O parecer com as Normas sobre Computação na Educação Básica – Complemento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi homologado no dia 30 de setembro de 2022 pelo MEC e publicado no Diário Oficial em 03 de outubro de 2022. Ela é um complemento à BNCC que garante direitos de aprendizagem relacionadas às áreas de conhecimentos da Computação.
O prazo para as redes de ensino terem seus currículos adaptados com as competências e habilidades de Computação encerrou-se em outubro de 2023, atualmente a computação deveria estar presente em todas as escolas do país, garantindo o direito de todos os alunos, infelizmente muitas escolas desconhecem essa normativa e muitas outras ainda não sabem por onde começar, algumas ainda estão discutindo como implementar, poucas já tem o ensino implementado a seu currículo de maneira efetiva seja como componente ou integrada.
Ela define normas sobre a Computação na Educação Básica, de maneira mais simples e objetiva ela diz que os processos e aprendizagens referentes à Computação devem ser implementados considerando a BNCC, ou seja, não necessariamente deve ser trabalhada uma disciplina diferente na grade curricular, visto que na BNCC já contempla essa área de competência, o que não impede também de ser um componente específico, como muitas na área privada já fazem, isso vai depender de como a instituição deseja implementar o ensino de Computação e como faz a formação de seus professores.
Para facilitar o desenvolvimento e formulação dos currículos é orientado que considere as tabelas de competências e habilidades da BNCC da Computação, ela especifica o que o professor pode ensinar e trabalhar em cada ano, em cada eixo, esses conteúdos podem ser entrelaçados tranquilamente nas diversas disciplinas do currículo.
É um documento criado por docentes de diferentes áreas e instituições, ele está organizado em três eixos:
Pensamento Computacional: Abstração, Reconhecimento de Padrões, Decomposição, Algoritmos, Programação, Análise, Automação.
Cultura Digital: Letramento Digital, Cidadania Digital, Ética, Tecnologia e Sociedade, Segurança Digital.
Mundo Digital: Representação de Dados (Codificação), Criptografia, Processamento, Hardware e Software, Redes.
Entre as primeiras habilidades que os professores precisam desenvolver estão o conhecimento e aplicação das ferramentas de tecnologias educacionais, metodologias ativas, pensamento ético e crítico, para que, a partir disso, seja possível investir em formações que desenvolvam as competências digitais, aprofundar o conhecimento em conceitos mais específicos de computação, pois há conteúdos de maior complexidade que formações nesta área podem proporcionar, como licenciatura em computação, formações técnicas ou especializações.
A Lei nº 14.533/2023, Lei da Política Nacional de Educação Digital, estabelece diretrizes para a integração da tecnologia digital em todos os níveis de educação no Brasil, um dos seus objetivos é o desenvolvimento de currículos que incluam o ensino de habilidades digitais, promover formação de professores em tecnologia digital e fornecer acesso a recursos tecnológicos e materiais didáticos, esta lei em simultaneamente corrobora com a implementação da Computação na Educação Básica.
Cursos on-line e plataformas de ensino: Recursos como Khan Academy, Code.org, Scratch e a plataforma da Nova Escola oferecem cursos, tutoriais e materiais didáticos para o desenvolvimento profissional dos professores. O portal EducaMídia do Instituto Palavra Aberta com apoio do Google.org, capacita professores e organizações de ensino, e engaja a sociedade no processo de educação midiática dos jovens.
Comunidades on-line e grupos de estudo: A troca de experiências e a colaboração entre professores são essenciais para o aprendizado e a construção de práticas pedagógicas inovadoras.
Formação em nível superior e especializações: Licenciaturas em Computação, cursos técnicos e especializações permitem que os professores aprofundem seus conhecimentos em áreas específicas da Computação.
Acompanhe as notícias, informações, materiais e conteúdos do CIEB – Centro de Inovação para a Educação Brasileira e no mesmo site acesse o currículo de tecnologia e Computação, acompanhe também o site da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), acesse o Computacional – Educação em Computação para acessar os documentos oficiais.
Vale ressaltar que a implementação da BNCC da Computação não é isenta de desafios. Muitas escolas enfrentam dificuldades como a falta de recursos financeiros para investir em equipamentos e softwares, a necessidade de formação adequada para os professores e a resistência à mudança por parte de alguns educadores.
A desigualdade social e a falta de acesso à internet em algumas regiões também criam barreiras para que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizado. Superar esses desafios exige esforço conjunto de gestores, professores, governo e comunidade escolar, mas com dedicação e trabalho em equipe, é possível garantir que a BNCC da Computação seja implementada de forma eficaz em todas as escolas.
A inclusão da Computação na BNCC representa um passo importante para a educação brasileira. Cada um dos três eixos traz conhecimentos valiosos na formação dos alunos.
O Pensamento Computacional desenvolve habilidades essenciais para a resolução de problemas, o raciocínio lógico e a criatividade, preparando os alunos para agir de forma crítica e eficiente diante dos desafios do mundo moderno.
A Cultura Digital promove a alfabetização digital, o uso responsável e ético das tecnologias, e a compreensão do impacto da tecnologia na sociedade, formando cidadãos digitais conscientes e preparados para participar ativamente do mundo conectado.
E o eixo Mundo Digital apresenta aos alunos os conceitos básicos da computação, como hardware, software, redes e segurança da informação, fornecendo-lhes ferramentas para compreender e interagir com o mundo digital de forma segura e crítica.
A BNCC da Computação nos convida a repensar a educação e a preparar nossos alunos para o futuro. Com criatividade, colaboração e o uso adequado das tecnologias digitais, podemos construir uma escola mais inovadora, inclusiva e que prepare os alunos para os diversos desafios da sociedade.
É hora de abraçar as novas possibilidades que a tecnologia nos oferece e trabalhar juntos para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, que os prepare para o mundo digital e para a vida em sociedade.
Então confira a seguir alguns recursos que você pode solicitar, basta apenas enviar uma mensagem para o e-mail profdenisematos@gmail.com, informando que gostaria de adiquir os materiais:
Plano de aula Pensamento Computacional
Desenvolva o Pensamento Computacional dos seus alunos! Plano de aula para 4º e 6º ano com atividades envolventes sobre Algoritmos e Desvios Condicionais. Avaliação completa com 3 opções!
Plano de aula Cultura Digital
Plano de Aula completo acompanhado de material de apoio sobre o Eixo Cultura Digital, ensine sobre Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia para turmas de 3º ano do Fundamental.
E muito mais! são diversos planos prontos para serem aplicados!
Planejamento Anual BNCC da Computação
Plano anual completo para suas aulas de computação no EF anos iniciais de 1º a 5º ano e EF anos finais de 6º a 9º ano, com atividades e conteúdos alinhadas à BNCC.
O que você encontrará neste planejamento:
Habilidades da BNCC detalhadas e associadas a cada atividade;
Objetos de conhecimento e eixos temáticos;
Sugestões de conteúdo para cada aula;
Metodologias e recursos didáticos;
Ideias para avaliação e atividades extras;
Dicas para usar diferentes ferramentas digitais.
Professora Denise Matos