7. a klass

Teekonna läbimine

Lühikirjeldus: Õpilased töötasid väikestes meeskondades teekonna läbimise teemalise projektõppeülesande kallal, mille tulemusi kaaslastele ka esitlesid. Selleks pidid nad esmalt igaüks läbima grupis valitud teelõigu kolmel erineval liikumisviisil, et saadud andmete põhjal tööd teha. 

Eesmärk: Õpilane kirjeldas valitud teekonna kolmel erineval viisil läbimist võrdelise ja pöördvõrdelise seose abil.

Väljund: enda kogutud andmete põhjal võrdelise ja pöördvõrdelise seose graafikute joonestamine käsitsi ja kasutades Geogebra programmi, esitluse koostamine ja esitlemine. 

Saavutatavad õpitulemused: joonestab võrdelise ja pöördvõrdelise seose graafikuid, harjutab tööjuhendi järgi töötamist ja püsivust, vastab graafikute põhjal küsimustele, koostab esitlust ning esitleb enda tööd. 

Juhendajad: õpetaja Talvi ja Kadri H.