Porfolios y evidencias

Las evidencias del proyecto quedarán reflejadas en el porfolio digital que irán elaborando los alumnos.

Tanto en Blogger como en Google Sites se establece una edad mínima de 14 años en España; esto hace que para los cursos de 1º y 2º de ESO los productos sean almacenados en este porfolio del proyecto. Una vez cumplida la edad requerida, en 3º de la ESO, se migrarán a sus porfolios personales.

• Evidencias del proyecto en la materia de BIOLOGY:

• Evidencias del proyecto en la materia de HISTORY:

Los siguientes trabajos están insertos dentro del proyecto "European Monarchies in the 16th Century". Para conocer más sobre los proyectos y su sistema de evaluación, dirigirse a la sección "RÚBRICAS" de este site.

Aprovechamos para este trabajo que tanto en Tecnología como en Informática hay contenidos fundamentales que pueden ayudar a la elaboración del porfolio y enlazarse con el proyecto. Aparte del manejo básico de Internet y de herramientas informáticas de office, tratamiento de imágenes, audio o vídeos, puede destacarse la importancia del uso seguro de Internet y conseguir una adecuada reputación digital, a lo que puede contribuir el porfolio. Otro aspecto relevante a enseñar cuando crean materiales digitales que van a publicar es la necesidad de respetar los derechos de autor al elaborar sus trabajos para mantenerse dentro de la legalidad, aprendiendo a encontrar recursos con licencias libres (o no libres pero con los permisos necesarios para poder utilizarlas) y a incorporar las licencias deseadas a sus propios trabajos.

Aunque se trabajará de manera interdisciplinar, será de gran ayuda la existencia de las materias de Tecnología de 1º (obligatoria) y las optativas de Tecnología de 3º y TIC de 4º. Por ejemplo, en el caso de Tecnología (3 horas semanales) el proyecto se beneficiará de contenidos tales como: Internet: conceptos básicos, terminología, estructura y funcionamiento; El ordenador como medio de comunicación: Internet y páginas web; Herramientas para la difusión, intercambio y búsqueda de información; Seguridad básica en el uso de equipamiento electrónico e informático; Seguridad básica en la publicación e intercambio de información.