La esfera ha sido cuidadosamente diseñada para que los niños, niñas y adolescentes (niños y niñas) puedan construir y fortalecer habilidades emocionales y sociales, centrándose en el auto-reconocimiento de cualidades, capacidades, habilidades, actitudes, y aptitudes, entre otros aspectos. Este enfoque tiene como objetivo principal facilitar el desarrollo de una autoestima positiva y fomentar la inteligencia emocional. Estas habilidades se convierten en herramientas fundamentales para enfrentar los diversos retos y desafíos que surgen en la vida cotidiana, incluyendo el establecimiento de relaciones interpersonales efectivas.
Embedded Files
Objetivos por alcanzar en esta esfera
Objetivos por alcanzar en esta esfera
Conocerá las emociones que se presentan en diversos momentos de la vida y comprenderá los factores que pueden generar dichas emociones. Esto fortalecerá su capacidad de manejar y expresar sus propios sentimientos, así como de comprender las emociones de los demás en el contexto de las relaciones interpersonales.
Identificará tipos de autoestima y comprenderá su impacto en el desarrollo personal y en las relaciones con los demás. Al reconocer y comprender las diferentes manifestaciones de la autoestima, los niños y niñas estarán mejor equipados para cultivar una autoimagen positiva y establecer conexiones saludables con su entorno.
Conocerá los conceptos que integran el desarrollo de una autoestima positiva, incluyendo el autoconocimiento, autoconcepto, autoimagen y auto respeto. Este conocimiento fortalecerá su inteligencia emocional, permitiéndoles comprenderse mejor a sí mismos y a los demás, y gestionar de manera efectiva sus emociones.
Desarrollarán sensibilidad ante las necesidades de otras personas y aprenderán a relacionarse de manera afectiva utilizando herramientas de comunicación asertiva. Esta sensibilidad y habilidad para la comunicación contribuirán al fortalecimiento de sus relaciones interpersonales, creando un entorno emocionalmente enriquecedor.
Identificarán metas y objetivos de vida, y tomarán decisiones de manera asertiva. Este objetivo se alinea con la visión de futuro, ya que al establecer metas y tomar decisiones conscientes, los niños y niñas estarán preparados para enfrentar los desafíos futuros y construir un camino hacia un desarrollo personal satisfactorio.
Áreas de trabajo de la esfera psicoafectiva
Desarrollo socioafectivo:
En esta área, se busca promover el crecimiento y la madurez en las relaciones sociales y afectivas de los niños y niñas. Se fomenta la empatía, la cooperación y la resolución pacífica de conflictos para cultivar un entorno positivo y enriquecedor.
Reconocimiento de emociones:
Se brinda especial atención al reconocimiento y comprensión de las emociones propias y ajenas. Los niños y niñas aprenderán a identificar y expresar sus sentimientos de manera saludable, contribuyendo así a un mayor entendimiento emocional.
Desarrollo de inteligencia emocional:
Esta área se enfoca en potenciar la inteligencia emocional de los niños y niñas, promoviendo la autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Estos elementos son esenciales para el manejo efectivo de las emociones y la construcción de relaciones interpersonales satisfactorias.
Visión de futuro:
A través de esta área, se estimula la reflexión sobre metas y aspiraciones personales. Los niños y niñas son guiados para desarrollar una visión positiva y proactiva hacia el futuro, incentivando la planificación y la toma de decisiones que contribuyan a su crecimiento y bienestar a largo plazo.
Valores a promover en esta esfera
Esfera psicoafectiva
Esfera psicoafectiva
Sesión N° 1: Soy una persona única y especial
Sesión N° 2: ¡Yo puedo! Voy a intentarlo.
Sesión N° 3: Tengo sueños. Mi proyecto de vida.
Sesión N° 4: Jugando también aprendemos.
Sesión N° 1
Soy una persona única y especial
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia del reconocimiento de las emociones en la vida diaria y su relación con la construcción de la autoestima.
Tema principal: Emociones y autoestima
Sesión 1 Soy una persona única y especial.pdfContenidos sesión 1 Soy una persona única y especial.pdfSesión N° 2
¡Yo puedo! Voy a intentarlo
Objetivo de la sesión: Fortalecer habilidades de autoconocimiento y autoconcepto para fortalecer la autoestima, la relación conmigo mismo/a y con las demás personas.
Tema principal: Autoconocimiento y autoconcepto.
Sesión 2 yo puedo - voy a intentarlo.pdfContenidos sesión 2 yo puedo - voy a intentarlo.pdfPodcast la rosa blanca.mp4Recurso para la sesión 2
Podcast del cuento: La Rosa Blanca
Sesión N° 3
Tengo sueños por cumplir
Objetivo de la sesión: Reconoce la importancia de trazar metas y objetivos que permitan el desarrollo personal.
Tema principal: Metas y objetivos para el desarrollo personal.
Sesión 3 Tengo sueños - mi proyecto de vida.pdfContenidos sesión 3 Tengo sueños - mi proyecto de vida.pdfSesión N° 4
Jugando también aprendemos
Objetivo de la sesión: Retroalimentar los contenidos desarrollados en la esfera psicoafectiva a través de juegos lúdicos.
Tema principal: Retroalimentar los conocimientos de la esfera.
Sesión 4 Jugando también aprendemos.pdfPage updated
Google Sites
Report abuse