In questa sezione si propone un video attraverso il quale gli studenti ripercorrono, da un punto di vista storico-filosofico, la scoperta dei numeri IRRAZIONALI, in particolar modo della IRRAZIONALITA' del rapporto tra la diagonale ed il lato di un quadrato.
Lo storytelling è fondamentale in diversi contesti educativi e formativi con la prospettiva di life-long Learning, sia in termini cognitivi che educativi.
Il digital storytelling , in particolar modo, attraverso immagini ed animazioni consente un accesso più semplice a nozioni astratte e complesse, come sicuramente lo sono alcuni concetti matematici.
Il video, pubblicato su YouTube, è stato montato con l'applicazione Foto ( ex Movie Maker) di Microsoft , slide ed animazioni sono state realizzate con Microsoft PowerPoint, la voce narrante (intelligenza artificiale di Edge Microsoft) è stata registrata con l'applicazione Audacity.