1. Excelencia académica y desarrollo profesional:
Implementar programas de actualización flexibles que fomenten la excelencia académica y desarrollo profesional que aborden las últimas tendencias artísticas. Establecer oportunidades de investigación y creación artística para destacar y apoyar la comunidad de la Facultad en el desarrollo de sus talentos. Promover la capacitación de nuestr@s académic@s para la actualización de nuestros procesos formativos.
2. Desarrollo artístico:
Promover la interdisciplinariedad y la integración de las diversas áreas artísticas dentro de la Facultad por medio del currículum actualizado (innovado y armonizado), así como también la vinculación con el medio. A la vez, facilitar el uso constante de talleres y eventos que fomenten la creatividad y la experimentación.
3. Internacionalización:
Establecer programas de intercambio y colaboración con instituciones académicas y artísticas internacionales fomentando la participación de estudiantes y académic@s en eventos y exposiciones internacionales.
4. Investigación y creación artística:
Apoyar proyectos de investigación y creación artística innovadores proporcionando las facilidades y recursos en línea con las directrices institucionales para fomentar así la producción y exhibición de obras artísticas.
5. Inclusión y diversidad:
Promover políticas que fomenten un ambiente inclusivo, diverso y respetuoso de las diferencias. Generar políticas que promuevan la equidad de género en todos niveles dentro de la Facultad transversalmente en los diferentes estamentos.
Favorecer la participación paritaria en las áreas de investigación y creación artística. Velar por el cumplimiento de las orientaciones de la Dirección de Equidad e Igualdad de Género en la cual se deben fomentar las buenas prácticas.
Valorar la diversidad y atender a las situaciones socioemocionales tanto al interior del aula como fuera de ella, promoviendo un clima de respeto.
6. Vinculación con el medio:
Establecer programas de servicio comunitario que involucren a estudiantes y académicos en proyectos artísticos que beneficien a la comunidad local y nacional, potenciando y apoyando la organización eventos abiertos al público para fortalecer los lazos entre la Facultad y el territorio.
7. Tecnología y arte digital:
Integrar tecnologías emergentes en programas académicos para preparar a los estudiantes para las tendencias artísticas contemporáneas. Desarrollar laboratorios y recursos para proyectos de arte digital y multimedia.
8. Sostenibilidad y responsabilidad social:
Implementar prácticas sostenibles en los procesos artísticos y en la infraestructura de la Facultad en sintonía con las acciones previstas por la institución incentivando proyectos artísticos que aborden cuestiones sociales y medioambientales.
9. Mejora continua y calidad:
Hacer uso de los mecanismos de autorregulación en las diferentes carreras y programas para mejorar el éxito de los programas y realizar ajustes según sea necesario.
Este programa busca no solo fomentar la excelencia artística y académica sino también promover una cultura inclusiva, respetuosa, paritaria y diversa que inspire la creatividad y la innovación en la Facultad de Arte. En este sentido, es necesario que en todos los estamentos de la Facultad construyamos de manera consensuada y colectiva una cultura académica, artística y laboral transversal que tienda a la dignidad con perspectiva de género y de derechos humanos.
10. Cultura y clima organizacional
Favorecer el desarrollo de una cultura y el clima organizacional afianzando los valores compartidos, las normas y los comportamientos que caracterizan a nuestra Universidad y Facultad. Ello en un ambiente que sea percibido por la comunidad como una atmósfera que influya positivamente en la motivación, satisfacción y disposición para trabajar colaborativamente.
11. Infraestructura
Mirar nuestros espacios de trabajo y repensar su distribución, como también incorporar las nuevas necesidades de espacios para las diferentes actividades que se desarrollan en la Facultad. Por lo pronto, habilitar un espacio para las defensas de tesis, una sala de profesores, entre otras.
12. Postgrado
En el marco de los procesos de armonización que faltan algunas carreras, como la actualización de las ya realizadas, se debe articular la formación continua mediante la creación de nuevos programas de magíster y diplomados, los cuales se alineen con los existentes a partir de las líneas prioritarias de los Departamentos. Además, se debe considerar los criterios de la CNA al momento de pensar la acreditación de nuestros programas de pre y postgrado.
13 Estudiantes
El trabajo con las/os estudiantes debe ser transversal de acuerdo a la normativa. Atendiendo al trabajo de las Comisiones Curriculares. Integrarlos en los procesos de formación, investigación, creación artística. Informarles de las unidades e instancias a través de las cuales se fomente su participación.