Ser professor/a UNIVERSITÁRIO/a
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A Moderna Educação 2019/2 - Biomedicina/Fonoaudiologia/Odontologia
Nas primeiras aulas da disciplina nós dicutimos as práticas dos professores universitários
Após muita discussão em sala de aula (presencialmente), os alunos criaram o seu mapa mental individual online sobre o que é ser um professor universitário. A atividade foi criada no website BookWidget e enviada pela sala de aula virtual do Edmodo (recursos digitais).
Um mural colaborativo foi criado na sala de aula virtual do Edmodo, onde os alunos postaram memes e relatos sobre as suas experiências como alunos, no ensino básico e superior. O vídeo foi criado ao final da disciplina, com as frases mais impactantes sobre as práticas docentes.
A experiência do mural e a elaboração do vídeo deu origem a um trabalho completo no V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico realizado de forma virtual em 2020.
O trabalho foi elaborado pelas alunas Raissa Moreira (graduanda em Biomedicina), Leidyanne Gonçalves e Francine Macedo (doutorandas em Ciências Cardiovasculares).
Artigo: O QUE NÃO FAZER COMO PROFESSOR?: percepção de alunos da graduação (link aqui)