicología educativa, la psicología organizacional, la psicología clínica, la psicología forense y la psicología social.
Cabinas de evaluación psicológica
El laboratorio cuenta con 6 cabinas dedicadas a la evaluación individual, diseñadas para permitir un estricto control de variables externas, garantizando la confidencialidad y el aislamiento necesario para la exploración y medición precisa de procesos psicológicos. Estas cabinas están equipadas con tecnología para la recolección de datos tanto de manera manual como digital, permitiendo la administración de pruebas psicológicas, entrevistas clínicas, y la implementación de técnicas de intervención basadas en la evidencia. Cada cabina está equipada con herramientas audiovisuales que facilitan la supervisión y el registro de las sesiones, ideal para la evaluación de aspectos conductuales, emocionales y cognitivos. La capacidad máxima es para 15 personas en uso simultáneo, lo que permite la conducción de estudios con múltiples participantes.
Aula de evaluación grupal
Este espacio está diseñado para la aplicación de pruebas psicológicas a grupos pequeños, particularmente adultos mayores. La disposición del mobiliario permite tanto evaluaciones estandarizadas como intervenciones grupales enfocadas en aspectos cognitivos, emocionales y comportamentales. El entorno promueve un ambiente relajado y seguro para la evaluación de adultos y ancianos, donde se pueden realizar actividades de estimulación cognitiva y evaluación neuropsicológica grupal. Su capacidad está limitada a 6 personas, asegurando que los evaluadores puedan brindar atención personalizada y seguimiento cercano a cada participante. Se dispone de un espacio para realizar evaluaciones a adultos y ancianos. Tiene capacidad para 6 personas.
Sala de habilidades cognitivas
Este espacio está especialmente diseñado para la evaluación, estimulación y rehabilitación cognitiva en niños. Las salas cuentan con material de última generación, incluyendo pruebas y equipos especializados para la estimulación de funciones ejecutivas, memoria, atención y habilidades lingüísticas. Estas salas permiten tanto la aplicación de evaluaciones de desarrollo, así como neuropsicológicas como la implementación de planes de intervención personalizados en sesiones individuales o grupales. Además, el ambiente está adaptado para niños, con mobiliario ergonómico y elementos visuales que facilitan el aprendizaje. Cada sala tiene capacidad para albergar hasta 12 personas, lo que permite realizar talleres grupales orientados a la mejora de las habilidades cognitivas y socioemocionales.
Sala de artes
Es un espacio dedicado al trabajo en artes plásticas como parte de un enfoque terapéutico para abordar dificultades en el neurodesarrollo, cognitivas y emocionales. La sala está equipada con materiales para diversas expresiones artísticas, como pintura, escultura y collage, ofreciendo a los participantes una forma no verbal de exploración emocional y desarrollo de la creatividad. Este espacio ha sido diseñado para brindar apoyo tanto a niños como adultos en procesos de rehabilitación y desarrollo, proporcionando un ambiente inclusivo y estimulante. La capacidad máxima es de 12 personas, lo que permite grupos reducidos para una atención personalizada y la facilitación de talleres de arte-terapia.
Cámara de Gesell:
Este espacio se utiliza para la observación de sesiones de evaluación e intervención, permitiendo el análisis detallado del comportamiento en un entorno controlado. La Cámara de Gesell está equipada con dos salas separadas: una sala de evaluación donde se llevan a cabo las actividades con los participantes, y una sala de observación que permite a los investigadores o supervisores observar de manera discreta, a través de un vidrio unidireccional, las interacciones sin interferir en el proceso. Esto resulta ideal para estudios en tiempo real de comportamientos individuales o grupales, análisis de dinámicas familiares, y la capacitación de estudiantes en técnicas de observación. La capacidad de este espacio es de hasta 30 personas, lo que permite la observación de grupos más grandes o la formación de equipos multidisciplinarios.