2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุ

           จากการที่ผู้จัดทำข้อตกลงได้เสนอประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมแบบฝึกการเดาะลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านในแล้วใช้มือจับในรายวิชาพลศึกษา เรื่อง การเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน (เซปักตะกร้อ)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2567 โดยวิธีการดำเนินการตามประเด็นท้าทายดังกล่าวให้บรรลุผลตามข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทาย ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ผู้จัดทำข้อตกลงได้ดำเนินการตามกระบวนการคุณภาพ PDCA ดังนี้ (เป็นเพียงแนวทางเท่านั้น สามารถปรับเปลี่ยนกระบวนการ ขั้นตอนและวิธีการดำเนินการได้ตามบริบท