7.11.
16.1. 2025. Projekt Uzgoj biljaka u kućnim uvjetima
U projektu sudjeluje 15 učenika 5. i 6. razreda. Projekt se provodi u suradnji s ICSE Science Factory s PMF -a. Uzgaja se bosiljak, korijander, matovilac rukola i špinat.
7.11.
16.1. 2025. Projekt Uzgoj biljaka u kućnim uvjetima
U projektu sudjeluje 15 učenika 5. i 6. razreda. Projekt se provodi u suradnji s ICSE Science Factory s PMF -a. Uzgaja se bosiljak, korijander, matovilac rukola i špinat.
Dragi učenici,
ovo su prvi radovi učenika 5. razreda, koji objašnjavaju temeljne pojmove iz prirode.
Pridružite nam se i upoznajte fascinantne olimpijske pobjednike tj. otkrijte tko su NAJ organizmi živog svijeta. Otkrijte kako varaju tumorske matične stanice, koji mikrobi prate naše olimpijce u Tokio, tko su najbrži letači među kukcima, imaju li kukci, kao Harry Potter, plašt nevidljivosti, saznajte gdje trebate otputovati da uhvatite raka dovoljno velikog za obiteljski objed (hm…možda je dovoljno zabilježiti destinaciju za neka bolja vremena)…saznajte tko su manekenke među rakovima, kako stresori utječu na slatkovodne ekosustave, te klima li nam se klima? DigiRATizirajte se i otkrijte svakodnevicu štakorske obitelji. -preuzeto sa stranica PMF-a
1.Ovaj praktičan rad je napravila učenica Ema Markanović 5.a prema uputama iz radne bilježnice Profila. Svi mislite da je ulje gušće od vode i da je plastični čep gušći od vode.
No , je li to stvarno tako.
a) Što je najrjeđje u ovoj čaši, a što je najgušće?
b) Zašto smo koristili dvije boje?
c) Slika pokazuje da je ulje rjeđe od vode.