Professionisti esperti offriranno agli insegnanti:

• possibilità di affrontare situazioni di stress che rischiano di alterare l’equilibrio emotivo e, di conseguenza, il processo di insegnamento-apprendimento mediante laboratori esperenziali e di scrittura in piccoli gruppi;

• supporto all’interno della gestione della didattica;

• sostegno ad una maggiore consapevolezza di sé e degli altri, allenando l’attenzione e l’equilibrio emotivo, al fine di modificare positivamente le modalità di approccio alle situazioni e l’atteggiamento verso se stessi e gli studenti;

• strumenti per ridurre i “nodi problematici”, sia a livello organizzativo che relazionale, con attenzione ai casi di BES e DSA, in presenza e in DDI.