II kooliaste

Antiikolümpiamängud

Lühikirjeldus:  

4.ab, 5.bc ja 6.abc klassi õpilastele pakuti mitmekülgset kogemust läbi erinevate tegevuste, kus õpilased osalesid kuues erinevas töötoas. Projektõppepäev algas võimlas, kus õpilased tutvusid antiikolümpiamängude teemaga ning said ülevaate päeva temaatikast ja töötubade alateemadest. Iga õpilane sai enda personaalse päevaplaani, õpilased liikusid värvide/rühmade kaupa. Projektõppepäev lõppes võimlas, kus toimus päeva kokkuvõte, tulemuste arutelu ja tagasiside. Õpilased said võimaluse esitleda oma õpitulemusi ning jagada muljeid.  

Eesmärk:  

Projektõppepäeva eesmärk oli pakkuda 4.-6. klassi õpilastele mitmekülgset kogemust läbi erinevate tegevuste, kus nad said osaleda kuues erinevas töötoas teemal "Antiikolümpiamängud".

Väljund:   

Õpilased oskavad:  

seostada antiikolümpiamängude teadmisi tänapäevaga ja mõista projektõppe päeva eesmärki;  

koostöös leida lahendusi ning kasutada sõnavara; 

Õpilased suudavad:  

koostöös lahendada testi ja analüüsida tulemusi;  

töötada koos ja tõlgendada erinevaid kaarte;  

uurida ja sünteesida ajaloolist teavet, samuti rakendada loomingulisi oskusi digitaalse animatsiooni loomisel;  

kasutada kaarte orienteerumisel ja lahendada ülesandeid, mis nõuavad ruumilist mõtlemist ja probleemilahendusoskusi;  

kasutada oma teadmisi erinevatest õppevaldkondadest ning rakendada neid küsimuste lahendamisel;  

osaleda erinevatel spordialadel ja rakendada oma füüsilisi oskusi;  

reflekteerima oma õpikogemustele ja võtma vastu ning andma konstruktiivset tagasisidet. 

Saavutatavad õpitulemused:  

Õpilased on omandanud:  

uusi teadmisi antiikolümpiamängudest ning nende olulisusest ajaloos;  

teadmisi valitud teemast ja testi läbiviimise oskusi;  

probleemilahendamise oskusi ja suhtlemisoskust;  

kaardilugemise oskusi ja geograafilisi teadmisi;  

päeva eesmärgi ning on valmis rakendama omandatud teadmisi edaspidises õppetöös ja igapäevaelus;  

teadmisi ajaloolistest olümpiamängudest ning loovtööoskusi digitaalse animatsiooni valdkonnas;  

praktilisi oskusi kaartide lugemises, orienteerumises ning meeskonnatöös välitingimustes;  

kogemusi erinevate spordialade praktiseerimisel ning arendanud kehalist aktiivsust ja oskusi meeskonnatöös; 

teadmisi antiikolümpiamängudest ja seotud valdkondadest ning arendanud meeskonnatööoskusi ja koostööd erinevate teemade käsitlemisel. 

Juhendajad: õpetajad Eve, Külli J., Angela, Andres, Marek, Kristel, Sirje T., Liina Õ., Maris, Raul, Laura, Kait, Kersti, Jüri.