A ação foi organizada pelos professores Fausto Fernandes, Gisele Reis, Tathiane Arruda e Valéria Pereira, do pólo 6. Houve a participação da diretora Lucimar, que presenteou todos os estudantes com bombons, para gerar incentivo. Também participaram a supervisora Raquel e a Professora Aretha. A proposta da conversa foi a de conscientizar os estudantes, acerca dos principais objetivos de uma avaliação externa e interna e das consequências dos resultados. Com relação a materiais, foram usadas charges, com representação de estudantes em situação de avaliação, retiradas da internet, e resultados das turmas da escola, destacados do simave (os nomes dos alunos foram omitidos). A participação dos estudantes merece ser destacada, pois, além das indagações, durante a conversa, os estudantes retornaram suas opiniões e percepções em breves textos escritos, que geraram outras ações importantes para a valorização do contexto.  

Onde estão os racionais?

No 3º bimestre, a professora Aretha realizou esta ação, voltada para a criação de cartazes, apontando situações do dia a dia, nas quais os números racionais se fazem necessários; dados apresentados em formato gráfico, com frequências absoluta e relativa. 

Teoria da Tectônica de Placas e a Deriva Continental

📚💡 Explorando a recomposição de aprendizagem no 8º ano numa aula sobre Placas Tectônicas e deriva continental, discutindo vulcanismo e terremotos. 🌋🌍 Assistimos ao emocionante filme "Pompeia" para consolidar o conhecimento adquirido.🎥🧪 Também registramos o conhecimento num trabalho sobre relacionando o filme ao tema da recomposição. 📝🤓 #Aprendizado #Ciências

A ação foi organizada pelos professores Fausto Fernandes, Gisele Reis, Tathiane Arruda e Valéria Pereira, do pólo 6. A supervisora Juliana acompanhou de perto o encontro que foi bastante proveitoso. A proposta foi a de conscientizar os estudantes, acerca dos principais objetivos de uma avaliação externa e interna e das consequências dos resultados. Com relação a materiais, foram usadas charges, com representação de estudantes em situação de avaliação, retiradras da internet, e resultados das turmas da escola, destacados do simave (os nomes dos alunos foram omitidos). A participação dos alunos, também, merece destaque. Além das indagações durante a conversa, os estudantes retornaram suas opiniões e percepções em breves textos escritos, que geraram outras ações importantes para a valorização do contexto. 

A Escola Estadual Mercedes Nery Machado celebrou o "Dia da Consciência Negra" com diversas atividades,  em que os alunos aprenderam sobre a história e a cultura dos negros no Brasil e no mundo. Houve importantes momentos de conversa sobre o racismo e a importância da igualdade racial.