นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 21 คน ที่เรียนในรายวิชา พลศึกษารหัสวิชา พ20209ได้รับการปฏิบัติและเรียนรู้ เรื่อง การเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน (เซปักตะกร้อ)โดยใช้กิจกรรมแบบฝึกการเดาะลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านในแล้วใช้มือจับ ส่งผลให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ร้อยละ 93 ขึ้นไป
Embedded Files
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 จำนวน 1 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 21 คน
ที่เรียนในรายวิชา พลศึกษารหัสวิชา พ20209 มีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้น
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 21 คน ที่เรียนในรายวิชา พลศึกษารหัสวิชา พ20209
ได้รับการปฏิบัติและเรียนรู้ เรื่อง การเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน (เซปักตะกร้อ)โดยใช้กิจกรรมแบบฝึกการเดาะลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านในแล้วใช้มือจับ
ได้แนวทางในการปฏิบัติและเรียนรู้ การเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน (เซปักตะกร้อ)โดยใช้กิจกรรมแบบฝึกการเดาะลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านในแล้วใช้มือจับ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในรายวิชาพลศึกษารหัสวิชา พ20209 ที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ในการปฏิบัติและเรียนรู้ ผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน ตลอดมีแรงบันดาลใจ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ผลลัพธ์ที่เกิดกับนักเรียน
3e824185-bc01-4472-9725-a62863c3e7e5.mp410f76d7e-d7c9-435c-bad8-87908f4a6cfe.mp4
Page updated
Google Sites
Report abuse