Una unità di apprendimento (o UdA) è un ciclo di lezioni che mette insieme argomenti diversi, ma collegati. È una struttura molto gettonata negli istituti tecnici e professionali, ma offre spunti interessanti per qualunque tipo di scuola. In genere si conclude con un’attività, per esempio un compito di realtà. Ma non è un obbligo: possiamo organizzare una UdA per far capire meglio i collegamenti tra temi su cui non abbiamo tempo di passare troppo tempo.
Io ho provato a realizzarne una di scienze della Terra. La destinazione che ho pensato è la classe prima del liceo artistico, ma come sempre si può adattare il contenuto alle proprie necessità.
L’argomento che ho scelto è la definizione dei concetti di minerale e roccia e le loro applicazioni.
Com’è organizzato il file?
1. Individuazione del target
2. Definizione dei tempi
3. Piano delle lezioni di scienze della Terra
4. Collegamenti con la geografia
5. Valutazione
6. Obiettivi da raggiungere
Perché seguire questo metodo? Per coinvolgere di più gli studenti senza perdersi nei dettagli della spiegazione.