Soal dan penyoalan

Soalan dan penyoalan ialah salah satu alat kemahiran berfikir yang digunakan untuk menggalakkan pemikiran mendalam, kritis dan reflektif dalam kalangan murid. Ia melibatkan kebolehan bertanya, memahami soalan, dan memberikan respons yang bermakna terhadap topik atau situasi yang dikaji. Soalan dan penyoalan bukan sekadar bertanya “apa”, tetapi digunakan untuk meneroka sebab, akibat, pilihan dan penyelesaian sekaligus merangsang Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT).

Terdapat 5 jenis teknik penyoalan

Open and Closed Question - Soalan terbuka yang tiada jawapan tetap, beri peluang murid beri pandangan sendirii dan soalan tertutup yang ada jawapan pendek & jelas seperti “ya/tidak” atau fakta
Funnel Question - Soalan yang bermula umum → makin khusus, untuk mendalami sesuatu topik langkah demi langkah.
Probing - Soalan susulan yang diguna untuk gali lebih dalam selepas murid beri jawapan.
Leading Question - Soalan yang mempengaruhi murid supaya beri jawapan tertentu.
Rethorical Question - Soalan yang tidak perlu dijawab, hanya untuk beri kesedaran, cabar pemikiran atau tarik perhatian.

1.Open and Closed Question

Contoh Soalan Open Question – Bola Beracun

Apa strategi yang kamu gunakan untuk mengelak daripada terkena bola beracun?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Funnel Question

Contoh Funnel Question untuk Bola Beracun:

Apa tujuan permainan bola beracun dimainkan?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Probing

Probing Question (Soalan Susulan) – Bola Beracun

Murid: “Saya rasa permainan ni seronok.”

➡️ Guru: “Kenapa kamu rasa seronok?”

4.Leading Question

Leading Question – Bola Beracun

Permainan bola beracun ni memang menyeronokkan, kan?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Rethorical Question

Rhetorical Question – Bola Beracun

Kalau semua main ikut peraturan, takkan permainan ni jadi huru-hara, betul tak?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------