1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
มีการริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผลการศึกษาวิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
มีการริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผลการศึกษาวิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ขั้นตอนการดำเนินการวิจัย
ขั้นตอนการดำเนินการวิจัย
วิเคราะห์หลักสูตร รายวิชาภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
กำหนดโครงสร้างรายวิชา
จัดทำสื่อผสม ให้สอดคล้องกับเนื้อหา
วิเคราะห์ผู้เรียน โดยการทำ Pretest เพื่อแบ่งผู้เรียนออกเป็นกลุ่ม อ่อน ปานกลาง เก่ง
จัดการเรียนการสอนตามแผนที่วางไว้
ทำการ Post test เพื่อสรุปผลการวิจัย
ศึกษา และออกแบบสื่อ ผสม ให้สอดคล้องกับเนื้อหา
ศึกษา และออกแบบสื่อ ผสม ให้สอดคล้องกับเนื้อหา